这是一本献给所有高中学生的高考励志书。本书由来自全国各地的9名高考状元定制披露成功心得与经验，北大博士、青少年励志专家和云峰倾囊相授核心教育理念。如果你的内心正充满着恐惧和焦虑，却又不甘就此放弃，请翻
《的班干部从这里起步:生动黑板报的策划和产生》首先对黑板报的概念和作用两个方面进行了论述，然后从黑板报的工具及材料的介绍人手，深入浅出地讲述黑板报的表现技法、版式设计、报头设计、标题设计、色彩搭配，以及黑板报的绘制流程，并在最后附有大量的版式图例和文字素材，使同学们在掌握如何绘制黑板报的理论知识的同时，有尽可能多的参考范例。
为什么付出的努力并不比别人少，但成绩总是相差一大截？ 为什么的你在重点班却沦为差生？ 是学习方法不对，还是心理调适能力太差？ 那就让本书的作者金铉根现身说法，告诉你其中的秘密？ 贫穷的生活，富有的梦想！ 高中的奋斗改变了我一生的宿命！
《亲子书坊·男孩智慧书：8岁到18岁男孩都喜欢的成长故事》精选了适合男孩阅读的成长故事。故事短小优美，简单的故事里蕴藏着积极的精神和上进的力量，让青少年们在轻松的阅读中萌发高远的志向，孕育奋发的力量，让他们在确定理想后努力去拼搏，在遭遇挫折时积极去面对。
刘同有一本书叫《谁的青春不迷茫》，每个人都有这样一条路，这条路有的时候鸟语花香，有的时候却是满地的荆棘，有的时候阳光明媚，有的时候却是黑暗笼罩。这段年月里，我们开始了懵懵懂懂的悸动，我们长成了含苞待放的花蕊，我们好像一夜就长高了，好像一夜就长大了。我们开始觉得悲伤，我们看着隔壁的男孩怦然心动，我们看见镜子里的青春痘满心的烦恼，看着数学题一头的雾水，我们在周而复始的学海里却每天都缤纷多彩。《校园生存规划智慧丛书：这样才能赢得自己（彩绘本版）》里有很多的故事，有的故事很精彩，有的很平庸，但都是我们身边的故事。每个人都无法逃避，只能面对。
故事，人人都爱听，因为我们人类的早期教育便是从听故事开始的。那些从长辈嘴里说出的故事曾经深深地打动过我们幼小的心灵。我们偶尔从故事中获得的启迪要远远超过那些生硬的大道理。中学生们也更愿意接受一个个鲜活的故事，通过对故事的理解和思考，他们自然会得出自己的结论。也许多年以后，他们不再记得课本上的公式和定理，但那些曾经打动过他们心灵的好故事，他们会牢记一生，甚至去讲给他们的下一代听。 本书呈现给读者的两百六十多个智理故事，从不同角度阐述了人生的智慧和哲理。每个人只能活一次，但阅读故事可以帮助我们超越生命的局限，从别人的人生经历中汲取营养，并更好地规划自己的生活。
《生命的意义（彩绘本版）》由陈全忠编著 。 生命存在的意义是什么？在一路跌跌撞撞中成长 中为现在无畏的自己，有过迷惘，有过自弃，有过失 望，但终于可以打开心胸，勇敢而自信地面对这个世 界。《生命的意义（彩绘本版）》告诉我们，只 有在成长的过程中，我们才能找到了生命的真相：对 真善美的永恒追求，对梦想的不离不弃，对世间之爱 心存感激，以符合自己心灵性的方式去活着，才能对 抗无常的空间和时间，让生命以贴近大地的姿势飞翔 ，不虚度，不浮夸。只要活得真实、有意义，生命就 会接近永恒。
本书包括笔试和面试两部分。笔试包括影视评论，电影，摄影作品，电视栏目，电视专题片，电视纪录片，电视散文，影视创作，命题故事，叙事散文，小品表演，节目策划，电视栏目，电视广告。面试包括自我介绍，特长展示，稿件朗诵，即兴评述，考官提问。 本书适用专业：广播电视编导，导演，摄影，戏剧影视文学，公共事业管理。
刘同有一本书叫《谁的青春不迷茫》，每个人都有这样一条路，这条路有的时候鸟语花香，有的时候却是满地的荆棘，有的时候阳光明媚，有的时候却是黑暗笼罩。这段年月里，我们开始了懵懵懂懂的悸动，我们长成了含苞待放的花蕊，我们好像一夜就长高了，好像一夜就长大了。我们开始觉得悲伤，我们看着隔壁的男孩怦然心动，我们看见镜子里的青春痘满心的烦恼，看着数学题一头的雾水，我们在周而复始的学海里却每天都缤纷多彩。《校园生存规划智慧丛书：这样才能赢得自己（彩绘本畅销版）》里有很多的故事，有的故事很精彩，有的很平庸，但都是我们身边的故事。每个人都无法逃避，只能面对。
演讲是一门语言逻辑巧妙运用的学问，有些演说 能在历史上留下不可磨灭的印迹，但很少有人知道这 些演说的前因后果。马芳编著的《最伟大的演讲（彩 绘本畅销版）》精选了古今中外最撼动人心的演讲。 演讲形式多种多样，使青少年不断在知识中汲取其中 的思想精华，增加知识储备，获得艺术熏陶，使自己 的人生更加丰富完美。《最伟大的演讲（彩绘本畅销 版）》可作为增加知识量的读物，提供灵感和思 路，从中学习增强当众讲话技巧与气势，使读者在感 受到心灵震撼的同时，还能获得一技之长。
健康人格是构成适应现代社会要求的心理素质、文化素养、道德情操和日常行为规范的总和，包含理想教育、行为养成、文化传承、心理疏导、性健康教育等基本内容。通过克服成长中的人格缺陷，青少年会具备良好道德品格、心理素质和人际关系，能适应激烈的社会竞争，经受困难与挫折考验，全面发展。
什么是领导能力呢？简单说来，就是影响他人的 能力。孩子从小拥有较强的领导能力，能够迅速地让 孩子脱颖而出。那怎样才能让孩子具备领导能力呢？ 《培养孩子的领导力(彩绘本畅销版)》从各个方面讲 述如果从小培养孩子的领导力，比如有领导能力的人 必须是一个独立自主的人。 《培养孩子的领导力(彩绘本畅销版)》的作者是 青草白栅栏。
