《艺术设计英语》是一本适用于非英语专业大学生的学科英语教材。全书共8个单元，内容涉及色彩构成，平面设计、动画设计等艺术设计领域重要主题。文章体现学科特色，体裁多样，难易适中，兼顾知识性和可读性。教材同时补充学术英语中涉及的学术研究技巧，帮助学生提高科研能力。

本书由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编。书中结合编者多年的教学经验，以的《大学英语课程教学要求》为依据，以“学习者学习、记忆词汇”为编写宗旨，全而收录了大学英语四级考试所需掌握的词汇，供旨在通过全国大学英语四级考试的学生学习时参考。 本书体例新颖，编排独特。在编写过程中，编者打破了传统的字典式词条编排法，以“Day”为单元编排词条。每个单元都可能含有以A～Z字母开头的单词，合理安排学习方案；为使读者能够“快、准、牢”地掌握词汇，每个词条后均附有国际音标、释义、联想、搭配、真题（或是例句、模拟题）等环节，体现出多样式攻克大学英语词汇的特点。同时，本书以近年来的真题为依据，对词条在考试中出现的频率进行了统计推敲，并以此进行科学的整理和分类，突出了学习、记忆的重点；每个单元后附有配

知道真题哪来，瞄准题源阅读，自然上上之策。但，并非只要来自题源，均可买而读之。 来自题源文章，需要选裁设题，才能用来练习。而，这选裁和设题过程，决定了其质量。 好的题源阅读，一要选裁得当——语篇风格、文章长度、词句难度符合真题且结构完整。 好的题源阅读，二要设题标准——设题题点、选项特点、题型分布符合真题且风格相近。 满足上面两条，才是标准的、合格的题源阅读，不满足，即使来自题源，亦不适合使用。

本书以作者的“深入浅出阅读法”为编写理念，为雅思考生讲授高效实用的阅读技巧和雅思阅读九大题型分类破解方法，使考生不仅能够赢得雅思阅读高分，还能成为英语阅读达人。

基于雅思考生的现状，笔者了“百变作文法”和“写作十大原则”，对不同水平的学员开出不同的“药方”。对于语言基础不太扎实的考生，注重打好坚实的语法和词汇基础，尤其是掌握好各种从句和非谓语动词的用法。而语言基础较扎实的学员，要把主要精力放在归纳热门话题观点和词汇上，做到有话可说，不至于有感发不出来。通过学习本书，考生可解决写作技巧、观点/思路、词汇和语法等方面的问题，全面提高英语写作能力。本书凝聚笔者多年来的心血，是作者6年雅思培训经验及研究成果的又一次总结。 本书的材料来自实践，用之于实践，与雅思考试紧密相连。书中材料经过多年培训班的检验，证明是行之有效的。刚接触雅思时，考生往往对写作部分充满恐惧，认为写作能力非一日之功，要想短期内提高是不太可能的。但是经过笔者有的放矢的训练，

本书收录了适量的考题，旨在培养考 生对句子结构的感觉，而不是单纯讲授语法知识。本书通过解析问题向考生展示考试中会出现的语法点以及如何解答。新托业考试中由于语法比重减少，词汇部分增加，如何安排词汇的学习时间显得尤为重要。由于知道词汇意思却选错的情况经常出现，考生要记住并整理各个词语的意思和USAGE（用法）。 本书的优势在于，它提供一种学习范式，即涵盖了从基础知识能力到高分技巧的各个层次内容，让各种水平的考生能够进行分阶段式的学习。本书在“诊断TEST-实战TEST-最终TEST”三个段式系统的基础上，搭建了问题与讲解的立体式学习结构，将有效地帮助考生通过对问题的解答，检验目前自身的词汇和语法水平，并通过问题的讲解来弥补自身的不足，从而阶段性地不断积累托业实力。

《雅思8分密钥：王燕雅思口语24天突破》作者收集历年的雅思口语题库和机经，从话题入手，分24天的学习计划，把历年雅思口语考试涉及到的话题归类为24个话题。《雅思8分密钥：王燕雅思口语24天突破》配光盘，有利于读者复习和学习。雅思口语名师王燕汇集10年雅思口语真题，分24个话题，五大版块——考官最钟爱的话题、考官时有涉及的话题、考官留到最后的话题、考官绕不开的话题、考官乐此不疲的话题——来倾情讲解雅思口语考试的24种话题。以一问一答或一问多答的形式，把10年雅思口语真题梳理了一遍。最后介绍了考生进考场前不可不知的11个问题。

知道真题哪来，瞄准题源阅读，自然上上之策。但，并非只要来自题源，均可买而读之。 来自题源文章，需要选裁设题，才能用来练习。而，这选裁和设题过程，决定了其质量。 好的题源阅读，一要选裁得当——语篇风格、文章长度、词句难度符合真题且结构完整。 好的题源阅读，二要设题标准——设题题点、选项特点、题型分布符合真题且风格相近。 满足上面两条，才是标准的、合格的题源阅读，不满足，即使来自题源，亦不适合使用。

本书有以下几个突出特点： 一 紧扣大纲，重点突出。本书严格按照《高校英语专业四级考试大纲》和《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》对词汇与语法的题型、难度和范围的要求编写而成，其题型设置、重点难点的分布和覆盖范围与大纲提供的样题和历年考试真题保持一致，既考虑到难度适中，覆盖面广，又兼顾到重点的重现率。 二 解释详尽，举一反三。本书详解部分的目的是使考生知其然又知其所以然，因此本书对词汇题的详解部分以详为本，除给出各选项的词义之外，一般还根据需要通过例句说明其用法、固定搭配以及与其同义词的区别；对语法题的解释则重点列举同一类语法现象及解题要略，并给出例句加以说明。 三 难易适中，适合练兵。编著者严格按《大纲》进行操作，使试题的难度始终与真题保持一致。因此，本书可以使读者准确

书中28个单元的听力和阅读材料，均经ETS授权 海量的“应试小贴士”、“应试策略”和“语言活动”，辅以强化练习，帮助考生高效答题 每单元含有“迷你实战测试”，可供考生复习巩固考试技巧和词汇，并可帮助考生发展时间管理能力 听力材料由来自美国、英国、加拿大和澳大利亚的人士朗读，帮助考生熟悉新托业考试中多国人士的语音特点 每个听力单元的“了解地道英语”帮助考生掌握地道英语口语的发音技巧 按单元编排的词汇表附带词汇测验，方便考生预习和复习 “沟通活动”帮助考生进一步理解书中重点词汇，提高语言运用能力 有配套CD光盘、听力文本和答案解析。

新托福考试于2004年10月在北美发布，并于2006年秋季正式登陆中国。考试全程约3.5-4个小时，远远长于旧托福考试。在规定时间内，考生要在模拟的真实场景下依次完成读、听、说、写4个部分的测试。新托福考试除了将4个分项考试有机结合，综合考查考生的英语语言能力 外，还增加了新的试题形式，包含了考查单项能力和综合能力的多种任务类型的测试，不仅对考生的听力能力提出了更高的要求，还增加了口语测试部分，这都能外语学习者带来了更大的困难。它是对考生的心理适应能力、英语语言运用能力、社会交际能力和相当程度压力下的身体承受能力等综合实力的巨大挑战。对熟悉旧托福考试和相应的应试技巧的中国考生来说，要顺利通过新托福考试，无疑难度加大了。 针对这种情况，外语教学与研究出版社同圣智出版集团合作，联合推出了”制胜新托福

本书是与全国高等教育自学考试《综合英语（一）》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《综合英语（一）自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《综合英语（一）》（外语教学与研究出版社，徐克容主编）。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按体例分课进行编写。每课均有课文重点串讲、参考译文和课后练习答案，并将每一课可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本课内容。 2.将本课出现过的题型进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3.附录部分包括两套模拟试题、一套全真试题及参考答案，以便考生及时了

《谁还在背单词：雅思词汇·熟记这些词就够》利用先进的电脑统计技术，对雅思词汇要求的所有单词进行了电脑分频，将其中出现频率较高以及平时使用频率较高的词汇甄选出来。每个词条不仅包含了英文释义、中文释义、搭配、例句、近义词、词汇辨析、派生词等诸多信息，还对近义词给出了语境例句，使单个词条拥有丰富的信息量，便于考生对词汇进行系统复习；为了检验考生的复习效果，本书还提供了阅读强化和同义辨析双向练习，这样，考生可以在不同考试项目下，对词汇进行对比练习。这些练习均来自历年真题，不但对语言学习有所帮助，更主要的是，使得本书更贴近考试。 《谁还在背单词：雅思词汇·熟记这些词就够》不仅适合参加雅思考试的考生，也适合广大英语词汇学习者随查随用，检验自我英语词汇的学习水平。

本书作者以语言学和应用语言学理论及测试学理论为指导，经过长期的潜心研究，结合多年雅思口语课程教学经验，针对考生的实际问题，对近年来频繁出现的雅思口语考试话题的核心词汇、典型句式及词汇和句式的实战应用进行归纳总结，去粗取精，汇编成此书。 本书分为两大部分，侧重点各有不同。 部分是雅思口语词汇概述，主要从词汇的角度阐述备考雅思口语考试的方法，技巧和策略，同时也对口语词汇的学习进行全方位的指导。 第二部分是雅思口语话题核心词汇，这是本书的重点所在。基于对分类记忆的认知，我们搜集了自2001年7月雅思口语考试题型改革以来出现的几乎所有的话题，从中精心挑选了15个经典话题，按15个单元来组织材料，帮助考生备考口试。

看到这本书的名字，您或许会生出一个大大的疑问：15篇文章贯通5-6级词汇，可能吗？ 词汇是英语学习的基础，词汇记忆是广大读者最感头痛的问题。对于词汇记忆，历来有两种截然不同的观点： 一说单纯背单词。单纯背单词，的确可以迅速扩大词汇量，短时间内取得突破，但是这样记忆单词，缺少语境理解，枯燥、乏味，让人视若畏途。 二说通过阅读记单词。通过阅读记单词，的确克服了死记硬背、缺乏语境的弊病，但这样泛泛的阅读，要读多少文章才能碰全大纲上要求的词汇？考试临近，往往只能感叹远水不解近渴。 要是有少量的几篇文章，涵盖大纲的词汇，那岂不是既可语境理解，又能迅速扩充，两全其美、皆大欢喜了？ 您手中的这本《星火?贯通英语》（5-6级），则避两说之短而取两说之长，优势互补。它精选少量自然地道美文，基本涵盖

词汇是语言学习的基石。从传统上来讲，学生背记单词的方法不仅单调乏味，而且效率极低，因为很我单词背的时候费了九牛二虎之力，有的时候还是一头雾水。有鉴于此，我们想给大家一种新的学习词汇的方法。 用一些风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词串连起来，这就是我们发明的词汇学习方法：我们先提供一个故事，然后再提供一个词汇表，这样不仅简单方便，而且妙趣横生。 从理论上讲，背故事比背单词容易，因为故事中有的发展线索，使我们的联想会更加丰富。这正是我们编写这套读故事记单词系列教材的理论基础。在编写这些小故事的过程中，我们发现原本枯燥的单词也可以变得活泼可爱；原本沉闷的学习也可以变和生动有趣。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事；把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关，关键是

本书具有以下几个特点：①透析出题规律，详尽梳理归纳数学考点，把握命题动向：完全按照ETS的数学考试大纲，全面系统地梳理、归纳、讲解GMAT数学考点，免去因某考点的生疏而寻读数学教科书之苦。②采用分项思维密集训练的方法，激发考生的数学潜力：在熟悉数学术语的基础之上，本书第二篇对各类数学考题进行分项密集强化训练。读者可通过考题进一步熟悉、掌握相关数学术语，并且熟悉相关题目的问法、句型及解题方法和技巧。③易错题、重点题与难题一览无遗：本书所选的所有题目来自于作者对新东方学员进行统计调查而产生的公认的易错题、重点题与难题，弥补了因新东方的课时限制而对数学讲解较少的缺陷。④数学术语、解题窍门全面总结：所有考试中遇到的或有可能遇到的数学术语均在附录中给出，并给出所有题目的详细讲解。⑤试题模拟：本