作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

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对于青年学子来说，有一个时刻值得期待，值得一生铭记，那就是戴学位帽，穿学位袍。而这一刻取决于你能否进入本科阶段的学习。 专科教育和本科教育是完全不同的两个教育平台。 本科生不仅在接受教育的系统性方面优于专科生，而且在缔造未来人生的舞台空间方面，也往往有着专科生不可企及的优势。正因为如此，许多在校的专科生渴望能实现人生的跳跃，成为本科生。现在开通的“专转本”考试则为专科学生提供了实现跳跃的平台。 人生的路漫长，但关键的就几步!

《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》根据全国高等教育自学考试指导委员会颁布的当代中国政治制度考试大纲，依照版本教材，参照考试题型编写而成，全面覆盖了大纲所要求掌握的知识点及能力要求，且重点突出，从内容和形式上都保证了《华职教育 2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学》的专业性、性和准确性。建议考生将《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》与相应教材配套使用，通过系统性的练习，加深对该学科考试内容的理解和记忆，掌握常用解题技巧和方法，全面巩固知识点。《华职教育·2015年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：人际关系学同步辅导·同步练习》由教材知识架构、本章考纲解读、考点

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《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》汇集了2014年全国各省市的高考数学试题。试题按章节划分，每节的题目以先易后难为序。《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》不同于罗列解答过程的题解手册，着重的也是填补其他教辅的空白，是引导学生迅速发现解题入口的审题要津及比较不同思路的解法研究。使读者“知其然，又知其所以然”，正是《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》独具之特色。《全国及各省市高考数学试题审题要津与解法研究（2014年）》对绝大多数典型试题提供的解法与流行于市场的各种版本截然不同，其新颖独到的思路体现了卓尔不群的思维品质。

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《英美文学选读自学辅导》（中文版）正文大体上是英文版的汉译，即包括文学欣赏入门和分章辅导。文学欣赏入门着重介绍了小说、诗歌、戏剧等不同文学形式的基本要素和阅读、理解文学作品的基本要求。分章辅导则对作家的思想观点、艺术特色、主要作品内容和所选作品的主题、结构、人物、语言等进行了简明扼要的讲解和分析；对选读部分的重点、难点作了较为详细的解释和讲评；对一些较为重要的文学名词作了简要的解释。所有大小标题都以中、英两种文字表述。如果自考学生感觉用英语去理解和分析文学作品困难，可以读中文版，或者中英文对照着来学习。 本书旨在帮助学生全面理解和掌握英美文学史及作品选读。英语专业本科生、自学考试英语专业本科生、英语专业函授本科生以及报考英美文学专业研究生的同学读此书都会有很大收获。

《全国各类成人高考复习考试辅导教材(专科起点升本科):大学语文(第9版)(2012版)》有如下特点：1.紧扣大纲、内容翔实、叙述准确、重点突出，注重基础知识复习和解题能力训练，例题和习题贴近考题，实用性、针对性强，有利于考生提高复习效率和考试通过率。2.通过内容讲解和经典例题解析，注重培养考生综合运用知识的能力。3.每个章节后附有大量有针对性的习题和参考答案，方便考生学练结合，及时检验复习效果，增强应考适应能力和信心。

是根据1999年制订的全国高等教育自学考试教育学专业考试计划的要求编写的。1999年1月教育类专业委员会召开审稿会议，对本大纲初稿进行了讨论、审查；1999年5月经主审复审定稿。 本大纲由北京师范大学裴娣娜教授主持编写，郭华、参与编写。本大纲由北京师范大学黄济教授、董奇教授，华中师范大学杨小微教授审稿，最后由全国高等教育自学考试指导委员会审定。