本书是《计算机英语（第五版）》的精简版本，除了内容精简之外，全书仍按计算机知识结构的层次编写。内容涵盖以下三部分：计算机及计算机网络硬件结构（第1章和第3章），计算机软件（第2、6章为系统软件，第7～11章为应用软件）和因特网应用（第4、5章）。在具体内容的选取上，除了基础知识以外，尽量选择*的技术和知识，包括云计算、大数据、3D打印技术等。鉴于因特网应用发展异常迅猛，本书有13课（约占全书38课的1?M3）涉及因特网应用。 为便于读者阅读，书中对一些较难理解和翻译的句子做了注释，对涉及的专业术语也都做了解释。 本书主要用作大学计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供研究生及参加计算机水平考试的考生使用。

《计算机专业英语（第4版）》根据计算机专业英语的教学需要，分为上、中、下3篇。主要内容包括：计算机专业英语基础、计算机专业英语阅读分析、计算机专业应用英语及常用翻译工具。书中附有部分参考译文与习题参考答案、计算机常用翻译工具、总词汇表、计算机专业英语常用前后缀等内容。 本书内容选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，注重介绍计算机实用专业英语、计算机专业英语应用文知识，以及利用计算机阅读、检索英文专业资料的工具及常用方法。 本书可作为高职高专计算机及相关专业的计算机专业英语教材，也可作为广大科技人员学习计算机专业英语的参考用书。

本书结合作者长期在国外使用英语从事研究的经验，旨在培养读者把英语作为工作语言，提高读者专业英语的运用能力。本书分为3部分，主要内容包括：如何用英语做研究报告，英文科技论文和毕业论文的写作规范及技巧，如何参加国际会议和用英文演讲，如何向国际期刊投稿，如何检索文献及怎样选择研究课题等；介绍计算机专业前沿课题动向，以及学术研究新成果、新方法、新技术，并附相关学术论文；提供一些长期在国外的专家学者的建议和经验，帮助读者逐步提高独立创新工作的能力。本书每节后附词汇表、习题和相关附录，并提供电子课件。

本书充分借鉴了当今国外和国内ESP(专门用途英语)教学的研究成果并结合IT类专业和英语教学的特点，以培养高职计算机专业学生基于岗位的实际英语交际能力和应用能力为出发点，以培养学生可持续发展的职业核心竞争力为目标，是一本为高职计算机专业学生量身打造和精心编制的计算机信息技术英语教材。教材共分为14个单元，具体包括计算机硬件、软件、操作系统、编程语言、数据库、网络、即时通信、计算机安全、多媒体、电子商务、计算机新技术等计算机专业内容，并涵盖了移动设备操作系统(Android, iOS)、云计算、大数据、物联网等当前计算机领域*的技术和概念。此外，本书还围绕每单元的话题增加了情景对话、职业技能、职场点滴(包括职业规划、职场规则、简历撰写、面试技巧)等内容，并在每单元的后设计了具有很强实践性和实操性的活动，全方

本书旨在切实提高读者实际使用英语的能力，并遵循立足实用，软件、硬件和网络并重，同时兼顾技术发展热点的原则。 ? 本书体例以课为单元，课文内容选材广泛、风格多样；给出课文中出现的新词，读者由此 可以积累计算机专业的基本词汇；给出课文中的常用词组；讲解课文中出现的疑难句子；每 单元一个核心，系统地讲述计算机领域中常见的语法；既有语法练习，也有针对课文的练习 ，还有专门针对“计算机水平考试”的练习；技能训练模拟了一个工作环境，以训练读 者运用语言的能力；阅读材料进一步扩大读者的视野。书后附有“英语基本句型”和“英语单词速记法”。 ? 本书既可作为大、中专院校的计算机专业英语教程， 也可供所有使用计算机的人员自学。

《新编计算机英语（第2版）》是为开设计算机专业英语课程的普通高校和广大有志于自学计算机英语的程序员而编写的教材，涉及计算机基础知识、操作系统、程序语言、软件开发、应用开发、网络通信、信息安全、IT应用等方面。全书在第1版的基础上，以计算机和IT领域的*英语时文和经典原版教材为基础，通过精心挑选难度适中的阅读材料和悉心编写的学习指南，配以详尽的注释和练习，使读者能够了解计算机英语的一般特点并快速掌握大量专业词汇，进而提高阅读和检索计算机原版文献资料的能力。本书选材广泛，图文并茂，特别是人性化的新颖版式设计，极大地方便了读者学习和查阅。此外，本书后还附有词汇表和缩略词表。 《新编计算机英语（第2版）》可供IT应用型本科生和计算机专业大专生的计算机专业英语教学使用，也可供参加计算机等级

本书按照*《大学英语教学大纲》对计算机专业英语的要求，以3位计算机专业大学本科生Mark、Henry和Sophie的学习生活为主要背景，围绕各章主题展开他们交流的话题，并在对话中丰富各章主题，将全书内容巧妙地联系在一起。其中涉及3D打印、云计算、社交网站、物联网、大数据和移动互联网等相关知识。本书包括10个单元，每个单元都分为听与说、读与译以及模拟写作部分。

本册教材的章节设计体现出从基础理论到具体应用的专业知识结构，十个单元涵盖了计算机硬件、软件以及网络三大方面。1. 导入部分倡导听说领先，通过与单元主题相关的图片以及听简短对话了解该单元的内容，以讨论的方式进入学习，调动学生的主观能动性。2. 对话通过职场环境下的真实语境，调整小组成员反复操练情景对话，通过记忆训练和模仿练习，有效促成行业语言板块形成。3. 课文文章语言真实规范、题材新颖，密切联系实际，避免艰深晦涩、专业难度过大的内容。课文篇幅短小实用，一般在200字左右， 避免长篇课文带来的沉重感，消除学生的畏惧感。4. 翻译技巧介绍常见的科技英语翻译方法与技巧，通过理论知识讲解和大量实例展示，提高学生的翻译能力。5. 写作将常见的应用文体与商务公文写作相结合，通过一系列的范例学习和写作实践培养学生

本书通过案例情景教授软件工程师如何使用英语完成独立软件开发的全流程任务，采用职场沟通场景和软件开发场景双线索的方式，从新入职开始逐步经历项目可行性研究、需求分析、设计、详细设计、编码、测试到*终项目总结，覆盖各阶段所需职场沟通和技术对话的英语听说技能。适合软件类专业的大学本科生、硕士生和需要使用英语从事软件开发和项目管理的从业者。练习答案、录音、教学资源可在ftp:// ftp.tup.tsighua.edu.cn/上下载。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准（2021版）》，助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才，使 习得 与 能用 （can do）在英语教学中结合得更紧密，我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语（English for Specific Purposes，简称ESP）理论，聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。 本书为《计算机科学》分册，围绕计算机硬件、软件和应用展开，涉及计算机硬件组成、系统软件、应用软件、网络应用、办公应用、多媒体应用及计算机安全等方面内容。本书根据每个话题的内容展开听、说、读、写四个方面语言技能的练习，在体现语言技能训练合理性的同时，力求突出计算机英语基础知识以及实际应用。教材贴近实际，具有内容系统、案例真实和

本书包括10章，每章都分为对话与阅读两部分，对话部分采用场景式教学和体验式学习相结合的方式，融合了角色扮演、多人会话等有效的训练方法。阅读部分给出了计算机及IT相关的技术文章及重难点单词的解析。

本书每一Unit由以下几部分组成：课文——选材得当、软硬件并重；单词——给出课文中出现的新词，读者由此可以积累计算机专业的基本词汇；词组——给出课文中的常用词组；缩略语——给出课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语；难句讲解——讲解课文中出现的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；习题——既有针对课文的练习，也有针对行业考试的练习；构词法——既可以帮助读者记忆单词，也可以帮助读者“破解”新出现的词汇；阅读材料——进一步扩大读者的视野；参考译文——供读者对照学习；参考答案——可供读者检查学习效果；参考试卷（含答案）——供读者自我测试。根据行业特点增加了“技能训练”，直通职场；精心设计了听力内容，配备听力光盘，培养读者职场运用英语的能力；兼顾了行业考试，通过对历年典型试题的解析、讲解

方娟编著的《计算机专业英语》是用英语编写的计算机技术教材。全书系统地介绍了计算机硬件、软件等基础知识，包括现阶段比较新的技术和应用；选编了大量与计算机专业基础、专业技术及专业前沿知识相关的英文资料。为了帮助读者掌握所学内容，书中给出了参考译文和一些关键术语的注释，每章都有练习题和阅读材料。 《计算机专业英语》可作为计算机及相关专业本科生的专业英语教材，也可供计算机专业研究生自学使用，同时，还可供既想了解计算机知识，又想学习专业英语的普通读者阅读。

本书旨在切实提高读者实际使用英语的能力。本书立足实用，软件、硬件和网络并重，同时兼顾发展热点。本书体例上以课为单元，课文选材广泛、风格多样；给出课文中出现的新词，读者由此可以积累计算机专业的基本词汇；给出课文中的常用词组；讲解课文中出现的疑难句子；每课一个核心语法点，系统地讲述计算机领域中常见的语法；书中有丰富的练习：既有语法练习，也有针对课文的练习，还有针对“计算机水平考试”的练习；技能训练中模拟了一个工作环境，以训练读者运用语言的能力；阅读材料进一步扩大读者的视野。书后附有“英语基本句型”、“英语单词速记法”和“参考答案”。本书特别配套了朗读资料，可登录电子工业出版社华信教育资源网免费下载，供读者随时播放收听。本书曾获得全国畅销书（科技类）、江苏省高教科研成果优秀奖

傅轶飞编著的《英汉网络语言对比研究》以英汉 网络语言(网语)，尤其以英语网语中的俚语和汉语网语中的流行语为研究对象。主要内容有英汉两种 网语的学术 定位、研究现状，两种网语的理据、词汇类型、语言 特征、构词法和构词规律，并从上述诸方面对两种网语进行了较为深 人和系统的 逐项对比研究。此外，本书从认知语言学视角对英汉 网语词汇在人脑中的提取过程进行了解析，并对网语的本质进行 了探析，就其 规范和发展前景提出了新观点。 《英汉网络语言对比研究》对汉语语言学专业、 英语语言学专业，尤其是研究英汉词汇学的本科生、研究生、博士生及各类语言研究者和 读者定有 裨益。