本书利用数学建模方法讨论了人类社会和自然界中的33个话题，既包括对*话题的全新阐释，也包含对若干全新话题的开创性研究，不仅解答了大众对于数学的常见疑问：“数学有什么用？”，更是以高中知识为主要工具、以数学建模为主要载体、以中学生能够理解的方式，展现了数学研究的基本过程和思维方式。33个话题充分体现了数学与生活的密切联系，讲解了数学建模如何有效地解决跨学科问题，如何为生活中的现实需求建立合理有效的模型，如何在设计制造、生物医学、机器学习，甚*在解决社会问题方面大显身手。作者力求将抽象且严密的数学阐述得通透而有趣，凸显数学的“形式之美”“逻辑之妙”与“大道*简”。本书是为高中生、低年级本科生和爱好数学的大众读者开启的一场妙趣横生的数学思维之旅。

《国际工程承包和管理实务英语》共分为九章，分别是综述、国际工程英语的文体特征、国际工程中的跨文化交际、合同各方、合同、招投标、保险和保函、争端解决、工程现场的书面交流。每章由正文、词汇、短语和表达、课后思考题、句子分析、练习六个部分构成。学生通过学习这本教材，能初步了解国际工程管理英语的基本语言特点，明了如何正确使用语言来达到设定的交际目的，熟悉工作文件的基本范式，在今后从事与国际工程管理相关的工作时，能够做到理解正确、表达清晰、规范专业。

书号:9787519790776 书名:公司法评注 定价:248 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！

内容简介 这是一本对职业生涯研究经典理论进行整合与展望的编译著作，力图反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。本书聚焦生涯匹配理论、生涯发展理论、生涯决策理论、生涯学习与认知加工理论、生涯动机理论、生涯系统理论和无边界与生涯建构理论七个篇章、共41个理论。每章涵盖代表人物生平与时代背景、理论的核心内容与发展演进、实证研究与量表开发、理论的应用价值四大模块。本书适合以下人群阅读：讲授职业指导课程的老师和从事学业指导、就业工作、职业指导、职业咨询的人员；从事职业生涯领域研究的学者；规划自己的职业人生、 为自己的职业发展高度负责的人。

一本为教而写的公司法教科书。 初版至今二十载，每一版皆为用心之作。以对中国公司法自身的关注和讨论为基本定位和终极目的；注重参考域外成熟的理论和制度以及司法经验并在比较法的意义上使之原理化；再将之与中国具体公司实践相结合，使之“本土化”；意图在此基础上构建中国公司法的基本原理。 因应《公司法》的新修改，第五版更是推陈出新之作。结构上，本版新增了公司登记专章，国有独资公司扩大为国家出资公司，并另立专章；内容上，本版涉及绝大多数条文的修改和完善。同时，第五版的修改吸收了近年来实践中的有效经验。 该书在中国知网《中国图书引证统计分析数据库》总被引频次和近五年被引频次中均居前列。既适于高等院校法学院系的课堂教学，也可成为实务工作者的有效参考。 构造

本书内容紧扣《全国通信专业技术人员职业水平考试大纲》，层次清晰、内容丰富、通俗易懂，满足通信及互联网企业对通信专业技术人员中级职业水平的实际要求，力求反映当代互联网技术的*新发展与应用。全书分为 12 章，主要内容包括计算机网络与协议、局域网、互联网、网络操作系统、交换技术、网络安全、数据库基础、数据存储基础、软件开发基础、云计算架构与应用、大数据技术及应用、物联网等。 本书既可作为全国通信专业技术人员职业水平考试的教材，也可作为高等院校相关专业在校学生的学习辅导书，还可供通信行业专业技术人员自学参考。

本书是一本风靡全球的公司理财学教科书。它以独特的视角、完整而有力的观念重新构建了公司理财学的基本框架。全书围绕以NPV分析为主干的价值评估这条主线，紧密结合理财实践的需要，精选了公司理财的基本概念与观念、财务报表与长期财务计划、未来现金流量估价、资本预算、风险与报酬、资本成本与长期财务政策、短期财务计划与管理、国际公司理财等方面的核心内容。作者以平实的语言，配以丰富的案例、举例，系统、扼要、有效地传达了公司理财的基本观念、基本方法和实务技能。

《阅读评价》共九章，全方位地阐释了英语阅读的性质、影响阅读性质的变量、阅读评价方法、定义阅读能力的构成概念、阅读的目的、阅读测试技术与阅读能力的开发等内容。另外还提出了阅读测试设计的框架，并就阅读测试与读者的联系过程与策略进行了论述。作为为数不多的论述阅读评价体系的书籍，本书非常值得收藏与学习。

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美国家庭系统治疗大师默里·鲍文早在20世纪50年代就观察到了个人的精神痛苦与家庭成员的关系。 他认为人的困境不在于尚未解决的心理问题，而在于每个人的家庭系统。 他开创性地提出“自我分化”这一核心概念，用来描述一个人在关系中的心智成熟程度， 即一个人在与他人保持深度联结的同时进行独立思考的能力。 本书作者珍妮·布朗博士于1992年接触鲍文家庭系统理论，并将自身所学应用到自己的实际生活和心理咨询工作中， 长达30余年。在本书中，她力求准确传达鲍文思想并在不破坏原意的前提下， 用通俗易懂的文笔诠释了自我分化的思想精髓。本书涵盖成年人从离家独立到临终之际的每个人生阶段 ， 各个章节分别探讨每个人生阶段蕴含的独特机会，分析如何促进更好的自我分化，在重要的人际关系中成就真

本书依据《全国通信专业技术人员职业水平考试大纲》的要求编写，内容包含相关通信专业技术人员应该掌握的有线传输与接入的基本理论、应用技术和专业技能，力求反映现代通信技术的*新发展。 本书首先介绍了光纤通信的基础知识，然后全面论述了常用的各种光传输网、有线接入网的基本原理和实际应用，*后分析了光网络的测试和维护问题。全书共 11 章，包括光纤通信概述、 SDH 传输网、 MSTP 传输网、 DWDM 传输网、光传送网、自动交换光网络、分组传送网、 IP RAN 、有线接入网、光网络的测试与光网络的维护。 本书既可作为全国通信专业技术人员职业水平考试的教材，也可作为高等院校在校学生的学习辅导书，还可供通信行业专业技术人员学习参考。

广义的“扎根范式”，是指以在国际社会科学界得到广泛运用的扎根理论（Grounded Theory）为方法论的社会科学研究范式。狭义的扎根范式（Zhagen Paradigm），是指贾旭东等于2016年提出的“中国管理扎根研究范式”（贾旭东、衡量，2016）。该范式基于“扎根精神”，遵循建构型扎根理论思想，以经典扎根理论的研究方法和程序为主框架，以程序化扎根理论为辅助，综合了扎根理论三大学派的思想和方法，是在中国情境下开展管理理论研究的有效工具，已得到国内社会科学界越来越多的关注和重视，笔者每年都会应国内高校或学术会议之邀，通过工作坊、学术报告或讲座方式传授该方法，国内社科界迫切需要一本能够全面介绍该范式具体操作方法与技术的工具书和教材。 本书将对扎根理论研究方法进行系统介绍，通过研究实例，重点介绍“中国管理扎根

麻省理工学院的研究科学家斯蒂芬妮·L. 沃纳、彼得·韦尔和艾娜·M. 塞巴斯蒂安在与世界各地的高级管理人员合作多年后发现，这些领导者知道他们必须改变自己的业务，但缺乏一个连贯的框架和共同的语言来指导和激励员工，让每个人都专注于一个共同的目标。基于多年严谨的研究和来自超过1 000 家公司的数据，包括西班牙对外银行、西麦斯、星展银行、富达银行、马士基银行和许多其他公司，作者在本书中提供了一个强大的、经过实地测试的“四种路径”框架，指出公司必须在哪些重要维度上脱颖而出，以保持竞争力，以及每个公司必须管理的组织爆破，作为转型旅程的一部分。三位作者表明，我们的目标不是数字化转型，而是深刻的商业转型。《数字化路径：MIT 教授写给高管的转型手册》是帮助你成为数字经济时代佼佼者的基本指南。

本书冠以 任务 ，因此全书分为 引言 和 任务 两大部分。 引言部分含有6个单元标题：1.如何将观察作为学习工具；2.本书为谁编写；3.为什么编写观察任务；4.任务是如何编排的；5.如何使用任务; 6.注意事项。以上6点回答了读者在翻阅本书前所关切的问题。 全书的第二部分 任务 共分为7章：1.学习者；2.语言；3.学习；4.课堂；5.教学技巧与策略；6.课堂管理；7.教材与资源。每章标题也就是课堂观察的主要内容和观察点。

《语法评价》一书由美国学者James E. Purpura所著。《语法评价》为语法教学、评价与研究提供了系统的指导。作者分三部分详细呈现了语法评价的相关内容：部分为章到第四章，主要从理论上讨论语法、语法教学与评价、语法的作用以及语法能力的概念；第二部分为第五到八章，侧重于语法评价的实践，阐述测试任务的设计与开发、案例分析以及课堂学习型语法评价的实施；第三部分为第九章，回顾了语法评价的历史，并提出了语言教育者在语法评价方面所面临的挑战。

袁昶著的《袁昶日记(上中下)/中国近丛刊》是关于光绪二十八年（1902）奉清廷赴日本日本弘文学院速成师范科学习考察之记，为期七月，考察了日本各地大、中、小学及其附属机构共七十余所，详细记录日本的学校设施、规模制度等。

《国际人才英语教程》于2018年全新推出，以国家对于国际人才的需求为指导，以人才核心能力培养为目标，以"产出导向"教学法和"体验式学习"理念为教材设计理念。教材每个级别与 国才考试 各级别相对应，教材涉及遵循 国才考试 聚焦职场的设计理念，从职场任务着手，通过完成一系列活动，帮助学生完成任务，体验真实职场，实现人才核心能力培养。

互联网销售能够突破地域限制、提高营销效率，并降低运营成本，促进企业的数字化转型，为企业的可持续发展注入新的活力。本书以互联网销售的流程管理与创新实践为主线，系统地介绍了互联网销售的策略、方法与技巧，共分为10个项目，主要内容包括互联网销售概述、互联网销售分析、售前服务与管理、售中服务与管理、售后服务与管理、直播销售与管理、智能客服系统、销售数据分析、客户关系维护，以及销售管理等。 本书内容新颖，案例丰富，既可作为高等职业院校电子商务、市场营销等专业相关课程的教材，也适合企业管理人员、销售培训师，以及对互联网销售感兴趣的读者阅读参考。

章，作者介绍了在二语环境中写作的需要和目的，讨论了写作时可能涉及到的不同语篇类型。第二章讨论写作能力的本质。第三章主要讨论写作评价的基本问题。第四到第七章里分别介绍和讨论了各种写作评价的实践问题。第八章，讨论课堂写作评价的不同方式。后一章，作者除了审视技术对写作本身、写作教学以及写作测试的潜在影响外，还从政治角度谈论了写作评价以及学者们对写作评价本质的新的争论，从而探讨二语写作评价及其研究的未来走向。