作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
《中公版 2022广东省专升本考试考点精要:政治理论》属于广东省专升本招生考试政治理论的专项辅导图书。全书共包括导论(马克思主义中国化的历史进程与理论成果)、第一部分(毛泽东思想)、第二部分(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)、第三部分(习近平新时代中国特色社会主义思想)四大部分的内容。本书在每一部分的每一章设置了“逻辑框架”“考情谍报”“知识精讲”“本章小结”“经典真题”等模块,旨在帮助考生快速了解每一章的主要内容、结构关系、重要考点以及真题考查情况,提高考生的复习效率,从而使考生在考试中出色发挥。
《成人学历教育习题集:内科护理学》是以目前医学院校本科使用的人卫版《外科学》教材(第八版)为蓝本,突出教学大纲要求掌握的内容为中心编写。《成人学历教育习题集:内科护理学》每章有内容点睛、练习题及参考答案等内容。内容点睛根据课堂教学内容,突出教学重点和难点,练习题主要为目前各类病理学考试的常见题型,紧扣教学中的知识点,加深学生对课堂教学的内容的理解,能够更好地灵活应用所学专业知识。参考答案是根据教材内容而做,但突出重点和关键点,以避免学生死记硬背。
《高级语言程序设计》是高等教育自学考试计算机及其应用专业专科段考试计划中的一门专业课,在计算机专业课程中起着基石的作用。 为了帮助自学者全面、系统地把握课程内容并顺利通过考试,我们特聘请长期从事自学考试讲授、教学经验丰富的一线教师,依据版《高级语言程序设计自学考试大纲》编写了这本辅导用书。《天一自考通·高等教育自学考试考纲解读与全真模拟演练:高级语言程序设计(计算机专业)》编写之前做了大量的市场调研,根据学生和教师的共同需求,专设了实用性极强的内容体例,真正做到了讲、学、练的充分结合,点、线、面的立体辅导,是教师上课和自学者学习的良师益友。
《英美文学选读自学辅导》(中文版)正文大体上是英文版的汉译,即包括文学欣赏入门和分章辅导。文学欣赏入门着重介绍了小说、诗歌、戏剧等不同文学形式的基本要素和阅读、理解文学作品的基本要求。分章辅导则对作家的思想观点、艺术特色、主要作品内容和所选作品的主题、结构、人物、语言等进行了简明扼要的讲解和分析;对选读部分的重点、难点作了较为详细的解释和讲评;对一些较为重要的文学名词作了简要的解释。所有大小标题都以中、英两种文字表述。如果自考学生感觉用英语去理解和分析文学作品困难,可以读中文版,或者中英文对照着来学习。 本书旨在帮助学生全面理解和掌握英美文学史及作品选读。英语专业本科生、自学考试英语专业本科生、英语专业函授本科生以及报考英美文学专业研究生的同学读此书都会有很大收获。 tt
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
《自考英语(二)词汇》是按照英语(二)自学教程考试大纲词汇表为来源,在深入研究自考英语二真题的基础上编写的,可作为自考英语(二)词汇辅导用书,也可作为成人本科学士学位英语词汇辅导用书。本书将大纲词汇表中4500词精心筛选,分为核心词、常考词、基础词三部分,每部分分为若干个单元,通过合理的单词分类和记忆方法,从考试的考点出发,指导考生从重要的单词记起,从而提升记忆效率。本书体例全面,词条不仅包含音标、词性、词义,还设置有多个版块,以 例 的形式标记真题例句,通过语境记忆单词;以 记 的形式标记记忆方法,词根词缀助记,记忆更高效;以 考 的形式标记常用短语或固定搭配,活用单词;以 拓 的形式标记派生词汇、形近词等,归纳总结。
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题。
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