对一本刑事诉讼法学的教材来说，在学习者完全踏入刑事诉讼法学的门槛之前，如果提供一篇导言性的文字，以引导其概括地了解将要学习的理论之内容及其所体现的理念，是有积极意义的。一方面，概括地了解将要学习的内容，可以从整体上对刑事诉讼法学有所把握，从而对刑事诉讼法学各个部分的知识得到一种系统性认识，这将有助于避免在学习相关具体内容时会因沉迷于其中之一，而忽略各个方面知识之间的有机联系；另一方面，由于对刑事诉讼法学整体性知识的把握，需要相应的串联线索，而在此说明的关于刑事诉讼法学内容的分类及相关理念，就是很好的串联线索。因此，引导学习者概括地了解将要学习的刑事诉讼法学知识之分类及相关理念，将有助于系统地学习、研究刑事诉讼法学。基于如上所述之理由，我们在这里以“绪言”之名行“导言”之
这套配套辅导丛书是以“全国高校法学专业核心课程教材”为蓝本，包括法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑法学、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法，共14册。 法学的每一个知识点都是一颗珍珠，而“知识结构图”则是串起这些珍珠的线。该图表力求知识点的体系结构完整，层次清晰；编者的“重点阐释”部分配合“知识结构图”与之形成完整的知识体系；“配套测试”是编者精心编选的高质量的习题，占全书2/3以上的篇幅。题型包括：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题和案例分析题。这些习题能够考察该学科的各个知识点，采用“高校法学专业核心课程教材”的通说观点，对单项选择题、多项选择题编者都给出了详尽的“参考答案与解析”，理论性、知识
