本教材在中医基础理论整体观和辨证观的基础上，系统整理了中医传统康复技术体系，与现代康复医学功能观的互动和互补，有机融合了传统康复与现代康复的优势和特长。 教材内容分四个部分： 中医康复基础、中医康复评定、中医康复技术、临床应用。教材融入的中医康复相关评定、中医导引运动技术及中医艺术作业技术等，拓宽了以往中医传统康复技术的领域，成为中医现代康复体系的重要组成部分。

本书为高等卫生职业院校课程改革创新教材，全书分免疫学基础、免疫学检验技术和临床免疫学检验三篇，共26章，以彩色版形式呈现。在每章除正文外还配有学习目标、链接、案例和目标检测等，在书后附有实训指导和目标检测选择题参考答案。本书配套制作了全部课程内容的 PPT课件，方便师生使用。全书文字简练流畅，彩色图表形象生动，链接、案例典型，有助于拓展学生的视野，提高学生学习兴趣和学习效果。

本教材共6章，每章重点突出，第1章主要介绍磁共振的发展简史、磁共振检查技术特点及应用评价。第2章主要介绍磁共振成像设备、磁共振成像检查的安全性、磁共振成像对比剂及安全等。第3章主要介绍磁共振成像原理及主要脉冲序列的结构、原理、图像特点等。第4章主要介绍磁共振应用中的特殊成像技术及其原理。第5章详细介绍人体各部位磁共振检查技术，包括适应证、禁忌证、检查流程、参数设置、检查策略等。通过案例的形式呈现相关疾病的磁共振检查策略。第6章主要介绍磁共振图像质量及评价、成像质量影响因素、常见伪影及其处理对策。

More specifically，we have focused on the following objectives.First，we have presented the most important principles governing the function of the immune sys-tem by synthesizing key concepts from the vast amount of experimental data that have emerged in the field of immunology.Our judgment of what is most important is based largely on what is most clearly established by scientific investigation and is essential for understand-ing the major functions of the immune system.We have also prioritized content that is relevant to human health and disease.We have realized that in any con- cise discussion of complex phenomena，it is inevitable that exceptions and caveats cannot be considered in detail，so these have largely been omitted.Second，we have focused on immune responses against infectious microbes，and most of our discussions of the immune system are in this context.Third，we have made liberal use of illustrations to highlight important principles，but we have reduced factual details that may be

据中药质检员、中药验收员等岗位群中药鉴定技术相关职业能力要求，立足授人以渔，打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式，改课堂教学为工作情境教学，以职业活动为主线，精心设计中药鉴定的认知与性状鉴定规范化操作、常用中药的性状鉴定、中药的显微鉴定、中药的理化鉴定、易混中药综合鉴定等5个项目30个典型工作任务，理论与实践融为一体，优化内容体系，突出实用性，编写具有医药高等职业教育鲜明特色的《中药鉴定技术》教材。在学习任务编排上遵循学生能力发展规律，将工作任务按市场需求分为初级（常用中药性状鉴定）、中级（中药显微鉴定、理化鉴定）、高级（易混中药的综合鉴定）三个层次，中药的鉴定由简单到复杂，由 单项鉴别能力训练 到 综合鉴别能力训练 。

本教材是高等医药卫生院校创新教材。主要介绍了康复评定的核心关键技术，包括人体形态、关节活动度、肌力、疼痛、肌张力、平衡、协调、步态、感觉、心肺、认知、作业活动等功能评定技术，以及神经反射发育、神经电生理检查等内容。每章以启发式案例导入，再详细介绍特定康复评定技术，再通过案例分析展示其应用方法，内容经典、实用性强，便于教与学。

本教材是 全国中医药行业高等职业教育 十四五 规划教材之一 ，供中医药高等职业教育中医学、针灸推拿、中医骨伤专业教学使用。 本教材以学生为中心，坚持以立德树产为根本，以 铸中医魂、做中医人 为职业理念，以 仁心立人、仁术立业、医道立世 为办学理念，根据中医职业岗位能力需求，以职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程 三对接 为编写宗旨，以中医临床思维能力和和中医内科常见病证的辨证论治能力培养为重点，充分体现中医临床内科岗位的职业特征，遵循中医药人才培养的特点和规律，依照《中医内科学》课程标准，在开展课程建设的实践研究中进行开发编写。 教材编写坚持以 实际、实用、实践、实效为原则，力求贴近中医临床实际、符合学生学习实际，教学内容体现临床实效、够用，突出中医临床实际思

釆用先进的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强调理论与实践的结合。 配套教育*教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家公共卫生执业医师资格考试案例分析的命題方向，为未来职业生涯打下坚实基础。 设计精美、图文并茂、焕然一新的预防医学类系列教材。

本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，共分为三篇十三章。教材内容涵盖医疗质量与安全管理的理念及理论、体系与制度、指标与测量、分析方法与工具、临床路径、典型案例等，对医疗质量与安全管理的相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析，使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用。

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于社会保障、安全生产、职业病防治的重要指示批示精神，根据人力资源社会保障部、国家卫生健康委、应急管理部、国家铁路局、国家矿山安全监察局发布的《关于实施矿山、机械制造、铁路运输、铁路建设施工等行业重点企业工伤预防能力提升培训工程的通知》（人社厅函〔2023〕102号）要求，以从源头上消除事故隐患与职业病危害，提升铁路从业人员工伤预防意识和能力，推动落实铁路企业工伤预防主体责任，促进企业健康发展为目标，编写本教材。本教材由基础知识、风险管控、应急避险、现场急救、智慧题库五篇内容组成。第一篇基础知识，主要介绍铁路行业相关安全卫生术语和法律法规；第二篇风险管控，主要介绍铁路行业涉及的各种任务特点、潜在风险、事故案例以及风险预控措施；第三篇应急避险，

本书为高等医药院校课程改革新形态教材之一，分为医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学3篇，共32章。每章在正文之外设有链接、案例、考点、自测题等内容，在课后附自测题选择题参考答案。本书同时建设了数字化课程，包含课件、实训内容，方便学生和教师使用。全书文字流畅，所附彩色图表生动形象，链接、案例纵横拓展，寓教于乐。本书简洁明了的风格有利于提高学生学习兴趣和学习效率。

《用药护理》 为校级精品资源共享课，获宁波市数字图书馆shou批高校网络课程，浙江省精品课程；用药护理课程网站获浙江省高校教师教学软件评比二等奖。 本教材共分为八篇。第一篇是总论,包括用药护理基础理论和相关知识。第二至八篇为各系统用药。每章下设置学习目标、案例、正文、用药护理小结、常用制剂与用法。正文重点介绍各种代表药物的基本作用、主要临床应用、不良反应及其用药护理。教材充分利用融媒体技术,配备知识导图、课件、微课、知识拓展、练习题、护考模拟和思政学堂等数字资源。其中护考模拟、思政学堂是本教材的特色。教材附录是用药护理实训教程,以进一步深化理论教学,着重培养和训练学生正确用药、监测与处理药物不良反应、进行用药宣教等能力。根据技能掌握过程,实训项目划分为基本技能训练、核心技能训练和综合能

《医院评审与认证》为“医院领导力及管理系列教材”之一，系统阐述了医院评审与认证的历史沿革、发展趋势、常见类型、基本方法与常用技术等，并介绍了国际前沿进展及相关的新理念和新方法。全书共分为八章，包括：医院评审起源、发展沿革及作用、国内外医院评审模式及标准制定方法、医院评审方法、国外医疗机构评审、国际医疗机构认证、国内医院评审第一周期阶段、国内医院评审第二周期阶段、医院评审进展与展望。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用。

本教材在结合高等职业院校中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术等专业教学标准及人才培养目标的基础上，参考国家执业助理医师考试大纲，遵守与医考、医改、教改相结合的原则编写而成，内容涵盖了外科基本操作、基础理论和常见疾病，注重与临床岗位相衔接，以实践能力培养为重点，力争成为培养实用型、技能型人才的得力工具。本教材数字化配套资源有PPT、视频、题库、案例分析等，使教学资源更加多样化、立体化。本教材主要供高职高专中医学、针灸推拿、中医骨伤、康复治疗技术等专业教学使用，也可供临床工作者继续教育使用。

本书主要包括两个部分：基础理论和临床实践。基础理论为：康复医学概述、康复护理学概述。临床实践：神经系统疾病的康复护理包括脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脊髓损伤的康复护理、小儿脑瘫的康复护理、帕金森病的康复护理；运动系统疾病的康复护理包括颈椎病的康复护理、骨折的康复护理、截肢术的康复护理、关节置换术的康复护理、下腰痛的康复护理、手外伤的康复护理；其他疾病的康复护理包括：高血压病的康复护理、冠心病的康复护理、慢性阻塞性肺部疾病的康复护理、糖尿病的康复护理、骨质疏松症的康复护理、恶性肿瘤的的康复护理。

本书分为三篇：第一篇为基础性实验，介绍实验的基本方法和组织学、胚胎学、病理学的基本实验内容；第二篇为综合性实验，是融合了相关学科知识而设计的一些实验，以培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力；第三篇为创新性实验，是由教师提出问题，并在教师指导下由学生自行设计和完成的一些实验，以培养学生的创新能力。

本书旨在使在培学员了解老年医学学科的性质和特点，掌握老年医学的诊疗思维和基本技能，熟悉老年常见健康问题和疾病的诊疗方法，从而为老年人提供优质的医疗服务。全书共分三篇41章。第一篇为老年医学总论，系统介绍老年医学的基本概况和理念，主要介绍衰老、老年综合评估、老年医学多学科团队、老年共病管理、老年人心理健康、老年人康复、老年人健康管理及伦理问题等内容。第二篇和第三篇以临床实践为基础，采用病例引导的形式展开。第二篇为老年综合征与老年常见问题的评估和干预，包括认知功能障碍、焦虑、抑郁、谵妄、头晕、晕厥、跌倒、尿便障碍、压力性损伤、吞咽障碍与误吸、衰弱、肌少症、营养不良、慢性疼痛、视听障碍、睡眠障碍、多重用药等老年医学核心的知识和技能。第三篇重点介绍常见老年疾病特点及综合诊治，包括神经

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

一名高中女生突然就什么都看不清了；一位孕妇自诉下半身没有了感觉；一位63岁的男性在上午参加庆典后突然无法站立。 那么，怎样才能通过症状和临床检查作出诊断？神经系统在什么部位出现了病损？ 《神经系统疾病定位诊断学——解剖、生理、临床》一书回答了上述这些问题。本书会引导你将神经解剖学知识、临床症状和神经学检查综合考虑以判断出病损部位，并制订讲一步的诊断步骤。

本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，共分为六篇十三章。教材内容涵盖医院战略管理概论与理论、医院战略要素与环境分析、医院战略形成、医院战略执行、医院战略评估与控制、医院战略管理案例应用几大方面，对医院战略管理相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析，使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用。

本书为智慧树网在线开放课程“人体形态与结构”的配套用书。全书共12章，主要内容包括绪论、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统和胚胎学概要。 本书为新形态一体化教材，配有图片、案例、在线测试、视频、延伸阅读、知识拓展等教学资源，并结合增强现实（AR）技术，通过手机扫描解剖图片旁边的医维度二维码，即可呈现3D数字人体模型。 本书可作为高职高专医学类相关专业的教材，还可作为在职医护人员的参考书。

阿尔茨海默病（ＡＤ）是最常见的老年痴呆症，其防治研究多年来一直都是基础医学与临床医学研究领域申报各类科研课题和发表高水平论文的热点。本书以ＡＤ及相关疾病防治的现代研究为核心，结合“中医药防治脑病”研究团队３０多年防治老年脑病的科研工作经历，从流行病学调查、发病机制、 临床诊治、实验研究、新技术和新方法等方面，系统讲述了中西医结合防治ＡＤ及相关疾病研究的近期新进展，突出了中医药防治的特色和优势。以提升学生用正确的科研思维和方法开展防治老年脑病研究的能力，开拓科研思路。本书分上、中、下三编，上编主要涉及ＡＤ的基础研究，中编包括ＡＤ的临床研究及中西医结合治疗，下编主要介绍ＡＤ研究的近期新进展。本书的读者对象为基础医学和临床医学在读的本科生和研究生，也供从事衰老研究、神经病学、精神病

本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，共分为三篇十三章。教材内容涵盖医疗质量与安全管理的理念及理论、体系与制度、指标与测量、分析方法与工具、临床路径、典型案例等，对医疗质量与安全管理的相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析，使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用。