为使中医能更快被西方社会了解和接受，让中医在国际卫生保健事业中发挥更大的作用，打通语言沟通的桥梁，中医院校实行中医英语的教育是势在必行的。本教程共分十二个单元，内容涵盖：阴阳理论、五行理论、脏 腑理论、气血津液、病因病机、四诊八纲、针灸、推拿、中药、方 剂。每单元包括：1. 课前准备（词汇与表达）2. 听力练习 3. 听力与对话练习（以对话样本为基础）4. 对话练习 5. 扩展知识。本书还配有免费mp3下载。

《针灸学英语教程》是中医英语系列教材中提高层次的教材，涉及较深的专业层面，课文材料均选自英文原版中医专著，具有权威性。本教材共分10个单元，内容涵盖：经络、腧穴、奇经八脉、针法、灸法、内科证治、妇儿科证治、外伤及皮肤科证治，以及五官科及其他证治。每个单元包括课文A、课文B、练习及补充阅读。课文A和课文B均提供中文翻译和练习答案。

《医学主题英语--阅读探索及语言应用(高等学校专门用途英语ESP系列教材)》(作者梁正溜)从人文科学和社会科学的角度切入，注重医学背景下的人文思考，以主题阅读为基础实现语言输出，将大学英语教学与医学专业培养有机结合，《医学主题英语--阅读探索及语言应用(高等学校专门用途英语ESP系列教材)》使学生在了解与专业相关的人文科学和社会科学热点的同时，熟悉和掌握语言的运用，表达和交流自己的专业思想。

《实用医学英语写作教程》是为了帮助医学院校的学生在学完大学英语以后尽快适应工作需求，提高他们的实用英语交流能力和实用职业英语写作能力而编写的。是《高等院校新概念医学英语系列教材》之一，是《高级医学英语写作教程》的姊妹篇，侧重介绍医学英语应用文文体写作，强调实用性。本教材是医学院校学生在学习完大学英语基础课程后的拓展性教材，从医科学生通用英语实用文体写作到医科学生专业英语文体写作出发，帮助学生较快地提高包括个人简历、求职信、医学证明、医用广告、病历报告、国际医学会议演讲等各种实用 交际文体的写作水平。 本教材具有三大特点： 一、文体实用：本教材不是简单的写作指导教材，没有按部就班地讲解句子的写作和修改，而是围绕“实用”来设计，侧重涉及医学院校学生常用的医学实用文体的写作，包

本教程共两大部分十个单元。部分为望、闻、问、切四诊，第二部分内容涵盖八纲辨证、气血辨证、脏腑辨证、病因辨证、卫气营血辨证及经络辨证。每单元包括： 课文：供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练（词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准）、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 病例翻译：供翻译实践使用的简单中英文病例（中译英和英译中两部分）。 扩展部分：以十问为基础展开的症状词汇例表，供参考使用；病例英语框架，配合症状词汇表使用，可用于创造新的英文病例。 以上三部分内容联系紧密，均建议作为课堂材料合参使用。课文以诊断学基础知识为背景，为病例翻译打好语言基础；扩展部分以活用语言为重点，满足中医专业学生实践之需。 本教程引进美国教育理念及方法，如词

《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。

本教程共分十个单元，内容涵盖中医简史、阴阳理论、五行理论、气血津液理论、脏腑理论、经络理论、病因、病机、四诊八纲、诊断原则和中医养生。每单元包括： A课文： 供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练（词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准）、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 B课文： 供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 扩展部分：中医翻译讨论、中医典故翻译赏析。 A课文及其相关练习内容比较丰富，建议作为课堂使用材料。B课文内容较短，练习相对较少，可作为课外练习或者有余力的学生自学使用。扩展部分可作讨论、赏析之用。

本书为中医英语系列教材中的一册，共分10个单元，包括传统中医概论、阴阳五行、针灸、常用医患、医护用语等，每单元有医学对话、医学短文和医学影像资料等4个部分。本书并配有DVD光盘，承载音频及医学录像资料，方便师生使用。

《中药方剂英语教程》属于中医英语系列教材中的提高层次，全书共分八个单元，内容涵盖中药简介、中药基本疗效、中药炮制、中药剂量、交互作用和毒性、典型中药介绍、组方、处方、中药研发等内容。每单元包括：课文、课后练习、扩展部分、补充阅读。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学

本书以病房护理为场景，为同学们设计了共8章24个单元，每个单元为一个具有代表性的护理活动，分别从不同的护理任务人手，展示国外(主要为美国)护士在工作中的专业交流。这些交流以护理工作为主线，在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开。学习时不仅要关注不同护理情境中英语的使用，更要从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗保险等人文、社会、心理和管理等问题，领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系，体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。

内容翔实，编排系统。从查体视频、病例讨论、诊断治疗、医学研究新发展到热播美国医学电视剧片断，生动有趣，引人入胜。在轻松愉快中提高您的医学听说能力。

本教程共分为16个单元;每个单元分为A、B两篇课文。课文A为系统基本知识与构成介绍，课文B为与此系统有关的病症介绍。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程在以人体系统为主线的现代医学英语学习框架下，注重突出时代性、实用性、易读性和能动性。

本教材关于教学总目标的设定关键点在于突出实用性学习：以提高硕士研究生的英语应用与交流能力为宗旨，让研究生们成为传承中医学术精华的文化使者。期待学习者能通过本教材的学习具备熟练进行关于中医专业内容的对外交流的能力。

本词汇版于2008年面市。出版后的数年间，生命科学与基础医学学科迅猛发展。诸如干细胞、脑科学、生物材料等领域研究的不断深入和发展，上述领域的词汇也如雨后春笋般日新月异地萌生。 本词汇第二版在版基础上新增词汇4000余条，使收录的总词汇量达到19000余条，涵盖了生命科学基础及基础医学等各学科。新版纠正前版中出现的差误，或是补充释义不足等弊病。收词注重新选词汇的新颖性、科学性和实用性，并仿照前版对重要单词标注了音标。 本书可供生命科学、基础医学专业相关的科研、教学和技术人员参考使用。

王文秀编著的《英汉对照护理英语会话》以美国《国际护士资格考试认证》的内容和要求为参照目标，旨在提高护理人员的英语口语能力，使涉外护理岗位的从业护士能娴熟地用英语实现护患之间有效的沟通，帮助患者解除病痛；强调了现代护理理念，体现了人文关怀和个性化护理。 本书分两部分，部分“基础护理篇”，由14个单元组成，包括导医、挂号、急诊、门诊，入院、住院和出院，各项检测和身体检查，巡诊和会诊等环节。每个单元都有与情景相关的护理人员所需“常用语”，可作为“急用先学”部分；其后配备了与该内容相对应的情景会话，便于读者通过反复训练牢记常用句型，在不同的语境中准确地脱口而出。 第二部分“护理个案篇”，收集编写了88例典型护理个案。从不同角度展示护理工作的学科特性和内涵，充分体现了“关爱生命，

本书作者Linda.C.Adam 女士是一位执业逾38年的注册护士和高级手术室护理人员。她拥有相当丰富的护理经验，在英国的多家大型综合性医院有过意外伤害、急诊、重症监护和隔离（传染病）区工作经历。Linda在书中主要向读者介绍了以下环节情景会话的技巧：病人进入医院后，接待人员怎样指导就医及办理登记和挂号手续；到急诊室和门诊各科室就诊，医生怎样看病、查体、问病史；怎样进行各项化验和医学影像检查；住院及出院时与医护人员的沟通等。 本书简单实用，不仅适用于医科院校的师生、在职医护人员，同样对在医院看病的病人及其家属来说也是一本的指导手册。

《药学英语》第2版于2000年面世以来，全国药学类院校积极采用，本书第3版的编写是为了适应药学教育的新形势和各高校开设基础药学英语的学时数，以及某些高校除基础药学英语外还按课程开设专业药学英语等需要。本书第3版编写中，仍分为上下两册，上册为基础药学英语，共选课文30课和阅读材料15课，其体例仍为：课文；词汇注释；课文注释；习题。下册为专业药学英语，共分成药物化学、药剂学、药理学、药物分析、生药学、生物化学、植物化学和药事管理八个学科。

本书完全针对医学生和医学工作者赴国外机构、学术会议交流学习的迫切需求进行设计，从申请参会和学术深造（简历）、书信往来，到学术会议中规范展示自己的研究成果，如：病例报告、药品说明书、摘要撰写、proposal等等。此外，考虑到医学生在国外进行实习或者工作的可能性，书中还含有求职信等。

本书作者Linda·C·Adam女士是一位执业逾38年的注册护士和高级手术室护理人员。她拥有相当丰富的护理经验，在英国的多家大型综合性医院有过意外伤害、急诊、重症监护和隔离（传染病）区工作经历。通过对本书的学习，护士们可以学会如何与病人在所有领域内进行有效交流：包括踏人医院，从导医台或急诊室到门诊部就诊，进行各项检测和身体检查，留院观察和出院手续办理等。 本书简单实用，不仅适用于医科院校的师生、在职医护人员，同样对在医院看病的病人及其家属来说也是一本的指导手册。

本书共十五章，比较系统地论述了医务英语翻译技巧。编写时，笔者力求使本书达到实用、简明和普及之目的。所谓“实用”，表现在能切实地帮助医学生和医务工作者解决翻译过程中可能遇到的各种困难；“简明”则体现于讲解通俗易懂，例句典型实用，着重于论述医务英语文献中常见的、且又使翻译者感困惑的问题；而“普及”系指本书能直接地使用于各类院校和培训班的翻译课教学。本书正文部分收录的2100多个例句，均选自医学院校的专业英语教材和《大学英语》中与医学有关的文章，会使学习者倍感亲切。 附录一《难句剖析》收录了200余个较难理解的医务英语长句。主要选自人民卫生出版社的医药院校教材的英文摘录和原版医学英语教科书。所收例句按英语翻译过程中常用技巧由浅入深地排列。每个例句都附有句子分析和参考译文。在句子分析条目中

本书选材立足于实用，针对我国国情和医务人员对外交流情况，择需编写。全书共有四个部分。“会话篇”以医院为背景，以疾病诊疗为中心，以场景会话为主线，通过医生与病人的谈话，以及医生之间、医护之间对病例的研究和讨论，列出了医务英语口语常用基本句式，并自然地导出了多条医务英语口语惯用语。“应用文篇”所选范文均以真实书信和医务文件为基础，并经过中英文专家逐字逐句地修改、订正和润色；本篇涉及求职、出国进修、学术交流等各种信函类专题；提供了从入院记录、病历书写到专用证明等一系列涉外医务文件类范文。“翻译技巧篇”介绍了常用的医务英语翻译技巧，实用、简明；“实用”表现在能切实帮助医务人员解决翻译过程中可能遇到的各种困难；“简明”则体现于讲解通俗易懂，例句典型简短。“附录”的英文部分是为读者

本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。

本书基于医疗机构实际使用的标识，并按公共场所通用、功能区域划分、医疗机构名称、临床医技部门、传统医学、行政后勤部门、医疗机构从业人员身份、警示提醒等进行归纳分类，每一部分均提供此类中英文标识的范例，侧重对英译要点、注意事项的阐述，并提供个别错误实例以资对照。本书收录中英文对照标识语共2700条。本书适合医疗卫生机构管理人员阅读参考。