书号:9787519790776 书名:公司法评注 定价:248 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
内容简介 这是一本对职业生涯研究经典理论进行整合与展望的编译著作，力图反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。本书聚焦生涯匹配理论、生涯发展理论、生涯决策理论、生涯学习与认知加工理论、生涯动机理论、生涯系统理论和无边界与生涯建构理论七个篇章、共41个理论。每章涵盖代表人物生平与时代背景、理论的核心内容与发展演进、实证研究与量表开发、理论的应用价值四大模块。本书适合以下人群阅读：讲授职业指导课程的老师和从事学业指导、就业工作、职业指导、职业咨询的人员；从事职业生涯领域研究的学者；规划自己的职业人生、 为自己的职业发展高度负责的人。
该书是国家社科基金重大项目“现代汉语计量语言学研究”（11 ZD188）结题成果之一（是国家社科免于鉴定的成果）。该书系统探索了现代汉语的计量语言学研究结果，包括：对现代计量语言学基本定律与定律间协同关系的探索；采用语言定律来研究语体或文体的分类问题；采用复杂网络来对语言进行共时与历时的研究；采用计量语言学的方法研究语言规律背后的认知动因；认知约束与语言规律下的语言对比研究；语言能力发展的研究等。
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中国教育史这门课程讲什么？作为教育学类专业基础课程，中国教育史重在讲述中国历SS的教育制度和教育思想，将它们置于一定历史时期的社会经济、政治、文化条件下进行考察，揭示其内在联系，把握其发展脉络。 对教育制度的讲述以人才培养为中心，阐述相关的方针政策、课程内容、教学方法、管理措施及其经验得失；其他如家庭教育、社会教育、人才选拔制度等内容，仅述及与学校教育相关涉的部分。 对教育思想的讲述重在介绍和分析代表性人物、学派与思潮，反映各个历史时期教育思想的发展及其理论思维的得失。 为了能够讲述清楚教育制度与教育思想的发展，需要旁及一些历史和学术史内容，说明教育发展的背景。 《中国教育史》（D四版）根据有关中国历史与文化的新研究成果，特别是近年地下出土简牍材料整理和研究成果，对教材的相
Spring Boot + Spring Cloud + Docker是目前国内相关领域工程人员搭建微服务架构的主要解决方案之一，它基于的是流行的Java开发框架——Spring，现已成为微服务架构的技术方案。 本书通过大量案例介绍使用Spring Boot + Spring Cloud + Docker开发微服务架构（应用程序）的方法，包括开发服务注册中心程序、服务提供者程序、服务消费者程序、认证服务、API网关等组件，进而搭建完整的微服务架构。为了便于初学者学习和理解相关内容，编者大量使用流程图和架构图对问题进行描述和讲解；同时，精选“秒杀抢购”经典案例，使读者直观地了解微服务架构在实际应用程序开发工作中的应用，提升读者的实战技能。 本书可作为高等院校相关课程的教材，也可作为广大互联网应用程序开发人员的参考书。
本书基于MySQL8，系统介绍了数据库技术的原理和技术应用方法。全书知识结构合理、 重难点突出，符合教学和读者认知规律。全书包括数据库概念、数据库操作、数据库优化和 管理、数据库设计和数据库编程5 个篇章。其中，设计篇通过统一电商子系统案例介绍数据 库设计步骤。编程篇讲授Python 语言连接MySQL 方法。 本书内容循序渐进、深入浅出、条理性强。每章均附有习题和思维导图，帮助读者巩固 所学知识。提供了重要知识和操作的视频，读者可扫码观看。 本书附有丰富配套资源，包括实验资源、教学用课件、习题参考答案等，读者可在人邮 教育社区（www.ryjiaoyu.com）下载。本书还可配套中国大学MOOC 网站的“数据库原理及 应用”课程使用。
《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以*颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》和《全国英语等级考试（PETS）考试大纲》为依据进行编写，以 培养实用性人才 以及 应用为目的、实用为主、够用为度 为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化学生语言运用实践能力的培养。教材包括A、B两大板块：A板块程度较浅，适用于五年专的学前教育专业学生；B板块程度略深，适用于三年专及学前英语或双语教育专业的学生。本套教材也可作为本科相关专业的辅助教材。 《学前英语》系列教材包括《综合教程》（基础册、1～5册）、《综合练习》（基础册、1～5册）、《教学参考书》（基础册、1～5册）及配套的听力
本书以北京大学历史学系叶炜教授在慕课平台讲授的中国古代史公开课为基础，经过悉心整理、润色而成，以二十余万字的篇幅叙述了史前至明清的中国古代史的发展脉络、重要史实、不同历史阶段的突出特点等。全书分为14个章节，是为了适应普通院校非历史专业学生一学期的教学安排，各章节有的以朝代为主题、介绍基本事实；也有的注重历史发展规律，关注较大时段的发展趋势、特征，使读者能够更深入、成体系地掌握中国古代史的整体面貌。在整理成书的过程中，作者根据近年来学界研究的成果，增补了延展阅读的篇目；并结合马克思主义的基本原理和历史学科的特点，从弘扬中国传统文化的角度，拓展了思政内容。本书还配有课件和作者的授课视频。（获取方式请见图书版权页）
本书阐释了现代礼仪的概念、原则和特征，对商务交往中商务人员的仪容仪表、服饰化妆、言谈举止、待人接物等礼貌、礼节，从理论与实践结合的角度进行了详细的阐述，并分专题介绍了日常礼仪、职场礼仪、校园礼仪、公共场合礼仪、涉外礼仪等礼仪常识。本书采用目标导向、任务驱动的原理与模式进行编写，较以往教科书有很大的改进， 这也是我们长期教学改革经验总结提炼的成果，本书图文并茂，每个项目都是从一个任务出发，通过对该任务的的分析，找出相应的知识点，然后学习能够解决该问题的方法和知识，使同学们学习起来感觉更加生动有趣。每项任务之后都有思考与讨论、实训和案例分析，使同学们学到的知识能够与实践相结合，在实践中得到验证与巩固。本书还增加了二维码学习内容，扩充了学习内容，使学习者学起来更加方便、快捷
本书收集了奥克肖特四篇论述霍布斯的文章:“《利维坦》导读”“霍布斯著作中的道德生活”“列奥·施特劳斯博士论霍布斯”“《利维坦》：一个神话”。其中，“《利维坦》导读”“霍布斯著作中的道德生活”这两篇文章对霍布斯研究产生了较大的影响，它们提供了一个与众不同的霍布斯形象(尤其是有别于施特劳斯所呈现的形象)，任何当代的霍布斯哲学研究者都无法忽视它们。
非物质文化遗产护在政府的支持推动下，越来越受到关注。我目前已经有几十所大学成立了非物质文化遗产研究中，些院校还成立了非物质文化遗产研究院系，有十多所院校开设非物质文化遗产学课程。同时2008年新年伊始，文化与道将非物质文化遗产护理论纳入民教育体系，“非遗进大学”也是其中重要的环。只是，目前还没有门针对大学教育的合适教材，有碍非物质文化遗产学课程的开展。 本书是作者在2003年的著《非物质文化遗产学教程》（文化非物质文化遗产研究生班内教材）书的基础上写就的，5年中六次大规模修改，经历了四次教学实践和多次论证。们认为，本书很好地回答了非物质文化遗产学中主要的理论问题，也对于大学生了解非物质文化遗产基本理论，具有重要的指导意义，有资格成为各大院校非物质文化遗产学课程业用书。
本书是以用友ERP-U8（V861）为蓝本的生产制造管理培训教程。内容包括基础档案、物料清单、销售管理、需求管理、MPS计划、MRP计划、采购管理、委外管理、库存管理、生产订单等系统功能及应用。本书以企业实际业务为导向，由一个企业的生产制造业务处理过程贯穿始终，图文并茂，逻辑流程清晰，内容衔接紧密，易于阅读和理解。 本书是ERP工程师职业能力认证的指定培训教程，也适合于企业用户、信息化软件提供商、企业营销人员，以及咨询公司的人员阅读和参考。
本教程是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（British Council）合作，经过7年编写、3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“高级英语自学系列教程”足为具有中级英语水平的英语爱好者专门设计的，对已经学过两年英语或已经取得大学英语4级证书的读者尤为适用。本教程以语言、文化和情景为主线，融听、说、读、写、译5项技能于一体，通过各种学习任务使学习者获得用英语进行实际交流的能力。 本教程的特点是适用于自学，每项学习任务都有反馈和参考答案。其中的3本《成功指南》则是为学习者提高自身的素质，如自主学习能力、良好的学习习惯和技巧等而专门设计的。
本教材注重交际应用，突出职教特色，充分考虑学生的专业发展，有机融合基础英语和专业英语知识，着力体现素质教育和能力本位的精神。本教材分为十个单元，每单元一个话题，由 听 、 说 、 阅读 、 语法 、 语音 和 写作 六个部分组成。每单元提供了适量的练习项目，附录中还配有词汇、常用表达方式和动词不规则变化表等内容。
庞继贤编著的《英文研究论文写作》是一本教程，但是也可以用作参考书。全书分为三个部分：第一部分的一个单元具有导论性质，讲述写作和研究论文的特点；第二部分有关语言各类功能的写作，例如描述、定义、分类等功能的写法；第三部分是研究论文写作本身。一般而言，期刊论文大致可以分为三类：理论思辨性的、文献综述性的、基于实证数据或实验方法的。本书以基于实证数据的研究论文为样本来讲述论文写作．这类论文的实证数据是通过实验、相关研究、问卷调查或个案研究等方法获取的。这部分的各单元按照这类论文五个概念化的部分组织，即引言、方法、结果、讨论、摘要，各成为一个单元。最后一单元讲述在研究以及投稿过程中如何与其他研究人员和期刊编辑进行书面交流。
本实践教程以Windows10，Office2019为工具，主要容包含Windows10操作，Word，Excel，PPT等办公软件操作，以及计算机网络的基本设置，Access数据库管理系统的基本操作，以及数据分析和数据可视化基础操作等。本实践教程本书内容包含了Windows10，Office2019，大数据等的计算机技术，结合各专业的计算机应用能力培养，在此类教材中首次将数据可视化的思想作为新的教学内容和实践操作内容，以培养学生数据思维能力。本书可作为高等院校各类专业的大一新生“大学计算机基础”课程的教材。
系统功能语言学在语言与读写教育领域的应用成果 丰富。本书借鉴系统功能语言学有关语言的基本假设和概念，重新审视语法在英语教育中的重要作用，指导课程改革和教学创新，以提高学生的阅读和写作能力，促进其在学科学习中批判性思维能力的提升。？本书由四部分组成，共十章。 部分阐述了语法在高校英语教育中的重要地位，并介绍了系统功能语言学理论的基本概念，以及功能语法在教学实践上的主要流派。第二部分展示了功能语法在阅读教学中的应用。第三部分展示了功能语法在写作教学中的应用。第四部分探讨了教师读写指导能力的提升方式与方法。
