本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
《十万个为什么》这一极富生命力的名称,米 伊林取自获1907 年诺贝尔文学奖的英国作家卢 吉卜林的一句话: 五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么。 它采用 屋内旅行记 的方式,对日常生活中的各种事物,提出许多意想不到的问题。作者带领小读者在屋子里 旅游 ,经过水龙头、炉子和炉灶、餐桌、锅架、碗柜、衣柜等六个地点,饶有趣味地讲解这些常见的生活事物,是一本内容丰富、有趣的生活百科全书。 《灰尘的旅行》收录了高士其先生创作生涯中各个时期的代表性作品,从20世纪30年代到80年代,时间跨度达半个世纪。本书共包含三个部分:第一部分是作者为细菌代笔的一部 自传 ,以 菌儿 的口吻讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等;第二部分是一系列科学小品,讲述了科学家对细菌的分类、细菌在人体内的活动等趣味知识;第三部分的文章
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
《孤独的小螃蟹》是我国著名儿童文学作家冰波的短篇童话集,包括《孤独的小螃蟹》《恐龙鲁鲁》《晚安,我的星星》等,其中《孤独的小螃蟹》讲述了既是好朋友也是邻居的小螃蟹和小青蟹,他们常常一起外出晒太阳。可是有一天,小青蟹为了寻找更好的地方而离去,小螃蟹伤心不已,十分孤独。他找不到小青蟹,就一边做事一边等待。他做了很多善事,不仅帮助了小纸鸟、狮子和小乌龟,还学会敲可乐罐鼓,为邻居们带来了欢乐。不知不觉,小螃蟹长大了,小青蟹也回来了。
《细菌世界历险记》收录了科学童话《菌儿日记》和多篇科学小品。作者用拟人化的口吻,让一个自称 菌儿 的细菌为读者讲述细菌家族中不同菌群的形态特征、生活习性、衣食住行,以及它们对人类生活或好或坏的影响。通过作者通俗易懂又活泼生动的语言,神秘的细菌世界毫无保留地展现在读者面前。在阅读中,读者不仅积累与细菌相关的科学知识,了解其他的科学概念,认识人与自然的密切关系,还能帮助读者知晓讲究卫生的重要性,培养卫生习惯,提高健康意识。 《十万个为什么》为苏联作家米 伊林的代表作之一。米 伊林善于用生动活泼的语言来讲述科学知识,本书也不例外。作者创造性地将我们生活的屋子比做一个神秘的国度,并且带领读者们在这个熟悉又陌生的 国度 中展开了一番游历,在这一过程中,解答了很多生活中常见,或者不容易发现的问
《中国古代寓言》精心辑录了众多经典名篇,以寓言的形式深刻映照世间百态。书中收录的寓言故事多源自中国古代典籍,诸如《庄子》《孟子》及《韩非子》等。这些故事虽篇幅短小却精悍有力,字里行间蕴含着丰富的哲理与道德寓意,例如《庄子》中的《井底之蛙》便巧妙揭示了世界的广阔无垠,告诫世人切勿因局限于自身的狭隘视野而妄自尊大。该书凭借一系列生动浅显、引人入胜的故事,有的循循善诱,有的辛辣讽刺,不仅传授了为人处世的智慧,更启迪人心,令人深思。 《伊索寓言》由古希腊寓言家伊索创作,伊索通过简短而精练的寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。故事的主人公多为动物,通过动物间的故事来反映人与人之间,尤其是压迫者与被压迫者之间的不平等关系,映射当时的社会现实,揭露统治者的蛮横,并表现劳动人民
《希腊神话故事》是古希腊关于英雄和神祇的故事总汇,它将现实生活与幻想相交织,生动地描绘出古希腊人的社会生活图景。《希腊神话故事》中的许多故事例如特洛伊战争等已经家喻户晓。它对整个西方乃至人类的思想、风俗、哲学、宗教、文学艺术等产生了全面深刻的影响。 《中国古代神话》神话是远古人类借助想象与幻想,对自然和客观世界所作的拟人化、形象化的描述。它解释的是天地的形成、人类万物的起源以及自然界中各种现象的产生;它把人加以神化,通过塑造具有超人力量的英雄形象,表达人类反抗自然的愿望。神话故事是一个民族和国家宝贵的精神财富,在文学史上有着极为重要的地位。这本《中国古代神话》选取了多篇古代神话故事,内容丰富,涵盖面广,各种各样的神话人物形象,以及它的丰富的想象和对事物形象化的描写方法等,都
《穿过地平线》本书采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。将他不同时期写作的机具有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集,希望能让广大读者更好地理解中国地质力学的发展,中国科学家的治学精神。 《十万个为什么》是家喻户晓的儿童科普文学作品,被译介到中国后,版次不断增加,一直深受广大青少年的喜爱。本书将屋内分成六站,每到一处都会就一些常见的事物提出问题并加以解答,深入浅出地将生活中蕴含的科学原理娓娓道来,迎合了儿童的好奇心。 《细菌世界历险记》本书的主人公是一个名叫 菌儿 的细菌,它为读者娓娓讲述了其菌类家族不同族群的形态特征、衣食住行、生活习性,以及其对人类生活的影响,不仅让我们认识了细菌,更让我们知道了讲究卫生的重要性。打开这本