《康德哲学讲解》是连续多年的教学中比较成功的一种试验的结果,主要目的是要提供一种方法,用以防止学生盲目信赖教师这一偏向。只是听课,内心却没有和听课相应的反响,对于在哲学中的实在进步,这种习惯是最有害的。人们提出过各种各样避免这个大偏差的方法。许多年前,我对于程度较好的学生采用一种方法,就是介绍他们通过我为此选译的原著(曾刊行问世,标题为《康德哲学原著选读》)直接研究批判哲学。像这样,我就能靠得住得到学生的合作,而同时又认为这种方法像是还有另一个优点,就是认定只有用来锻炼心灵的材料是第的,才能够激使心灵作有力的反应的。可是这个方法进展较慢,钻研较苦,它的主要短处就是花的时间较多,因而我就想到得要把我对于康德原著翻译的逐段所作出的口头解释拿来出版。这些解释既然是在班上作出而针对
康德“三大批判”原著深奥难懂。本书编选者力求通过认真比较、借鉴和独立取舍的选文,以不太大的篇幅反映出康德里程碑式的“批判哲学”的精神原则、论证方法及至其全部体系的精髓。与过去印行的许多康德著作汉泽本从英文转译不同,本书的全部选文均据德文直接译出,以求更好地传达康德哲学原貌。书前附有编译者为帮助读者阅读而撰写的导论,各部分前还有简单的编译者导语。通过编译者认真细致的导语。通过编译者认真细致的取译者工作,读者当更能体会这位彪炳史册的哥尼斯堡哲人是怎样实现哲学领域的“哥白尼式革命”的。 德国哲学家,一生在东普鲁士城市哥尼斯堡度过。他的主要著作《纯粹理性批判》对休谟哲学引生的经验主义问题作了全面、综合的回答,为迄今200余年哲学著作的经典。《道德形而上学基础》和《实践理性批判》两部著