周计划小学英语阅读 丛书采用周计划的模式，共20周，每周5天，1天1篇，培养英语阅读好习惯。丛书从一、二年级到六年级难度逐步加升，让阅读者的英语水平在不知不觉中提升。《周计划：小学英语阅读强化训练（二年级）》精选100篇阅读文章，选文经典，故事有趣，英文纯正，题型全面。配全文翻译，彻底解决读不懂、读不透、练习做了很多可水平提升缓慢的问题。此外，本书附赠外教朗读音频，设置二维码方便读者随扫随听。

《周计划：小学英语听力强化训练100篇》按主题划分单元，符合各类考试中听力部分以对话为主导、体现主题的考查要求，同时可提升学生在各种语境下的英语应用能力。全书共22周，分上下学期，一周5天，每日10分钟，题量不大，便于坚持。每周听力训练有疑难词、关键词注释朗读。

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 词汇积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练运用，提能力，道道精彩；情景交际练：练交流，设情景，环环生动；阅读理解练：寻方法，找语感，项项落实；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。实践运用练：重实践，测动手，题题实用。 本书特色 三大栏目亮点： 词汇积累练，练新知，夯基础，点点对应。语句应用练，练运用，提能力，道道精彩。情景交际练，练交流，设情景，环环生动。 三大目的组合： 课时单元分层练，意在课堂反馈。专项复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。 课时练 词汇积累练，练新知，夯基础，点点对应。语句应用练，练运用，提能力，道道精彩。情景交际练，练交流，设情景，环环生动。 单元练 根据学科特

《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本书是《英文诵读》第二册，分为八个单元，内容包括 认识自己、与人交往、有趣的声音、可爱的动物、天地真美妙 等。选文主要是童谣儿歌和简单的儿童诗，内容活泼有趣，节奏明快，帮助初学英语的孩子感知英语、培养诵读的兴趣。既能诵读，也能让孩子在家长或老师的带领下开展角色扮演等其他语言活动，进一步培养孩子对英语的感知能力和学习兴趣。

本书特色： 1、精选同类词汇，帮助学生识记 没有词汇，语言沟通.就没有意义，人们不能表达任何东西。 要用更好的方法，记忆更多的单词。 2、启发练习词汇，提升听力水平 将单词融入到新奇有趣的专题训练中，通过训练，启发孩子不断运用所学词汇，潜移默化的掌握相关知识。 3、漫画试题，提升听力 专题专项训练：设置了25套试题。试题设置多种多样，丰富学生的听觉与视觉，看漫画练听力，让学生耳目一新，把语言与环境联系起来，扫除学生的听力障碍。 4、配备听力原文与参考答案 文后提供了听力原文与参考答案，供学生和家长们检查学习成果。 5、发音纯正，即扫即用 本书所有音频由外籍专家朗读，发音纯正，适合小学生听力使用。扫书中的二维码，即可随时随地听外教朗读音频，方便快捷。

《Step into reading：小学英语阅读理解100篇》精选100篇阅读文章，语言地道，主题广泛，有寓言故事、儿歌童谣等富有趣味性的内容，也有地理风情、文化风俗等知识性内容，可激发学生的阅读兴趣，拓展其知识面。练习有效全面，不但有阅读理解题，还精心设置语法词汇题和写作拓展，涵盖小学英语测试重点。题型随着各年级考查侧重点不同，难易适中，全方位提升学生的英语水平。

本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分 夯实基础 综合训练 能力提升 三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书加注拼音，图文并茂，适合二年级*学期的学生使用。