著名古典诗词专家，《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民***古诗词，小到字句意象、文史典故，大到诗人身世、人生心境，旁征博引，会通古今，共情式解读，多维度切入，引领读者穿越时光，去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句，使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时，提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词？康震教授认为： 一首诗，不管怎样穿越时空，诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移，这是诗作的内核；同时，不同年代、不同身份的人，对一首诗的感受、理解也各有不同，这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来，才能真正读懂一首诗，一首诗也才能真正进入不同时代的人心。

这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家，为了辅助中学语文课的文言教学, 培养学生初步阅读文言的能力, 供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读, 以及中小学语文教师教学中参考。 全书包括三册, 每册选文六十篇。 第一册较浅近, 程度适合于初中。 第二册略提高, 程度适合于高中。此外, 中学生以外用这部书学习文言而想取得阅读一般古籍 (非特别艰深的) 的能力的读者, 都会希望多读一些程度再提高些的作品。第三册是适应这种需要而编注的。

这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家，为了辅助中学语文课的文言教学, 培养学生初步阅读文言的能力, 供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读, 以及中小学语文教师教学中参考。 这套书共包括三册, 每册选文六十篇。 第一册较浅近, 程度适合于初中。 第二册略提高, 程度适合于高中。此外, 中学生以外用这部书学习文言而想取得阅读一般古籍 (非特别艰深的) 的能力的读者, 都会希望多读一些程度再提高些的作品。第三册是适应这种需要而编注的。 本书即为其中的第三册。

文言文是中国古代的一种书面语言，也是现代汉语的源头，沿用至今已有数千年，身为华夏儿女，从小学点文言文，不但可以多了解传统文化，还可以熏陶一些别样的风雅气度。 本书从历史故事、神话故事、寓言故事、诗词故事、对联故事、名人名言中选材，解析常见文言文用字，融知识性、思想性、趣味性、故事性、哲理性于一炉，让读者轻轻松松学好文言文，感受国学的博大精深。 本书每篇文章中还设置了 作文课堂 文化常识 思维体操 知识拓展 实兵演练 等栏目，让本书更为实用 提升文言文阅读水平，拓展丰富文化常识，积累大量作文素材。

诗词言简意深，诵读容易理解却难。中小学语文教材总主编温儒敏教授，对古诗词的阅读提出了 三步读诗法 ，非常适合少年儿童的思维特点。本书把 三步读诗法 贯穿在每篇诗词的阅读过程中，孩子熟练掌握了这样的方法，就能举一反三，切实提升自主阅读、理解、欣赏古诗词的能力。 核心特色版块 三步精读 ，分为主观感受、身临其境、细品词句三个步骤，由整体到细节，由概述到精讲，三层递进地讲解每一首古诗词。从初步印象开始，让孩子展开想象，在代入诗词情境中学习、理解、吸收古诗词知识。 此外，这套书采用故事 成语 历史的扩展方式，增加知识量，提升孩子阅读古诗词的兴趣，并且让学生在主动阅读中深入理解诗词内涵、创作背景及作者的内心世界。

★ 清代神韵派大师王士禛称李易安与辛幼安为 济南二安 ，云： 婉约以易安为宗，豪放为幼安称首，皆吾济南人，难乎为继矣。（《花草蒙拾》） 济南二安指李清照(号易安居士)和辛弃疾(字幼安)，二人为宋代词坛 婉约派 与 豪放派 代表人物，同为济南（李清照章丘人，辛弃疾历城人）人。 婉约以易安为宗，豪放惟幼安称首 这一经典评价，得到学界公认。《二安词选》，正是精选易安李清照、幼安辛弃疾词作的特色、权威的一个选本。 ★词中之龙，豪放派鼻祖辛弃疾词作精华选本 辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。辛弃疾对词体也进行了大量多样化、规范化的革新尝试，创建出独具一格的稼轩体词。其词壮怀激烈，雄深雅健，自开一派，成为中国文学史上影响力的杰出词人。他与苏轼并称

初中语文课外阅读经典读本 是一套配合初中生语文学习的课外阅读读物 课外阅读的重要性进一步提升，名著导读已经列入单元学习课程，初中三年至少需要阅读四十部中外名著！ 本套丛书共分两辑，每辑 14本，*辑包括：《镜花缘》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星 春水》《城南旧事》《泰戈尔诗选》《海底两万里》《假如给我三天光明》《昆虫记》《猎人笔记》《居里夫人传》《三大师传》《人类群星闪耀时》《寂静的春天》。 第二辑包括：唐诗三百首、儒林外史、世说新语、呐喊彷徨、艾青诗选、给青年的十二封信、名人传、简爱、我是猫、格列佛游记、钢铁是怎样炼成的、瓦尔登湖、沙乡年鉴、培根随笔 为了给初中生提供一个更优质的阅读体验，本套丛书的字体字号适中，排版疏阔，设计精美，携带方便，更适合阅读、学习和收藏！

本书由62张卡片组成，供低龄儿童、小学生课外使用，以图画联想的方式形象地帮助读者快速记忆古诗，充满趣味性。每张卡片的主体部分为一首经典古诗，并标有拼音，附有作者简介、译文以及与诗歌相关的简单问题，让读者在游戏中掌握知识。