你想知道关于奥布里斯特的一切,但又不敢去问他的问题,在本书中已经由16位采访人帮你问了,这是一部现实对话的作品,跨越了从他作为年轻策展人职业生涯初期在苏黎世策划的厨房展览到最近担任伦敦蛇形画廊联合总监这一时期。本书承载了一种不可能性:把这位漫游全球的策展人钉回地面,试图描绘他的心理地图,以便沉默也许可以被转录。从某种意义上说,奥布里斯特发起了“抵抗遗忘”,并证实了一位艺术家对他的判断:当这位“不停止”的策展人“考虑离开艺术界”,并进入其他领域时,艺术家曾告诉他“不要离开,跨越汇集知识的恐惧”,把其他领域带入(那时)封闭的艺术界。“采访项目是他的大英博物馆”和“伦敦(或法兰克福、威尼斯、巴黎、迪拜、广州、巴塞尔、柏林等地举办的‘运动中的城市’)是一个巨大的麦克风”,这些“想法是
张敏主编的《中外会展业动态评估年度报告》以中外会展业的现状、动态与走向为主题,通过年度报告的方式提供专业资讯,对中外会展业动态作监测评估。内容包括中外会展国力和会展城市实力研究、外会展基础设施研究、外商展和组展商研究、国外会展机构评估报告编译等部分。目的是在经济全球化条件下,为会展业界、学界和公共机构参与国际竞争提供一份相对集中而又系统深入的参考资料,进而服务于中国会展业健康快速可持续发展,服务于开放性经济和创新型国家建设。在价值取向和研究方法上,强调专业视点、学术逻辑、实证根基和量化把握,关注中外会展产业的生态环境、发展历程、重大现象、热点问题、经验教训和理论成果,追求资料基础坚实可靠,重视统计数据和典型案例的搜集、整理、提炼和研究。数据案例来自面向全社会公开发布的专业资
刘松萍和方忠权等编著的《会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践》是广州大学(中法)旅游学院会展管理系师生多年来进行会展人 才培养的研究与实践 的成果汇编。《会展人才培养与服务社会双向驱动模式的研究及实践》分为理论篇、 案例篇和附录篇三篇。理论篇从会展人才培养与服务社会双向驱动、会展专业人才培养模式、会展专业课程设置与教学方法、会展专业实践教学以 及会展教育改革等方面进行了系统、深入的探讨;案例篇从学生自办展、竞赛策划方案、认识 实习和专业实习等角度展示了师生参与专业实践的成果;附录篇提供了广州大学旅游学院会展经 营与管理专业富有特色的人才培养方案、课程教学管理措施与青年教师培养制度。 该书内容丰富、观点独到,对其他高校的会展专业人才培养具有重要的参考价值。
你想知道关于奥布里斯特的一切,但又不敢去问他的问题,在本书中已经由16位采访人帮你问了,这是一部现实对话的作品,跨越了从他作为年轻策展人职业生涯初期在苏黎世策划的厨房展览到最近担任伦敦蛇形画廊联合总监这一时期。本书承载了一种不可能性:把这位漫游全球的策展人钉回地面,试图描绘他的心理地图,以便沉默也许可以被转录。从某种意义上说,奥布里斯特发起了“抵抗遗忘”,并证实了一位艺术家对他的判断:当这位“不停止”的策展人“考虑离开艺术界”,并进入其他领域时,艺术家曾告诉他“不要离开,跨越汇集知识的恐惧”,把其他领域带入(那时)封闭的艺术界。“采访项目是他的大英博物馆”和“伦敦(或法兰克福、威尼斯、巴黎、迪拜、广州、巴塞尔、柏林等地举办的‘运动中的城市’)是一个巨大的麦克风”,这些“想法是
作者将其在多年的会议策划与筹办工作中积累的丰富的实战经验凝结成《文化产业经营系列丛书·国际会议策划与筹办:流程·执行·指南》,内容涵盖国际会议从策划到最终举行,会展人员应该具备的素质、各阶段应该筹备的工作等,并附有各类具体或虚拟案例及小贴示。实操性很强,能为未来从事大型国际会议策划、组织工作的业界人士提供有价值的参考,也适合用做高校会展专业的教材。
《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》按研究领域共分为三篇,上篇:《理论篇》,一方面是对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐述;另一方面是对中国教育特别是少数民族教育研究的重大问题进行了理论探索,并对中国教育人类学的发展历程进行了回顾和展望。中篇:《实践篇》,在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上,结合本人在中国本土开展的教育人类学研究成果,就中国教育改革的若干重大理论与实践问题、教育学研究的若干问题展开了描述与阐释。下篇:《访谈篇》,主要收录了本人近几年来对教育人类学理论、方法和实践研究的思考,以及对中国少数民族教育研究的若干重要问题的探讨。《教育人类学的理论与实践:本土经验与学科建构》的文末有教育人类学参考书目。
《胡道静文集:古籍整理研究》收入先生自二十世纪三十年代至二十一世纪初撰写并发表的《谈古籍的普查和情报》、《科技古籍整理机构模式刍议》、《在目录学上的重大成就》、《版本学(中国古典版本学)的概念、理论与实际》、《校雠学的概念、理论舆方法》、《方志遣产的目录学总结》、《的版本和利用及其前景》等古籍整理方法与古文献研究的论文,以及撰述的《校雠学》、《公孙龙子考》着作,辑佚的《熙宁字说鈎沉》。这是道静先生对古籍整理与古文献学研究从理论、方法到实践的贡献。
会展管理是会展专业的基础课程。与以往纯粹由学校教师编写的教材不同,《会展管理》是由专业教师与业界知名专家共同编写的产学合作教材,更能体现产学合作的特点。打破传统教材模式,每一章都是在案例导入的基础上,开始相关知识的学习。在每章的,都有针对性地给出业界的声音,并增加了扩展阅读。《会展管理》在继承学科理论及成果的基础上,吸收了会展研究及产业发展的成果,将教师的研究和产业发展成果及时融入相关章节中。 《会展管理》既可以作为高等院校会展、旅游、酒店等相关专业的教材使用,也可以作为会展培训机构的培训教材或会展从业人员的参考用书。
何伟(Peter Hessler)是美国人,《纽约客》和《国家地理》杂志的专栏作者。他在《纽约客》上开辟的专栏名字就叫“中国通信”,尽管他现在已经隐居在美国的某座偏僻大山里。 导致他这次隐居的,是《读库0704》中《遍走长城》一文中提到的石彬伦(David Spindler),他们两人某次一起爬长城,他从一个台阶摔下去,膝盖骨骨折。因为其他意外,《读库0704》未能在预想时间内出版。而按照我的如意算盘,《遍走长城》是可以和《纽约客》上的英文原稿同时面世的。这篇文章备受《读库》读者称道。我将这些好评转达给何伟,以此为诱饵让他为《读库》持续供稿。 《中国的速成城市》一文是他发表在美国《国家地理》杂志上的一篇文章,这次成为《读库0706》的头条。我特别建议那些从事新闻工作的朋友好好读一下何伟的文章,看看他是如何采集事实、组织报
校园文化艺术活动要以学生为主体,激发学生参加的热情,使他们在活动中享受成功的喜悦。学校要尊重并努力实现每个学生平等参与校园文化艺术活动的权利。《五彩校园文化艺术活动丛书:校园文化艺术活动策划指导手册》主要包括活动的概述、创意、策划、类型、设置、比赛,注意等章内容。组织协调和对活动的策划能力得到充分的培养。