写作，从根本上讲，就是写出自己生命中的发现。 本书是连中国老师多年教学与指导教学的经验总结， 心中还有一支笔 ，旨在由 写作 引领带动、建设促成一个个生动鲜活，且有判断、有思考、有个性的 人 ，让学生在获得分数的同时，通过写作获得生命的发现与成长。本书主要关注： ？我们对写作的再认识。突破以往对写作、考场作文的狭隘、简单、粗陋的认知，生成对写作更新、更内在、更准确的认知。 ？我们期待怎样的作文。关注考场作文，但不囿于考场作文；通过日常的作文题目、学生作文，提出写作教学及学生写作两方面具体的改进意见；指出不足，表达期待，指向有迹可循、切实有效的作文教学提升策略以及学生作文可以达及的高度。
《文语方程式》作者以独特的视角，找到阅读题的捷径，看“情人”如何解决所有记叙文阅读题。而对于头疼学语文的同学来说，掌握诀窍更重要，写作文好比打怪兽，有套路更有“升级”。没错，这是一本你不容错过的“语文考试”通关宝典。
