《芭蕾术语词典》主要以美国盖尔·格兰特所著《古典芭蕾技术手册和词汇》为蓝本、并参考美国丘卓伊和曼彻斯特主编的《舞蹈百科全书》、英国成尔逊主编的《芭蕾辞典》、苏联格里戈罗维奇主编的《芭蕾百科全书》等材料
《华韵国舞 中国标准社交舞》，是以中国古典舞和几个不同地区具有代表性的民族民间舞为基点，以社交舞的双人舞蹈形式为模板，融入中国传统的舞蹈元素，进行探索性地提炼、整合与艺术加工，尝试性地编创的中国标准社交舞蹈。
本书为自学笛子的读者详细地讲解了笛子的吹奏方法，常用技巧及转调。有包括常用技巧的练习曲111首和21首不同风格流派的新创作的笛子曲。附录增加了演奏符号一览表。全书浅显易懂，循序渐进，适合初学笛子者使用。
《舞姿：国际标准舞实用指南》包括三个主要部分，每一部分为你提供信息、范例以及详细的训练计划。部分介绍减压的模式，找到在比赛期间更高效的技术。第二部分提供你所需的一个赛季的高效训练计划以及运用方式。第三部分是关于职业目标定位问题。
这是一个发生在夏末，少女们不断飞落的故事。少女们，毫无征兆突发性的从废墟大楼的屋顶上跳向天空，随后落下。? 这些女孩在学校也并无异常，相互间也并非朋友关系。这些一切毫无关联性，连自杀的理由都找不到，完全无法解释的自杀事件逐一被不断报道。但是只有一个人看出了这事件其中的关联性。这个人就是*高位的人偶师、也是一位没有成为魔法使的魔术师?——?苍崎澄子。而搜索调查这个连续自杀事件的人就是拥有能看见事间万物之死线能力“直死之魔眼”的两仪式。她用她的眼睛捕捉到了在虚空中飞舞的少女们的幽灵，而这些幽灵到底又在想什么呢？是到达相同道路同胞们的哀怜，还是同族的嫌恶，或许是来自威胁某种重要存在之人的敌意？在那个发生惨案的现场等着她的是谁都不知道的，展开着重重包围圈套的序章。?
《美妙的的数学王国之旅》是一套围绕小学数学课程中的知识点展开的趣味数学阅读书。从数学的知识点入手，通过想象力丰富、妙趣横生的数学故事讲述一个数学概念或数学原理，是为爱数学的孩子准备的故事大餐，让孩子发自内心地爱上数学。使数学变得有趣、好玩儿，这是我们编写本套丛书的初心。书中每一个知识点都以中的常见知识点为载体，努力展示数学中丰富的人文内涵，以数学思想、数学文化为主线，以数学故事、数学问题、数学史、数学家为题材，以生动而不失深度的叙述，把读者带入数学与人文相融合的学习之中。本套丛书中，有数学的发展轨迹，有古今中外数学家的故事……书中一个个生动有趣的数学小故事，将深奥的数学知识变得浅显，将平淡变得有趣，将枯燥乏味变得鲜活灵动。 同时延伸知识点背后的数学文化、数学幽默，目的是激发孩
本书精选了小学3年级数学中典型的思维训练题，通过图解的方法，帮助学生理清如何用画图的方法分析问题、解决问题，从而有效地提高解题能力和思维能力。2年级主要包括加法中的巧算、减法中的巧算、配对求和、乘法中的巧算、除法中的巧算、数字谜、数阵图、填运算符号、巧求周长、巧求面积、巧数图形、等量代换的妙用、上楼梯与锯木头、倍数问题、和倍问题、差倍问题、和差问题、年龄问题、植树问题、平均数问题、重叠问题、“假设”解题、“枚举”解题、“对应消去”解题、巧切西瓜等。
《首都师范大学音乐学院教材系列：中国古典舞技能技巧教程》介绍了首都师范大学音乐学院作为北京市重点学科和北京市“211工程”重点建设学科，承担着为北京市和全国培养全面发展的艺术教育、艺术表演及创作人才的
《镜像》作为韩家英个展，将向观众集中展示韩家英1992-2012这20年间的众多经典设计作品，包括屡获殊荣的《天涯》系列海报、《人以食为天》海报、《妙法自然》海报、《字象乾坤》海报、《怡宝》品牌形象塑造、深圳图书馆LOGO等，类别涉及海报设计、书籍设计、VI导视设计、品牌形象塑造、装置艺术等多个门类的创意表现。除此之外，还将展出近年来韩家英在电影、文学、艺术、时尚等跨领域的新作品。
《西方现代音乐概述》介绍了如果说现代派就是指先锋派，那么，《西方现代音乐概述》所介绍的就不只是先锋派（当然，这词的用法也是不够确切的，一般是指1945年以后带有实验性的作品）。在这里，我们笼统地称20世纪音乐为现代音乐，不论有派无派，没有褒贬之意。广泛地说，现代音乐还应包括流行音乐，但《西方现代音乐概述》只涉及严肃音乐。
《中国书法之“哲学”》，这个题目起大了，但从前到后也没有再找到一个合适的题目。因为书写的内容比较宽泛，也没有太多的技术含量，用“哲学”一词反倒容易蒙混过关。“哲学”，早的印象是中学课本里讲的，“是世界观的学问”。那么，在我的学习和认知中，“书法世界”都有些什么学问呢？所以就来了个《中国书法之“哲学”》。但是，又怕对不起“哲学”这么高大上的词汇，况且终归不是纯哲学着作，就当是没有找到恰当的词，借用一下，多少有点儿哲学的意味也能交代过去了，为此还是加了个引号，算是给自己留个能够自圆其说的机会吧。虽是自娱的心态，但学术是严肃的。《中国书法之“哲学”》成稿历时三年多，阅览了大量的相关资料，主要参考书目已后。在书写过程中，考虑到不同的读者群体，有意识地回答了书法的一些常识性、基础性和
图书亮点： 同步教材，吃透教材。 夯实基础能力 课堂检测，听课效果全知道 期末复习，涵盖常见专项, . 分类复习检测
