《实用阶梯英语——语法教程》是新世纪高职高专教材编委会组编的实用阶梯英语系列教材之一。 语法是语言的规则,英语的各项技能无一不和语法基本功有关。语法能力是语言技能发展的可靠保障,掌握好英语语法能使学习者透过复杂的语言现象领悟出英语语言变化的规律,从而使学习达到事半功倍的效果。 本教材是高职高专英语专业基础课程教材之一。主要以高职高专英语专业(商务英语、旅游英语、英语教育、应用英语等)的学生为读者对象。本教材通过句型与例句的方式进行讲解;版面设计为解疑在左页,相应的练习任务在右页,方便学生主动参与学习,强化实践与应用,学与练相结合。例句大多选用与高职高专英语专业密切相关的语料和文献。练习形式多样、内容丰富,旨在强化学生语法知识的系统性、准确性以及应试能力和活用能力。每个章节
张逸主编的《新编商务英语精读(4)(附光盘)》为“新编商务英语系列丛书”之一。《新编商务英语精读(4)(附光盘)》共10个单元,每单元由阅读Ⅰ(ReadingⅠ)、阅读Ⅱ(ReadingⅡ)以及扩展性练习(ExtendedActiVities)组成。本书旨在寻求语言能力培养和商务英语知识学习的*结合点,即在全面培养学生英语语言综合能力的同时,熟悉各种商务活动,了解商务方面的知识。本丛书适用于商务英语专业的学生。本书另配录音磁带。
唐小波编著的《高职高专商务英语专业人才就业能力研究》从高职商务英语专业就业能力的视角,论及课程的开发、设计和研制,触及到课程开发的实质。课程开发的目的是为了提高学生的就业能力,就业能力又是多维的,既包括学生的专业能力、实践能力,还有思维能力、自我意识发展能力和应聘能力等。本书将主要分理论和实践两部分,理论部分侧重国内外就业能力与课程开发的前沿理论,商务英语专业就业能力与课程开发相关调查数据的分析,后者主要从学校、专业和课程等角度提出重构高职商务英语专业人才培养方案及课程体系,根据具体就业能力确定课程内容和教学要求,开发教学项目,力求找到提高教学效果、保证教学质量、培养学生就业能力的有效对策。本书适合高职学校师生学习参考。
《大学英语》第二册以培养学生语言的“应用能力”和“交际能力”为主。对于医护高职高专学生来说,提高其在临床工作中的英语“应用能力”和“交际能力”是英语教学的特色目标。为达成此目标,此教材的编写应该以医护背景为题材,让学生循序渐进地掌握医护专业英语知识,具备在临床工作中听、说、读、写的能力,体现职业教育的技能型人才培养目标。通过几年来METS(二级)考试试题的分析,将METS(二级)考试重点内容作为教材内容编写主线,将METS(二级)考试题型形式作为教材编写形式主线。(以通过METS二级考试为目标)
本教材遵循“以学生为主体,以教师为主导”的教学思想,通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象,以提问的方式引导学生观察例句,发现规律,并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则,形式生动活泼,内容简明易懂。每个单元都分为四个部分,即导入、讲解、重点及难点和应用。导入部分通过各种形式和方法,引导学生思考该单元要讲述的语法现象。讲解部分先给出大量例句,让学生观察、思考,然后再用简明的语言解释相应的语法规律。通过思考-观察-思考-总结这样一个过程,让学生能更主动,从而更好地了解语法知识,以避免死记语法规则而不会实际应用到句子中的情况。重点与难点部分主要针对高职学生常遇到的语法问题和困难,并结合高等学校英语应用能力考试的考点,进行进一步补充说明和讲解。应用部分则是相应的
《导游技能英语》是针对高等职业技术学院培养涉外导游应用型人才而编写的教材。本着“以就业为导向,以能力为本”的人才培养目标,其教学模式突出职业技能的训练和培养。本书以涉外旅游接待流程为主线,将旅游中的英语文化交际技能渗透到英语教学中,使学生在学习实用英语语言的同时,掌握导游常识和英语文化,做到导游语言知识、素质、技能和文化、礼仪并举,达到涉外旅游与国际接轨的目的,是一部选材实用、可读性强、操作性高的高职英语教材。本书共12个单元,每单元主要包括介绍、正文、练习、应用写作等部分。涵盖酒店预定、入住、用餐、购物、景点导游、安排游览线路、费用商议、应对投诉等场景所需要的语言知识和交流技巧,既突出学生语言交际技能的培养,又重视向学生传递职业技能和素质的信息。《导游技能英语》可作为中
本书针对与汽车相关的汽车运用、汽车电子、汽车装配、汽车整形、汽车保险和汽车营销等专业,分为五大模块,即5章28个单元。第1章为基本知识,共12个单元,涉及汽车相关专业必须掌握的汽车基本结构和原理;第2章为汽车先进技术,共4个单元;第3章为汽车检测设备与维修技术,共4个单元;第4章为汽车保险知识,共4个单元;第5章为汽车营销,共4个单元。每个单元包括课文、词汇、注解、习题、阅读实践训练等多个环节,并有针对性地介绍了一些科技英语语法知识,书后附有本书所涉及的汽车专业词汇中英文对照表。 本书注重遵循“学用结合”的原则,形式上力求创新,条理清晰、通俗易懂、实用性强、内容全面,使之能真正反映当代汽车领域发展的前沿技术和*动态,帮助学生较系统地学习汽车专业知识,熟练掌握汽车专业英语词汇,能够阅读和翻译一般
《新编高职高专英语语法教程》是一部新型的,融合传统语法与现代语言学研究成果,并结合高职高专学生特点所编写的英语语法教材。此教材在编写时,在不影响语法体系的前提下,根据编者多年教学实践的经验,针对我国高职高专学生的实际需要,对英语语法的重点和难点,作出了详细的阐述并附以大量生动、实用的范例。本书所举范例语言规范、难易适中、生动新颖。此外,针对语法中的难点和重点,本书还附以大量启发性巩固练习,供学生边学边练。本书是一部理论和实践紧密结合,有助于高职高专学生英语学习、具有很大实用价值的语法教程。另外,本书对于普通读者,也是一本很好的学习参考书。
本教材适合高职高专会计、经济、管理、贸易等相关专业的学生使用,经过多年教学检验,教学效果显著。本书具有如下特色: ●体现时代要求:根据*的《企业会计准则》对数字、分录等进行精确的处理;教学内容符合财务会计职业岗位对高职人才的需求 ●注重实践教学:以国外服务性和商业企业的会计事项为案例,全面系统地呈现整套会计业务流程,着重培养学生的实际操作能力 ●巩固英语基础:通过地道的美语、多样的练习、丰富的词汇与表达使学生的英语知识更加扎实 ●教学资源齐备:提供全文译文(或登录WWW.heep.cn下载)、习题答案、会计科目一览表及其他常用报表等
《新标准高职商务英语系列教材:英文外贸函电(学生用书)》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律,着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求,注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材:英文外贸函电(学生用书)》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路,将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合,使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识,培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则,在降低学生学习难度的同时,激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养,以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性,以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。
井升华编著的《当代商务英语阅读教程(1学生用书高职高专十一五规划教材)》是专门为高职高专商务英语专业学生而精心编写的。由著名英语专家主编,高职商务英语教学一线骨干教师、本科商务英语教学专家、英语语言教育专家和企业商务英语培训教师联袂编写,由外籍商务英语专家审定把关。本教材有以下特点:起点、难度适当,符合高职学生的实际特点;注重语言基本功,强化阅读技能训练;富有时代特色,商务与语言有机的衔接;重在培养职业能力,适应商务职场的需要;配有光盘、多媒体课件及网站,方便课余巩固。
本书分16章节编写,并依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心,以现代教学技术为平台,采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式,展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块,由理论到实践做相辅相成,强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。
全书分15章节编写,是《新编基础英语教程辅导》(第二册)相对应的学生用书。本书供学生使用,内含文章翻译题、听力填词题、中英文段落互译、文章赏析、口语练习、角色扮演等,还有词性变换的讲解和举例等。本书依据高等学校英语教学大纲英语专业的要求组织和收集材料。全书以任务教学为核心,以现代教学技术为平台,采用文字、图片、音频等多种语言呈现方式,展开听、说、读、写、译等一系列活动。同时配有专项技能发展训练模块,由理论到实践做相辅相成,强调学生实际语言技能的培养。本教材可作为大学本科生英语专业一二年级的学生使用。
《高职国际英语2:学生用书/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密,同时又各自独立,方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型,口语练习设计新颖、巧妙,并提供大量帮助以消除学生的畏难情绪,使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活,在训练语言技能的同时,引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。教材的语法部分以复习为主,重点解决中国学生语法学习的难题,方便学生查阅,也可供老师系统讲授。
本教材是依据外贸业务员这一工作岗位对从业人员的书面沟通知识、能力与素质的要求编写的。本教材是以培养学生的实际运用语言能力为目标,突出内容的针对性和实用性,将语言能力与职业能力的培养有机结合,并融合了相关职业资格证书对函电知识和技能的要求。 本教材内容可以分为两个部分:部分是单元的内容,主要介绍外贸函电的文体特点和行文格式;第二部分是第二至第十三单元,是按照外贸业务流程分别介绍各个业务环节进出口双方需要进行函电沟通时所需掌握的写作要领和写作技巧。通过大量的模板式范例讲解,帮助学生掌握各个业务环节需要写作的函电的结构框架、常用的表达和句型;再通过样信分析、阅读材料学习以及实训练习等内容方便学生反复训练,单一反三,提高学生业务函电的写作能力。 本教材内容丰富生动,不仅适
李静主编的《高职高专英语翻译与写作教程》根 据《基本要求》,结合近几年高职高专院校公共英语 教学的实际,合理安排了有关章节内容和练习, 系统地介绍相关的基础知识,并结合应用能力考试中 涉及的常见文体和应用文体的翻译、写作的重点内容 进 行解析和技巧分析,侧重应用能力的培养,试图有效 提高专科学生的英语翻译与写作能力;同时为贴近当 前经 济社会对人才知识结构的需求,培养学生涉外业务工 作的能力,将“商务英语信函”的相关内容加入本教 材,弥 补以前同类教材没有此项内容的缺憾。 《高职高专英语翻译与写作教程》共三篇,靠前 篇:英语翻译基础知识和常见文体(应用文体、科技 文体)的翻译;第二篇:英语写作基础 知识和应用文写作;第三篇:商务英语信函翻译与写 作(商务信函的特点、商务函电的主要流程介绍,商 务
孟建国主编的《外贸英语函电(第2版)》每个单元主要包括背景知识介绍、案例分析、课文、范例、生词、短语和习语、相关词汇和短语、参考表达和课后练习。按外贸业务的流程,将内容分为14个单元,包括安排外事、商务活动、邀请、介绍、致谢、建立商务关系、政策、询价、报盘、还盘、订货、发票、支付、折扣、寄售、开立与延展信用证、装运、催货、索赔、理赔、换货、代理、包销、技术贸易、合资等内容。由于本书的编写人员在编写前期进行了大量的实际调查和资料搜集,在编写时注重内容体系和单元模块的安排,从而确保了本书内容的系统性、连贯性和紧贴外贸实际情况的真实性。 本书可供各高职高专院校作为教材使用,也可供从事相关专业的在职人员作为参考书或初学者作为模版教材使用。
本书以进出口贸易谈判的具体程序为主线,分十三个单元。每个单元由四部分组成,包括:问题导入,句型和表达,情景介绍,角色演练。本书主要针对高职高专商务英语和其他涉外经贸专业的学生,也可以作为其他层次涉外经贸专业的外经贸英语教材。同时,对正在从事或即将从事涉外经贸活动和贸易洽谈工作的广大外贸工作者来说,本书可作为自学参考资料,还可以起到工具书的作用。
本书是在项目课程理论指引下的实践成果。教学内容按所涉及的专业领域划分为11大主题模块:供应链与物流、客户服务与信息技术、采购与供应、库存、仓储与配送、物料处理与包装、国际贸易术语与支付方式、货运代理与港口服务、外轮理货、货物运输方式、物流英语书信写作等。主题模块项目的学习是为*终完成大项目而服务的知识和技能的训练。本书可作为高职高专院校物流管理、港口业务管理、报关与国际货运等专业学生专业英语课程的教材,亦可作为相关行业的培训教材,还可供具有一定英语基础的物流专业人员自学使用。本书附赠听力录音光盘。同时,电子课件和听力材料有需要的老师登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载,或联系编辑索取(QQ:81922385,电话:010-88379739)。
本书是一本面向21世纪的高职高专计算机专业英语教材,内容涉及计算机基础知识、软件开发、编程语言、数据库技术、计算机网络、信息管理、动画与游戏以及其他深刻影响人们现实生活的信息技术的英语知识。本书选材广泛,以计算机和IT领域的*英语时文和经典原版教材为基础,通过大量精心挑选的阅读材料,配以相应的随课注释和练习,使读者能够快速掌握计算机英语的特点和大量的术语词汇,并提高阅读和检索计算机原版文献资料的能力.特别是版式设计创意新颖,极大地方便了读者学习和查阅。书后还附有核心英语语法附录和术语、词汇索引。 本书可供高等专科、高等职业院校计算机及IT相关专业的学生使用,也可供参加计算机水平考试的学生、IT行业的工程技术人员及中等专科学校和职业高中选用。
本书(原名《外贸英语函电》)1982年出版发行,至今近30年来,经过多次修订改编,始终作为全国外经贸院校的外贸英语函电教材被广泛使用,普遍反映是一部好的外贸英语函电教科书。 此次改编的宗旨是:体现国际贸易中新的贸易方式,使教材实用性更强;体现国际贸易专业核心技能的培养,突出函电写作的能力训练;继续体现本教材编写认真严谨的特点,保证一贯的系统性和完整性。此次修订对各章节的信函、注释和练习均有更新;将代理、贸易方式等章节以附录的方式作为辅助材料供教师选择使用;系统介绍了目前国际贸易常用的通讯方式;同时加入了一套完整的业务案例,使读者了解一笔业务的全过程。 新的《对外经贸英语函电》共九章54课,附有四个附录。
《视听说教程1(教师用书)/新标准高职商务英语系列教材》作为高职商务英语专业核心课教程,具有以下特点:以任务教学法和交际教学法为指导,认知型技能和应用型技能并举,视、听、说结合,相互促进,实现语言基础与商务知识的完美融合。每单元从基本听力技巧人手,以商务知识简介切入单元主题,以典型商务场景与任务为主线,练习形式活泼多样,实践性强。各册视频内容连贯,模拟毕业生从入职到升迁的职业成长过程、而公司结构、主要业务等诸多方面与打电话、开会、作报告等商务沟通技巧都在情节中一一呈现,可谓学生的职场预演。教程全四册,每册12个单元,学生用书配有CD-ROM,提供教材中出现的所有音频和视频材料,教师用书提供电子教案网上下载。
《新编应用英语综合教程》是在*颁布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)文件精神的指导下,以《高等职业教育英语课程教学要求》为指南,由天津高职高专院校具有丰富教学经验的一线教师、企业人士等共同编写的一套旨在提高高职学生英语应用能力的高职公共英语教材。本教材不仅帮助高职学生打好一定的英语语言基础,而且注重提高高职学生实际应用语言的技能,包括听、说、读、写、译的能力,突出高职学生日常听说能力训练,使高职学生能在未来的工作与社会交往中用英语进行一般性的口头和书面交流,具备实际使用英语进行交际的能力,为他们提升就业竞争力以及今后的可持续发展打下坚实基础,以适应我国突飞猛进的社会经济发展对高素质技能型人才的要求。