本书依照美国国家消防学院火灾与应急管理服务高等教育（FESHE）灭火战术课程教学需要编写，从战术角度出发，系统详细地介绍了灭火战斗的常用概念和相关知识，包括火灾动力学、灭火剂、突发事件管理、消防员安全、建筑结构、事故预案和事故收尾阶段分析等。在基本知识基础上深入介绍了美国常见各类火灾事故扑救过程中的危险、灭火策略和战术目标及实施方法，具体包括单户和多户住宅建筑火灾、商业建筑火灾、人员密集场所火灾、高层建筑火灾、车辆火灾和林野火灾。 本书可供消防部门各级指战员、应急救援类专业本科生及研究生、企事业单位安防部门人员阅读参考。
消防安全评估是实施消防安全的一种有效手段，受到广大消防安全工作者的广泛关注。本书基于对消防安全评估的实际需求，从消防安全问题概述、消防安全的量化和消防安全的确定方法三个方面深刻阐述了消防安全和消防安全评估中的一系列问题。内容全面详实，案例生动丰富，分析深刻到位，方法科学有效。 本书是消防安全工程专业人员、防损专业人员、保险公司技术人员以及从事火灾科学研究人员的书籍，也是消防安全管理人员、建筑设计师、流程工业工程师、安全从业人员和风险评估顾问等学者和管理人员的参考书目。
本书是水利部安全监督司、建设管理与质量安全中心组织编写的《施工安全生产管理 三类人员 考核指导书》之一，是水利水电施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全管理人员安全培训考试的重要工具书。本书从我国水利水电工程建设安全生产管理的实际需要出发，结合安全生产法律法规、标准规范的要求，不仅介绍了水利水电工程建设安全生产法律法规、标准规范和安全生产管理基本理论，而且详细介绍了水利水电工程建设项目安全管理、施工企业安全管理、安全评价、职业健康、生产安全事故管理、应急管理、安全技术等内容，同时结合笔者多年水利水电行业工作经验和工程管理实践编写水利水电工程本质安全化建设一章，为水利水电工程建设安全生产标准化、规范化提供了实用方法。
蘑菇中毒是我国食物中毒事件中导致死亡的最主要因素，准确鉴别毒蘑菇、把握其中毒症状特征对于预防和治疗蘑菇中毒具有重大意义。本书借助实际生活中发生的典型案例，概述了我国蘑菇中毒现状及特点；依据国内外最新研究前沿进展，全面介绍了不同中毒症状类型的毒蘑菇种类、中毒症状特点、毒素成分及中毒机制、诊断与治疗要旨；描述了常见毒蘑菇的形态学、生态学和分子生物学鉴定方法，指出了民间鉴别毒蘑菇方法的片面性和不可靠性；记载了我国主要毒蘑菇种类200种，每种有原生态彩图、形态特征、生态环境、分布及毒性等信息。书末附有参考文献、真菌中文名和拉丁名索引。
本书为翻译图书，是在CCPS出版的《过程安全管理实施指南（*版）》基础上，结合近年企业过程安全管理的研究成果和实施经验，对相关内容进行了更新和完善，增加了过程安全管理的实践案例，介绍了新增的过程安全要素含义及应用，阐述了过程安全管理体系的维护和提升，并讲解了如何在现有过程安全管理体系中增加一个或多个新要素、如何运用过程安全管理体系提升安全绩效、怎样维护或提升现有过程安全管理体系以及管理未来过程安全绩效等问题。
机械工业出版社随着我国经济的持续发展，锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、场(厂)内专用机动车辆等特种设备的数量急剧增加，其安全管理问题日益突出。为确保特种设备安全可靠、经济合理地运行，加强特种设备管理和做好事故应急预案具有重要意义。 本书共分8章，包括特种设备管理、锅炉运行与维护、压力容器运行与维护、气瓶的安全使用与管理、压力管道定期检验与维护、起重机械的运行与维护、电梯的运行与维护、场(厂)内专用机动车辆的运行与检验等内容。 本书汇集了大量可借鉴的实用管理资料、案例分析和图表，针对性强、实用性强，可采纳和参考性强。
安全文化学不同于安全文化。安全文化学是安全科学和文化学交融而成的安全科学的主要分支学科，对它的研究与发展具有重大意义。《安全文化学》(第2版)是介绍和研究安全文化学的专著，涵盖安全文化学基础理论研究、实践基础研究与实践研究内容。共分10章，具体包括：绪论、安全文化学的形成与发展、安全文化的起源与演进、安全文化学的基础问题、安全文化学方法论、安全文化学原理、安全文化学的学科分支、安全文化学的外延、安全文化学的应用实践理论、安全文化学的应用实践典例。 《安全文化学》(第2版)结构科学严谨，内容翔实丰富。可供从事安全文化学研究与实践的人员阅读，可作为高校安全科学与工程类专业的本科生或研究生的教材，也可供高校管理科学与工程类等专业的师生，以及广大安全应急管理工作者和安全文化学研究爱好者参阅。
安全是生产的灵魂，安全生产的灵魂是安全文化。建设安全文化的基础工作是提升员工安全意识和安全防护技能，学习本手册是掌握安全防护技能有效的途径。本手册依据GB644l一1986《企业职工伤亡事故分类》，结合电力企业的特点及实际情况，筛选出与电力企业有关的事故类别，并按照事故类别进行编绘，内容包括高处坠落防控、起重伤害防控、物体打击防控、触电防控、机械伤害防控、灼烫伤防控、火灾与爆炸防控、中毒与窒息防控、坍塌防控、淹溺防控、厂内机动车辆伤害防控共11类，以及火电厂、水电站和风电场生产现场风险辨识表。各章节的结构是，对电力企业常见的典型作业现场进行风险辨识，按照个人能力与防护、安全作业现场、安全作业行为进行防控。采用图文并茂形式，如临现场、生动活泼，具有看图说话、通俗易懂等特点，贴近一线作业现场
本书详细介绍了安全生产应急演练实施与开展各个方面的内容。全书分为9个部分，主要包括：安全生产应急演练的概念与分类、国外应急演练现状与启示、应急演练活动组织与策划、应急演练组织实施、应急演练评估、应急演练总结与善后、模拟演练与相关案例。
本书由四川省特种作业安全管理协会组织电梯维修、维护保养一线专家，在整合电梯厂家提供的资料的基础上，根据电梯维护保养工作的需要编写的，考虑到读者的特点，主要利用图片来呈现内容，降低了读者的难度。本书主要讲述曳引与强制驱动电梯维护保养的相关知识，包括曳引与强制驱动电梯维护保养要求、机房维护保养、井道维护保养、导轨维护保养、端站保护装置维护保养、底坑维护保养等知识，适合电梯维护保养培训学校、电梯运营单位、电梯监管单位等相关人员学习参考。
本书以安全生产事故调查、处理以及预案编制、事故预防、控制和典型事故案例分析为主要内容，为工矿企业进行安全生产培训提供案例丰富、通俗易懂的普及性读物。使从业人员知道为什么会发生事故，如何预防事故的发生，事故发生后应如何开展事故调查。 全书参照现行的安全生产法律、法规以及安全事故界定标准，并按照这一界定标准对事故进行分类分析和说明，涉及高危行业以及机械、电力、冶金、建材等行业近年来发生的典型事故案例，引导读者对照自己的工作岗位，查找事故隐患、整改事故隐患，提高安全意识。 本书适合各级政府安全生产监督管理人员、工矿企业干部/职工从事安全生产管理、安全生产司法实践和安全生产教育培训之用，也可供安全工程教学、注册安全工程师考试参考。
李悦、余威、李念慈主编的《水灭火系统详解》是国内以大量工程照片来阐明水灭火系统工程在设计、安装方面的禁忌，并针对每张照片，指明存在的问题，分析产生问题的原因和危害，讲述规范的要求和为什么必须这样做。 为了使读者清楚地认识水灭火系统在建筑火灾中的任务和相辅相成的关系，本书结合建筑火灾的发展和水灭火系统的启动，阐述了水灭火系统按规范设置的重要性。 《水灭火系统详解》包括的主要内容有：基础知识、水灭火系统的稳压设施、水灭火系统的管网、消防主泵及其控制、报警阀、室内外消火栓及水泵接合器、闭式喷头、管道支吊架制作和安装、水灭火系统常见问题及工程照片解读。 本书可供从事消防工程设计、施工、管理等人员使用，也可供大专院校师生使用。
《山区大中型山坡病害“轮廓勘查”的定性方法和技术及病害防治》系统地阐述了山区大中型山坡病害防治工作在“轮廓勘察”阶段中作者的做法、内容以及结合具体条件所采取的相应措施、区别对待，以满足工程建设的总工期及运营的要求，为“决策者”提供依据。作者“轮廓勘察”的概念（其在生产建设中为首要的作用）是突出具体条件、区别对待，必须按个别设计进行；它不同于当前国内外的做法和认识，而且需掌握多方面的专业知识，以地质结合工程为主才能满足要求，尤其要掌握1984年以后应用卫星定位观测全球“板块运动”所反映的地壳运动的规律。书中反映了作者六十年来以铁路工程为主的工作实践，供从事山坡病害防治工作的同行参考，共同努力改变当前路基病害防治落后的被动局面。
本书是一部系统介绍常见油气火灾事故灭火救援处置技战术方法的专著。本书从油气火灾事故机理、灾害主体结构、生产工艺研究入手，通过统计分析、数值模拟、实验等方法进行论证，依此找出常见油气火灾事故的规律，从而确定灭火救援的技战术方法。在技战术方法的运用方面，不仅告诉读者怎么做，还告诉读者为什么。本书以油气开采事故处置为研究起点，以油气运输、储存、使用环节的事故处置为研究主线，针对油气类事故多发的趋势，对其灭火救援技战术进行定性和定量分析，发现困扰该领域灭火救援的典型问题，分析这些问题存在的机理，对油气开采、运输、储存、使用等火灾扑救及事故处置，给出明确的方案。本书对消防救援队伍指战员、政府官员、解放军指战员和武警官兵参与以上事故处置指挥、决策、灭火和抢险具有指导作用，可作为大专院校
《2010年世界重要安全文件汇编》一书选录、翻译了2010年度美国、俄罗斯、英国、日本以及北约等5个主要国家与国际组织发布的与安全事务密切相关的10份官方文件。本书覆盖的国家和国际组织均为国际安全研究关注的重点，选取的文件均为安全领域中核心、重要的文件，对我们更好地把握相关各国战略动向以及国际战略格局的走势大有裨益。本书译文中涉及的所有数据、事实及观点，只是对原始文件“原汁原味”的译介。本书由唐笑虹主编。
《职工安全生产培训指南》对安全生产方面的重要内容作了阐明，对主要行业的安全生产规范作了介绍，特别是对许多安全生产岗位的法定职责和具体操作作了具体表述。 《职工安全生产培训指南》对于广大劳动者了解和熟悉与自己密切相关的安全生产知识，对于从事安全生产监督监察的部门和监督检查管理人员依法行使职权，对于用人单位的安全生产监督检查人员依法开展具体的监督检查，都具有较好的指导意义和工作指南作用；本书对于安全生产监督监察部门和用人单位培训安全生产方面的监督监察管理人员和监督检查人员，也是不可多得的培训教材。此外，对于广大社会工作者、工会工作人员、律师和法律工作者维护劳动者安全生产权益，对于法官依法审理涉及安全生产的案件，本书具有较好的法律参考作用。
本书是一本安全防范经典教材，由三部分组成，包括安全防范的基础概念、基本理论和基本应用。部分包括欧美安全防范的发展史及安防的作用和角色，安防服务的实现方式，安防行业的教育、培训、认证和规范。第二部分包括安全防范与法律法规，安全风险管理，外部防御：建筑和周界防护，与外部或内部防范相关的安全因素，内部防御，应急预案、消防、应急响应和自然安全，公司内部防盗和人员管理。第三部分包括运输与货物安全，工作场所安全，零售业安全，反恐，计算机、信息及信息系统安全，21世纪面临的其他安全威胁及未来安全展望等。
本书在文献分析和历史回顾的基础上，结合有关理论，基于主体的建模方法构建了中国煤矿安全生产动力机制的概念模型，在理论上分析了推动煤矿安全生产的动力因素及其作用机制，提出了模型的理论假设，并进行了实证研究。在实证研究过程中，设计了结构化问卷，作为测量工具来收集数据，以结构方程模型的统计技术来检验，经过模型界定、模型识别与数据检验、参数估计与模型评价、模型修正、模型解释等几个环节，构建模型的主要理论假设都得到了证实。 本书可为政府安全生产监管部门、煤矿安全管理人员、安全管理研究学者等提供理论和方法借鉴。
本书是一部关于工厂选址及布局具体技术的优秀指南书籍，系统介绍了工厂选址、工厂内布局新的或修改的工艺单元以及工艺单元内布局新的或修改的设备过程中，如何管理与危险物质和工艺相关的风险。全书共包括8章，第1章主要概述了本书的目标、使用方法、相关理论及术语等方面的内容；第2章阐明了工厂选址和布局与风险管理之间的关系，并对工厂选址及布局的框架流程进行了概述；第3章描述了工厂选址及布局过程中应进行识别及评估的主要场景；第4、5、6章分别描述了工厂选址、在工厂内布局新的或修改的工艺单元、在工艺单元内布局新的或修改的设备等三个层级选址及布局中应考虑的主要风险、分析思路及方法；第7章描述了现有工厂中新建、临时改建或扩建工艺过程中对选址和布局方面的潜在影响；第8章精选了一些历史案例来说明对选址和布局进行风
《积极安全管理视域下的煤矿安全管理制度有效性研究》是作者在长期的中国煤矿安全管理理论和实践研究中所形成的系统性创新成果。《积极安全管理视域下的煤矿安全管理制度有效性研究》首先深入分析我国煤矿发展的历史沿革及我国煤矿安全管理制度呈现的特征，进一步探讨近30年我国煤矿事故特征规律，再次证实人因是我国煤矿事故的直接关键致因；其次采用多主体建模仿真方法，分别对我国煤矿安全管理制度策略的有限效用问题和制度结构的有限效用问题进行深入研究。研究结果表明，煤矿传统安全管理模式已渐入瓶颈。基于此，《积极安全管理视域下的煤矿安全管理制度有效性研究》首次提出了积极安全管理理念，并阐释其概念内涵，构建积极安全管理理论体系，推动煤矿企业管理实践创新。积极安全管理理论是安全管理研究领域的重要创新，同
翁翼飞和王幼莉等编著的《安全监管学》以“安全发展”为指导，从公共管理和规制经济的角度，论述了现代安全监管 的基本理论、原则、方法，以及相关的公共政策和措施。全书按照“基础与 框架——主体与责任——政策与实践”的脉络，共三篇十一章，主要内容包括安全生产 与安全监管、安全监管学的创立与学科体系、市场失灵与政府安全监管、安全监管的 战略规划与体系框架、政府安全监管、企业安全生产、行业协会安全服务、安全监管的 经济性政策、安全监管的社会性政策、安全监管的法律性政策和安全监管的创新实践 等。《安全监管学》理论联系实际。文字简练，通俗易懂，适合作为大专院 校工程、管理、经济等专业的基础教材，也可作为培训机构对在职人员进行培训的教材和辅导书， 还可作为各级政府特别是安全监管部门制定相关政策的参
儿童3C脑体双优课程的主要目标是要发展儿童的8 大核心认知能力：持续注意力、抗干扰能力、信息处理能力、认知灵活性、注意分配能力、工作记忆力、分类能力、推理能力。 本书从3C脑体双优的含义、产生背景、发展历程介绍起，通过参鉴和运用大脑可塑性理论、儿童发展理论、认知理论、人体运动规律等，阐述了实施儿童3C脑体双优课程教学时必须遵循的一些基本原则，并详细介绍了计算机大脑训练和身体运动游戏的主要内容。 为了方便应用于教学，书中还从课程整体安排、不同课程的教学计划、大纲和教案的编写等视角全面解释了儿童3C脑体双优课程安排的方式，以及儿童家长、授课教师可采取的教学方法和手段，同时引入课程的评价体系和考核指标。除此之外，书中还专门设置了儿童3C脑体双优课程教师的岗位职责，并从职业规范、对学生的
