本书是《计算机英语（第五版）》的精简版本，除了内容精简之外，全书仍按计算机知识结构的层次编写。内容涵盖以下三部分：计算机及计算机网络硬件结构（第1章和第3章），计算机软件（第2、6章为系统软件，第7～11章为应用软件）和因特网应用（第4、5章）。在具体内容的选取上，除了基础知识以外，尽量选择*的技术和知识，包括云计算、大数据、3D打印技术等。鉴于因特网应用发展异常迅猛，本书有13课（约占全书38课的1?M3）涉及因特网应用。 为便于读者阅读，书中对一些较难理解和翻译的句子做了注释，对涉及的专业术语也都做了解释。 本书主要用作大学计算机及相关专业本科生、专科生的教材，也可供研究生及参加计算机水平考试的考生使用。

《计算机专业英语（第4版）》根据计算机专业英语的教学需要，分为上、中、下3篇。主要内容包括：计算机专业英语基础、计算机专业英语阅读分析、计算机专业应用英语及常用翻译工具。书中附有部分参考译文与习题参考答案、计算机常用翻译工具、总词汇表、计算机专业英语常用前后缀等内容。 本书内容选材新颖、风格多样，从实时、实用、实效出发，注重介绍计算机实用专业英语、计算机专业英语应用文知识，以及利用计算机阅读、检索英文专业资料的工具及常用方法。 本书可作为高职高专计算机及相关专业的计算机专业英语教材，也可作为广大科技人员学习计算机专业英语的参考用书。

这是一本深入浅出地讲述计算机科学和信息处理基本概念的书。全书13章，分别为：1、当今生活中的计算机；2、万维网与因特网；3、软件与多媒体；4、电子商务、万维网多媒体与网页制作；5、计算机系统用户指南；6、计算机与网络的工作原理；7、网络道德标准、安全与隐私权；8、文件与数据库；9、新技术；10、系统开发；11、计算机程序设计；12、有组织的信息系统；13、计算机智能。本书结构独具匠心，以读者为本，结合选购和配置计算机及其软、硬件，介绍信息处理中所必须掌握的基本概念；结合读者获取信息、处理信息时可能出现的问题，提出相应的对策。每章有A、B、C、D、E、F共6个部分；A、B、C、D是每章的主要内容，E是读者关注的问题；F是本章小结及主要术语。E、F中还有与本章有关的复习性练习。全书后面列举了约500条术语，对每条术语都配有相应

方娟编著的《计算机专业英语》是用英语编写的计算机技术教材。全书系统地介绍了计算机硬件、软件等基础知识，包括现阶段比较新的技术和应用；选编了大量与计算机专业基础、专业技术及专业前沿知识相关的英文资料。为了帮助读者掌握所学内容，书中给出了参考译文和一些关键术语的注释，每章都有练习题和阅读材料。 《计算机专业英语》可作为计算机及相关专业本科生的专业英语教材，也可供计算机专业研究生自学使用，同时，还可供既想了解计算机知识，又想学习专业英语的普通读者阅读。

本册教材的章节设计体现出从基础理论到具体应用的专业知识结构，十个单元涵盖了计算机硬件、软件以及网络三大方面。1. 导入部分倡导听说领先，通过与单元主题相关的图片以及听简短对话了解该单元的内容，以讨论的方式进入学习，调动学生的主观能动性。2. 对话通过职场环境下的真实语境，调整小组成员反复操练情景对话，通过记忆训练和模仿练习，有效促成行业语言板块形成。3. 课文文章语言真实规范、题材新颖，密切联系实际，避免艰深晦涩、专业难度过大的内容。课文篇幅短小实用，一般在200字左右， 避免长篇课文带来的沉重感，消除学生的畏惧感。4. 翻译技巧介绍常见的科技英语翻译方法与技巧，通过理论知识讲解和大量实例展示，提高学生的翻译能力。5. 写作将常见的应用文体与商务公文写作相结合，通过一系列的范例学习和写作实践培养学生

本书每一Unit由以下几部分组成：课文——选材得当、软硬件并重；单词——给出课文中出现的新词，读者由此可以积累计算机专业的基本词汇；词组——给出课文中的常用词组；缩略语——给出课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语；难句讲解——讲解课文中出现的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；习题——既有针对课文的练习，也有针对行业考试的练习；构词法——既可以帮助读者记忆单词，也可以帮助读者“破解”新出现的词汇；阅读材料——进一步扩大读者的视野；参考译文——供读者对照学习；参考答案——可供读者检查学习效果；参考试卷（含答案）——供读者自我测试。根据行业特点增加了“技能训练”，直通职场；精心设计了听力内容，配备听力光盘，培养读者职场运用英语的能力；兼顾了行业考试，通过对历年典型试题的解析、讲解

为了满足社会和企业对高校毕业生英语技能的要求，高校英语教学模式、内容与教材建设都在不断地进行着变革与发展。随着外企的不断本土化和本土企业的日益国际化，各类企业对员工英语水平的要求将越来越趋于专业。尤其在外企，与外籍管理人员进行沟通涉及大量行业英语的运用。而针对性不强、定位不够清晰的传统通用型英语教育无法满足日趋专业化的英语技能需求。按行业领域进行划分的行业英语教育，则因其强化对外交往及职业化技能，而成为当今白领和毕业生的新需求。因此，行业英语教育将成为大学英语教学体系中一个不可缺少的组成部分。 经过对行业需求与高校英语教育现状的仔细分析，我们认为要系统提高我国IT类专业学生和IT从业人士的实际英语综合技能，提高我国IT行业的整体国际竞争力，我们需要有一个系统的、科学的教学体系，

TimothyJ.O'Leary、Lindal.O'Leary著的《计算机专业英语(2014英文版)》原书自1989年以来每年都出一次新版，主要用作英语国家的计算机导论性课程教材。在我国曾经出版过本书的几个版本，主要用作高等学校计算机专业英语教材，采用的学校普遍反映较好。本书是*版，内容做了更新和补充。突出知识的先进性、系统性和教学的实践性，并提供更为丰富的习题和在线教学资源。 本书概括地介绍了计算机与信息技术的常见概念和术语、主要应用领域及其对社会的影响。本书由9章组成，主要内容包括：信息技术和因特网概述，因特网、万维网与电子商务．应用软件，系统软件，硬件系统部件，输入输出设备，二级存储．通信与网络。 隐私、安全与伦理等。 本书内容丰富，叙述简练，形式生动，英语语言规范，教学资源丰富，比较全面地覆盖了计算机与信息技

马丽华、李瑞欣、郑光威、徐志燕、李勇军等编著的《通信工程专业英语(第2版普通高等教育十二五规划教材)》旨在拓展学生专业词汇量，熟悉本领域内的专业术语及专业英语的特殊语法，掌握专业英语翻译技巧。本教材不仅从理论上概括了英语翻译的主要技巧及写作的基本技巧，而且配合以大量的例句及实践性练习，通过“熟能生巧”的训练，培养学生对这些技巧和方法的灵活运用的能力。 全书共分五个部分。部分为专业英语基础知识，介绍了科技英语的特点、相关翻译理论、翻译方法以及写作。 第二部分精心选择了20篇通信技术领域的文章进行通信工程专业英语的学习。第三部分为10篇相关文献阅读，可供有兴趣的学生自学。第四部分给出了全部课文的参考译文。第五部分的附录补充了常用数学名词和公式的英文表达方法。 本教材的内容由浅

本书充分借鉴了当今国外和国内ESP(专门用途英语)教学的研究成果并结合IT类专业和英语教学的特点，以培养高职计算机专业学生基于岗位的实际英语交际能力和应用能力为出发点，以培养学生可持续发展的职业核心竞争力为目标，是一本为高职计算机专业学生量身打造和精心编制的计算机信息技术英语教材。教材共分为14个单元，具体包括计算机硬件、软件、操作系统、编程语言、数据库、网络、即时通信、计算机安全、多媒体、电子商务、计算机新技术等计算机专业内容，并涵盖了移动设备操作系统(Android, iOS)、云计算、大数据、物联网等当前计算机领域*的技术和概念。此外，本书还围绕每单元的话题增加了情景对话、职业技能、职场点滴(包括职业规划、职场规则、简历撰写、面试技巧)等内容，并在每单元的后设计了具有很强实践性和实操性的活动，全方

本书以计算机学科的各分支为基础，选取分支中的典型素材、新发展的简介以及*和常用的术语，使读者能通过学习，从英语角度巩固和扩大计算机专业知识，同时及时了解计算机领域的新进展和新术语。 本书配有的注释和练习旨在提高读者阅读与笔译专业英语文献资料的能力，以及提高会看、会听、会说和会写的英语四会能力。 本书素材取自近年来国外计算机科学各领域的*教材、专著、论文和计算机网络信息， 内容新颖、与时俱进、覆盖面广、结构合理、系统性强。为了方便读者，本书配有光盘，内容包含单词汇总、缩略语与术语索引以及部分音频和视频素材等。为了方便教学，另配有教学资源，向采用本书作为教材的教师免费提供，请登录华信教育资源网注册后下载。