《传染病护理学学习指导(第3版)/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》(第3版)配套使用的学习指导用书,是由编写《传染病护理学》(第3版)教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题(A1、A2、A3/A4型题)、填空题、名词解释、简答题、应用题,其中A1型题、A2型题、A3/A4型题,与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习,对所学知识进行复习,并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外,也便于学生熟悉考试题型,明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析,各类题型均有参考答案,便于学生验证答题的正确性,并从中学习答题的技巧。较难
李广成编著的《中国旅游地理(全国高等职业教育旅游大类专业规划教材)》以旅游企业岗位的需要选取教学内容,依据“项目导入、任务驱动”的能力本位的教学改革需求进行编写。在体现规范化、系统化的同时,突出高职化和个性化的特点,力求培养和提高学生的实际职业能力。教材内容分为项目十三个模块,包括旅游与旅游地理学、中国旅游资源地理、中国旅游区划、八大旅游区的主要景区(点)介绍、特色旅游项目及精品旅游线路等。 《中国旅游地理(全国高等职业教育旅游大类专业规划教材)》适用于高职高专旅游专业教学用书,也可作为旅游从业人员的参考用书。
运动休闲会所(俱乐部),是以入会会员为主要服务对象的综合性康体娱乐服务设施,如高尔夫球会、健身俱乐部、度假村、帆船俱乐部、棋牌俱乐部、体育主题公园、滑雪俱乐部、户外拓展基地等运动休闲服务设施。运动休闲会所(俱乐部)可为人们提供趣味十足、轻松活泼的运动休闲活动,达到放松身心、减轻压力、增进健康的效果。在经济发达的城市,运动休闲会所(俱乐部)是人们运动健身的。运动休闲产业发展迅速,专业人才市场需求急切。 ???目前,国内运动休闲会所(俱乐部)经营管理类的专业教材不仅种类少且实用性、针对性不强,无法适配专业教学的需要,严重影响了专业人才的培养。为了改变现状,我们策划编写了这本教材。 ???本教材的编写充分把握了职业教育技能培养与就业目标相一致原则,以实际工作领域、工作岗位所需能力为主线,以理论知识实用
本书为21世纪全国高职高专机电工程教育“十一五”规划教材。本书由具有丰富教学和工程实践经验的一线教师编写,以突出学生职业技能培养为目标。本书共分3篇,内容包括机械工程材料、毛坯成型方法和机械加工基础。全书内容丰富。详略得当,实用性强;既有理论又有实例,并附有习题,且内容体系符合高职教育的教学规律。本书可作为高等职业技术院校数控技术应用专业、机电专业、机械制造专业的教材,也可供相近专业的师生和从事相关工作的工程技术人员参考。
本书为专科医师培养系列教材之一《口腔科学》分册,共4篇。为了满足口腔专科青年医师培养,学习的需要,以专题讲座的形式,控口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学,分别介绍本专科的专业发展动态、*治疗技术以及口腔医学*研究成果。 本书内容新颖、详实,涉及面厂,实用性强,注重基本理论和临床基本操作的发展与衔接,是青年医师学习和提高的教材,对研究生、进修生及各级口腔医务工作者及高等医学院校口腔专业的学生亦具有较高的参考价值。
本书分两大部分。第一部分是老年护理的理论知识,第二部分老年护理的技能训练。理论部分包括机体老化与老化相关理论、老年护理的定义与任务、老化的定义与老人年龄划分标准、老化的相关理论、学习老年护理的目标和意义;老年人的生理、心理和社会特征、老年人生理解剖特征、老年人心理、社会特征;老年人常见疾病护理、老年人呼吸系统疾病护理、老年人循环系统疾病护理、老年人泌尿生殖系统疾病护理、老年人感官系统疾病护理、老年人运动系统疾病的护理、神经精神系统疾病老人的护理。技能训练部分包括老年人的躯体、心理、社会评估、翻身预防压疮法、老年人服药护理、老年人喂食法、老人口腔护理法、老年人扣背咳痰法、卧床老人更单法、卧床老人床上擦浴法、老人会阴擦洗法、老人床上梳头与洗发护理等。
路潜、韩斌如主编的《外科护理学(供护理类专业用第3版)》在承袭前2版教材精华的基础上,结合当前国内外护理学教育和外科护理学临床实践的现状,在编写结构、内容与形式上进行了相应修订和调整。在编写内容方面,为避免与整套教材中其他教材的交叉和重复,删除了 多器官功能障碍综合征病人的护理 外科重症病人的监护 急性胰腺炎病人的护理 以及 肾结核病人的护理 。在编写体例上,在各章节前均设立了学习目标,以帮助学习者明确整章的重点内容。每章至少给出一个典型病例,并提出相应问题,以引发学生思考,带着问题学习章节内容。章节正文沿袭第2版的编写形式,分为 基础医学知识 和 护理 两大部分,前一部分阐述疾病的病因、病理、临床表现、辅助检查和处理原则等;后一部分以护理程序为框架,按照护理评估、主要护理诊断/合作性
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容,深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题,并结合工作实际,设置了知识拓展板块,是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
《美容牙科技术(供医疗美容技术专业用)》共十二章,主要内容有美容牙科美学基础知识、损容性牙科疾病美容治疗技术、牙科种植美容技术、牙体或牙列缺损缺失美容修复、牙颌畸形的美容正畸治疗及美容牙科保健等,本教
姚珺、张萍、吕冬主编的《外科护理学实训与学习指导》共分两部分,*部分为实训指导,主要介绍了手术室护理、伤口护理、外科常见引流管的护理及技能操作考核评分标准。第二部分为学习指导,基本上按照主教材章节的顺序,每章分内容提要、习题、参考答案三方面进行编写。内容提要是针对每章节的内容进行归纳、总结,便于学生进一步理解和把握重点,然后针对内容编排习题。习题题型有名词解释、选择题、简答题和病例分析题。每道题都给出了正确答案。学生可以通过习题练习,进一步巩固和强化所学的知识,提高分析问题的能力。
医学伦理学是研究医疗实践活动中的医学道德产生、发展和变化规律的科学。它是以医务工作者的道德为主要研究对象,并将各种医学现象以及道德问题上升到理论调度,是医学与伦理学相结合而形成的一门独立的学科。是一门理论性和实践性很强的学科。本教材广泛吸取了国内外医学伦理的*研究成果,在理论上,力求创新,特别是在医学伦理研究中,由过去对义务论、美德论研究,扩展到对公益论、价值论等理论的研究,由过去对医患关系、医际痗研究发展到对医学与社会关系的研究。医学价值与社会价值的关系等问题的研究,使诸多的医德关系由“已然”向“应然”转变。在内容上注重理论联系实际,特别是阐释复杂多变的医德意识现象的基础上,建构适应时代要求的医德原则和规范体系,充分发挥医学道德特有的约束、导善、启迪、惩恶、奖善的作用,使医
《人体解剖学实训练习》是饶利兵、董占奎、彭湃主编,曹述铁主审的全国医学院校高职高专系列教材《人体解剖学》的配套用书,根据教学大纲,结合实际情况编写而成。本书按系统分为两部分,包括16项实验和与实验学习同步的实训练习。每次实验2学时,共36学时。每项实验包括实验目的与要求、实验教具、实验内容与教学方法。本书目的是指导学生在实验室学习过程和方法,使学生能将课堂内容与教学标本、模型、挂图有机结合起来。本书的特点是汇集了典型的、有代表性的实物标本,可使学生进行实训练习,加深对人体解剖结构的记忆与理解。
由张文范编著的《 母婴护理师岗位技能培训教材》涵盖了母婴护理师岗位认知、产妇护理以及新生儿护理三大方面的内容,深入浅出地讲解了基础知识、实操规范以及常见问题,并结合工作实际,设置了知识拓展板块,是 母婴护理人员提高综合服务能力、完善知识储备以及增强服务技能的专业教材。
《生理学学习指南与习题集/全国高等职业教育护理专业配套教材》包括两大部分,*部分是 理论精粹 ,对《生理学》每一章知识点进行梳理,将每一个生理学规律以简洁的语言给予精准的表述,以简明的近乎课堂板书的形式予以呈现。第二部分是 习题与答案 ,编写和精选了近年来各类考试中常见题目,以不同题型涵盖了主教材《生理学》的全部知识点。题目难度照顾到三个层次:基本知识、能力上升、拓展知识。在保证基本知识掌握的同时,注重知识目标向能力目标的引申;适当联系临床和周边学科,使知识范围得以拓展。问答题解答向来是学生难把握的,鉴于此,作者对答案进行删繁就简,使之简明扼要,既切题又易记易诵。