日语商务邮件商务文书写作大全是三位作者历时五年,经过教学实践编写出来的指导外国学生写作商务邮件和商务文书的学习用书,旨在培养学生准确传达信息的能力。全书通过设置的人物与公司背景,构成完整情节内容,根据接受订单、接受客户意见反馈、开拓新客户、书写报告书情况说明等任务设置,来设计教学。全书分为14课,内容包括相关词语列表、练习题、重点表达方式用法讲解、文书固定格式说明、写作实践(情景、任务目的、提示)、样文范例、解释说明等。全书内容设置富有情节,既避免教材空洞乏味,又易于让学生进入实际情境,快速掌握。 本书附有参考范文40篇,只需选定模板,替换词 语,轻松完成工作任务! 体验日企完整工作流程,体悟日本人际关系内外 有别的独特文化,引领职场新人轻松实现 软着陆 !
本书可与陈从周的另—本著作《苏州园林》一起并称为江南园林的姊妹篇,是了解扬州园林的权威性专门著作。 全书由四个部分的内容构成。部分是总论,详细叙述了扬州园林与住宅产生的自然、政治、经济、文化背景,以及园林、住宅的设计手法与特征,计两万余字。 第二部分是园林,以摄影142帧和实测图46幅,真实、充分、形象地反映了扬州园林的艺术及技术特征。 第三部分是庭院住宅,以63幅实测图,反映了扬州住宅的布局、结构、材料的艺术及技术特征。 第四部分是建筑类编,以59帧摄影说明了扬州建筑细部的造型和构造方法。这是一部集艺术与工程于一体的学术专著。
【新华书店总店旗舰店】 IT日语会话,大连出版社 作者 佚名 原价 ¥88.00 出版社 大连出版社 出版时间 2018-01-01
【新华书店总店自营】 IT日语会话,大连出版社 作者 佚名 原价 ¥88.00 出版社 大连出版社 出版时间 2018-01-01
《软件工程师日语在《标准日本语》(初级)的基础上,列举了大量工作实例,可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料,并通过有针对性的讲解,使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的*基本的单词及语法,并能够独立阅读、书写日文文档。此外,《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章,相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
由祝玉深主编的《科学技术日本语(理工系)》由 12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上,突出 了性和时效性,同时注重学术性、专业性和科普 性的平衡及理工类学科知识的覆盖;在编排上,通过 单元式、模块化设计,实现文章、解说、术语和专栏 集群化,构建个体独立、整体完整、具有数据库性质 的系统化专业知识体系。 本书针对开设科技口语阅读和科技日语翻译课程 的日语专业、设置科技日语方向的翻译硕士(MTI)研 发编写,亦可作为理工科院校研究生日语教材以及赴 日本攻读理工类专业的留学预备人员的自学教材。
现代日本语编辑委员会组织出版了这套商务日语系列教材日中对照《图解日本商务礼仪》、《商务日语会话与修养》、《商务日语文书》、《日语应用文大全》,希望读者能在提高日语水平的同时,多了解一些日本的商务文化。《商务日语文书》归纳了日本公司中使用的各种报表、报告书、禀议书、计划书、提案书、公司内各种资料、以及社交礼仪文书和常规业务文书等,共180例,并且解说了各种文书的写法、要领和注意事项。日本商务文书是有固定格式的,只要掌握了这些规则,就可以得心应手地写出规范的文件。本商务日语系列4本书均采用日中对照形式,中文译文是中日文化和经济交流。南先生和叶庆先生等主译,他们在中国翻译出版了数十册日本文学和书籍。日中对照形式不仅可以帮助读者熟悉日文原文,而且能够使读者将细微之处理解得更加深刻。本书也
该选题是三位作者历时五年,经过教学实践编写出来的指导外国学生写作商务邮件和商务文书的教科书,旨在培养学生准确传达信息的能力。全书通过设置的人物与公司背景,构成完整情节内容,根据接受订单、接受客户意见反馈、开拓新客户、书写报告书情况说明等任务设置,来设计教学。全书分为14课,内容包括相关词语列表、练习题、重点表达方式用法讲解、文书固定格式说明、写作实践(情景、任务目的、提示)、样文范例、解释说明等。全书内容设置富有情节,既避免教材空洞乏味,又易于让学生进入实际情境,快速掌握。
该选题是三位作者历时五年,经过教学实践编写出来的指导外国学生写作商务邮件和商务文书的教科书,旨在培养学生准确传达信息的能力。全书通过设置的人物与公司背景,构成完整情节内容,根据接受订单、接受客户意见反馈、开拓新客户、书写报告书情况说明等任务设置,来设计教学。全书分为14课,内容包括相关词语列表、练习题、重点表达方式用法讲解、文书固定格式说明、写作实践(情景、任务目的、提示)、样文范例、解释说明等。全书内容设置富有情节,既避免教材空洞乏味,又易于让学生进入实际情境,快速掌握。
严红君、张国娟主编的《标准商务日语礼仪(附光盘第2版十二五职业教育 规划教材)》可作为大、中专学校商务日语专业教材,也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力,是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解,又可以从人格、修养层面理解,是合格商务人士必须掌握的知识。为满足在日本企业就职者的需要,本教材对商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪、日本商务活动中的各种礼仪礼节(如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识)等进行了全面介绍。同时,配以情景商务会话,便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养,提高商务日语会话能力,增强跨文化交
本书通过设计各种场景以及进行现场教学的方式,介绍导游人员所必须具备的基础知识以及展开业务所必须的各种知识等,要求学生以“导游”的心态进行练习,从而达到提高日语的目的,同时通过介绍景点的解说方法,实现让学生掌握使用日语这一工具的技能。为了便于学习,本书采用中日对照的形式。在对各相关国家机构、相关行业的介绍之后,除“专业词汇表外,还有 “小常识”介绍,以及会话练习,以拓展学习者的视野。为了增强现场感觉,会话部分没有付中文译文。
由崔风岐、权伟华主编的《新编商务日语听力(附光盘4 十二五高职高专规划教材)》为《新编商务日语听力》系列教材第四册,全书共12课。本教材在语言表达上力求简练、自然,在内容编排上力求形式丰富多样,图文并茂,追求实用性和趣味性。学习完本教材基本可以达到日语能力考试N2级听力水平。本教材主要适合高职日语专业高年级学生,也适合已经具有日语能力考试N3水平的广大日语学习者使用。
……
本书由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上,突出了权威性和时效性,同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖;在编排上,通过单元式、模块化设计,实现文章、解说、术语和专栏集群化,构建个体独立、整体完整、具有数据库性质的系统化专业知识体系。
本书由12个单元、8个附录及4个索引构成。在选材上,突出了权威性和时效性,同时注重学术性、专业性和科普性的平衡及理工类学科知识的覆盖;在编排上,通过单元式、模块化设计,实现文章、解说、术语和专栏集群化,构建个体独立、整体完整、具有数据库性质的系统化专业知识体系。