本书与新江苏教育课标版高中语文选修教材相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：【作者作品】介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。【学习导引】介绍古文的背景知识、内容主旨、学习要点等。【文言解译】对吉文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。【赏析评点】在理解全文的基础上，对古文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。【写法举要】对古文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结

本书的特点：一、注重了选文的审美情趣和文化内涵。二、加大了文学的分量。三、增加了古代文学作品的比例。四、注意培养学生的自学能力。五、教科书结构体系作了三方面改革：一是结合能力训练目标和课文本身的实际组织单元。比如现代文阅读能力，就以能力训练为线索。这些训练目标有：理清思路、概括要点、揣摩语言、筛选信息、把握文意、质疑解难等。二是写、口语交际编写了独立的教材。三是编写了与教科书配套的语文读本，作为语文教材的有机组成部分。

这本《小学生阅读理解》由名师编写，内容丰富，题型多样，全方位、多角度教孩子学习方法，为语文学习打下夯实基础;彩图注音，精美童趣，吸引孩子的学习兴趣。

本套读物是我社根据人教版现行的语文教材及*语文新课程标准的要求，组织编辑、录制后正式出版的。

《动物农场》用寓言形式讲了一个英国农场中动物造反的故事。农场中的动物因为不堪忍受人类主人的虐待，在一头猪的启发下，终于有一天，动物们进行了一场 革命 ，成功地将人类赶出了农场，自己成了主人，建立起一个平等的动物社会。但在革命胜利以后，在新的领袖猪的领导下，却发生了一件件谁也没有想到的事。猪们为了争权夺利，而对动物们进行血腥镇压，许多动物遭到屠杀，革命的初衷渐渐被忘记、扭曲，*终，猪们成了比人类更残暴的统治者。

农夫与蛇的故事提醒你对敌人的仁慈就是对自己的残忍；说谎的放羊娃的故事告诉你谎言的最终受害者是撒谎者自己；还有那只自欺欺人的狐狸，吃不到葡萄就说葡萄是酸的…… 《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，是西方民间文学的精华、劳动人民智慧的结晶。它的故事篇幅短小，形式多样，浅显的故事中闪现出智慧的火花，蕴涵着深刻的哲理。它不仅是启迪少年儿童明辨是非的启蒙教材，更是一本生活的教科书。

本书学习和鉴赏的重点是：单元，诗歌的意象，诗歌的象征手法；第二单元，诗歌的比兴，四言诗、骚体诗，五言诗的节奏；第三单元，诗词的意境，诗词的声韵美；第四单元，散文的语言和表现手法；第五单元，散文的情和理，散文的含蓄美；第六单元，古代散文的语言，古代散语言的议论和抒情。不论哪个单元，教与学都应抓住文学作品形象思维的特点，以培养初步鉴赏文学作品的能力为总目标，扎扎实实落实单元的训练重点，逐步掌握学习文学作品的方法。

本书是以语文教材为依据，参考上海市*课程标准，由长期正教学线的骨干教师执笔。资深教研员把关，为帮助学生在寒假期间复习巩固语文基础知识、拓宽语言文字的知识面、提升自身学习能力而编写的。选题参考高考题型，测、练、做、写四个模块多层面、多角度的帮助学生积累语言文字、文化、文学方面的知识，培养形象思维、逻辑思维的能力，提高学生的语文水平。本书既体现了语文*课改的考试方向，也完美阐释了语文的教学理念。

专家在编写过程中，根据多年的教学经验，遵循阅读规律，循序渐进，逐层攻破阅读难点，提高学生阅读能力。 针对学生学习进度以及理解能力的差别，阅读素材和练习设置了多个梯次，保证让不同层次的学生都能找到*自己阅读能力的训练题目。 本丛书阅读技巧的讲解采用启发式的教学方法，洋尽细致又深入浅出，学生易懂，可以迅速消化使用。 本丛书通过短文训练方式’引导学生注重阅读速度’培养迅速而准确理翳文意的能力。 答案解析详细具体，帮助学生更好地结合理论增强阅读能力，充分做到通过一道题，掌握一类题，提高学生训练的针对性和有效性，大大节约学习的时间成本。

在《三大师》中，茨威格把巴尔扎克，狄更斯和陀思妥耶夫斯基看做是叙事文学的天才，是百科全书式的作家。他在论述他们时，不是泛泛而谈，面面俱到，而是紧紧抓住他们本质量重要的，是那种牵一发而动全身的东西，是他们各自生活和创作中举之则目张的纲。在《巴尔扎克》中，茨威格把生于拿破仑时代晚期的巴尔扎克看做是用笔来征服世界的拿破仑，要用笔来完成拿破仑用剑未完成的事业。正是这样一种文学上的雄心成了他创作的驱动力，他生活的激情，这是一种主宰他直至生命后和息的激情。他锲而不舍，紧紧盯住这个目标，在创作中他忘掉一现实，耽于自己构建的世界里。为此，他不断地用咖啡来刺激自己的神经，每天工作甚至达到十八个小时。他的写作不是一种劳动，而成了梦幻和陶醉，他成了如茨威格在他另一部长篇传 记《巴尔扎克》中所说的“

特邀著名英文书法教育家龙文井老师为中学生量身制作的规范斜体英文字帖。 在内容上与普通高中课程标准实验教科书人教版英语教材内容同步，内容涵盖斜体英文字母书写基本规则、教材要求掌握的英语单词、重点短语、重点句子，帮助同学们巩固所学习的重点知识点的同时也练得一手漂亮英文的效果。

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