本论文集总结将外语部教师的教学经验，从各自专业特长出发揭示语言学、文学、文化、翻译等与外语教学之间的关系；既可以基于大数据对大学外语某种教学模式、教学方法、教材内容乃至教学策略等等进行定量或定性研究，也可以针对不同水平学生进行个案研究；还可以谈谈通识教育、在线开放课程等教改项目建设的经验教训等等。从各自专业特长出发揭示语言学、文学、文化、翻译等与外语教学之间的关系；既可以基于大数据对大学外语某种教学模式、教学方法、教材内容乃至教学策略等等进行定量或定性研究，也可以针对不同水平学生进行个案研究。

本书从纺织工程专业技术角度出发，选取纺织纤维、纱线、织物、服装等纺织品的发展历程、性能特征、生产流程及工艺、检测与应用等方面的英文内容，翻译了本书全文，并附有纺织工程技术相关的专业词汇、词组，为纺织大专院校、纺织企业工程专业技术人员、纺织检测与贸易技术员等提供了较为全面的、概述性的纺织工程技术英文素材。通过学习本书，可掌握纺织专业技术相关的术语、类型、原理、机械器具、方法和标准等方面的专业技术英语的词汇及表述方式。本书可以作为高校纺织英语专业教材使用。

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本书从剑桥系列英语考试的写作测试入手，厘清了在社会一认知框架下写作测试的构念，并结合该系列考试阐述了有关写作效度验证的研究和方法。 本书共八章： 章为引言，详细展现了社会一认知框架，并解释了语言测试中效度观的演变；第二章至第七章分别从考生特征、认知效度、环境效度、评分效度、后效效度以及对标效度等六个方面对写作效度加以举证；第八章总结了本书的主要内容并对写作测试的开发和效度验证提出了具有建设性的意见。 本书对大规模、高利害考试的效度验证有重要意义，对语言测评领域的研究者、教师、研究生以及考试机构从业人员等具有重要的指导意义。

本书内容涵盖：法律人之工作方法，合同的成立，债务关系，不生效力和有瑕疵的意思表示，具体的意定之债和法定之债，债务关系中的第三人。 其点为，清楚、结构合理的阐述，直观、形象的示例，结构图示；附带用于自我检查的问题；有5个笔试练题及详细的解答，有助于深入体会、学法律适用，提高对案例分析，以有效应对考试。

大学英语听说课堂中，教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果，采用二维教师支架策略分析框架，基于会话分析研究范式，跟踪采集了我国中部某 985高校 共四名中国教师和外籍教师的英语听说课堂师生互动话语，建立16万余字的小型语料库。作者采用自然语言标注软件UAM CorpusTool对教师支架策略话语进行编码标注和统计分析，同时对其话语划分支架序列，考察支架策略话轮构建技巧及序列优先结构。本书研究结果可反哺大学英语相关课程一线教学，并为大学英语教学改革及教师培训提供参考。

本书从剑桥系列英语考试的写作测试入手，厘清了在社会一认知框架下写作测试的构念，并结合该系列考试阐述了有关写作效度验证的研究和方法。 本书共八章： 章为引言，详细展现了社会一认知框架，并解释了语言测试中效度观的演变；第二章至第七章分别从考生特征、认知效度、环境效度、评分效度、后效效度以及对标效度等六个方面对写作效度加以举证；第八章总结了本书的主要内容并对写作测试的开发和效度验证提出了具有建设性的意见。 本书对大规模、高利害考试的效度验证有重要意义，对语言测评领域的研究者、教师、研究生以及考试机构从业人员等具有重要的指导意义。

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本书全面阐述了语言测评研究中的混合方法研究(Mixed Methods Research)，既有对混合方法研究和语言测评的理论探讨，也有混合方法研究在语言测评开发和研究中应用的案例，对于我国的语言测评研究人员是不可多得的研究方法参考书目。 本书共分为四个部分： 部分聚焦语言测评与混合方法研究结合时要考虑的基本因素，第二部分探讨开展混合方法研究的重要组成部分、主要步骤和考虑因素，第三部分展示语言测评领域采用混合方法研究的个案研究，第四部分提出混合方法研究在实际应用中的建议。

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本书的主要目的是使读者了解数学专业英语的特点，掌握阅读英文版数学教材、参考书的基本方法，了解写作英文数学论文和查阅外文数学文献的基本知识。本书共六章。章介绍数学英语的特点和阅读与翻译的基本方法，可谓导引；第二章为精读教材，是入门课程，分为12课，每课含3篇短文，附有生词与词组、预习要求、注释与说明和课外作业；第三章是阅读提高课程，根据内容分为6节，共含30篇短文，取自各个数学分支的英文教材和参考书；第四章介绍英文数学论文写作的基础知识，附有部分实际例子；第五章介绍查阅(包括上网查阅)英文数学文献的基本知识；第六章是常用数学词汇，含2200个单词和词组，为初学者提供方便。本书可作为数学学科各专业本科生和研究生的教材或参考书，也适用于其他相关学科领域的师生和科研人员阅读和参考。

Thevariouselementsinthispartareintendedtoopenupthesubject.ItshouldgivetheopportunityfortheclasstohaveafirsttryatdiscussingthetopicinEnglish.Fortheteacher，thisisanopportunitytofindoutwhatthestudentsalreadyknowandpre‘teachsomeimportantvocabularyorconceptsthatwillbeneededduringtheotherpartsofthechapter.

本书从纺织工程专业技术角度出发，选取纺织纤维、纱线、织物、服装等纺织品的发展历程、性能特征、生产流程及工艺、检测与应用等方面的英文内容，翻译了本书全文，并附有纺织工程技术相关的专业词汇、词组，为纺织大专院校、纺织企业工程专业技术人员、纺织检测与贸易技术员等提供了较为全面的、概述性的纺织工程技术英文素材。通过学习本书，可掌握纺织专业技术相关的术语、类型、原理、机械器具、方法和标准等方面的专业技术英语的词汇及表述方式。本书可以作为高校纺织英语专业教材使用。

我国的视光学教育从２０世纪七八十年代开始，发展到现在高职高专、本科、研究生教育，以及针对眼镜行业从业者的短期社会培训等多种教育模式并存的局面。不同模式培养出不同层次的人员，符合现阶段国内视光行业的总体需求，但从学科发展和社会进步的角度来看，培养专业素质更高、尤其是具备专业英语能力、能与国际接轨的人才方是大势所趋。rr据调查，目前国内许多高校视光专业或开设了独立的视光专业英语课程、或结合双语课程进行专业英语教育，眼镜行业的国家职业技能鉴定和职业资格培训的版高级教程中也专门设置了视光专业英语的内容，这些都充分说明专业英语的重要性。但是，此前国内尚无一本正式出版的视光学英语专用教材，多数院校使用的是自编讲义或医学类专业英语教材，不能满足日趋成熟的视光学科发展的要求。rr《视光专业实用英

《牛生产学（第三版）/全国高等农林院校“十三五”规划教材》在吸收《牛生产学》一、二版精华的基础上，结合外养牛业发展动态和新研究成果和技术进步，对知识体系和授课内容进行了优化补充。内容包括绪论、牛种及其品种、牛的生物学特性与体型外貌、牛的生产力及其评定方法、牛的遗传育种、牛的繁殖、牛的营养需要与饲料调制、奶牛和肉牛的饲养管理、牛群管理与牛场经营、牛的卫生与疫病控制、牛的产品及其储运加工和牛场建设与环境控制等，共计十三章。为了开阔学生知识视野，提高学习兴趣性，各章节设计了“本章知识点”“资料链接”“知识卡”和“思考与实践”等模块，并在书后附了中英（拉丁）文名词对照和部分精美图片。全书内容丰富，科学性、先进性、实用性兼备，呈现方式新颖、活泼，文图并茂。不仅适于农林院校师生教学使用，

本书可作为理化测试与质检技术（无损检测方向）专业学生使用，也可作无损检测及相关专业的工程技术人员及管理人员使用的参考教材或系统培训教材。全书包含7 个主要项目，依次是无损检测技术与质量管理、磁粉检测技术、渗透检测技术、目视检测技术、射线检测技术、超声检测技术、涡流检测技术，同时在书中来穿插介绍了新型无损检测技术。针对常用的六种无损检测技术，重点从检测原理、检测设备、方法分类、检测步骤、检测应用、检测工艺等方面进行介绍。每一个部分都编写了对应的习题，考核学习效果，精选原理图片、强调行业标准、强化应用情境与检测任务考核。