《数学培优训练》丛书，针对小学生学习特点，将所有小学奥数的知识内容按年级段归纳为不同专题，每个专题通过例题和练习题相结合的方式，强化学生对知识点的理解与运用。同时，又将每个年级分为A版与B版。A版对在学习过程中所遇到的重点类型题精准分析， 举一反三 模块通过同类型练习题让知识吸收的更好。B版有 牛刀小试 与 大显身手 两个模块， 牛刀小试 让同学们在温故的基础上知新； 大显身手 是新的挑战也更能锻炼思维能力。
本书从数学基础、经典分析、现代分析、数字实现四个大的方面分别对分数阶系统的控制模型、频率特性、稳定性能、空间根轨迹、能控能观性、分数阶频域控制器的综合设计、分数阶状态观测器设计等内容进行了定性与定量的论证说明，为分数阶系统的理论分析与应用研究提供了重要的理论依据和验证手段。
这是一套公认的概率论经典教科书，可供高年级大学生和研究生使用，同时也是概率论和统计学方面专家、学者经常使用的参考书。在这套书的第4版中增加了距离空间测定、随机游动、布朗运动及不变原理，后两部尤为精彩。
遥仰青空，享受旭日阳光，你可否知晓日月也曾是数学家的老师，教会他们，一年四季可分二十四节气；山间溶洞，望棋盘中天元，你可会忆起“洞渊九容”，筹算，“天元术”之绝唱；书桌前，遥想那年洋务运动变法图强，你又可曾知道国界阻挡不了数学家对真知的渴望，300年前，师夷长技，已然开始。这些数学故事不曾远去，只是稍稍被遗忘，你若愿意，便一道去重拾那被忽视的辉煌！
These notes form the contents of a Nachdiplomvorlesung given at the Forschungs-institut f/ir Mathematik of the EidgenSssische Technische Hochschule, Ziirich from November, 1984 to February, 1985. Prof. K. Chandrasekharan and Prof. J/irgen Moser have encouraged me to write them up for inclusion in the series, published by Birkhauser, of notes of these courses at the ETH.
为什么跳高采取背越式？为什么一场比赛需要多名裁判？为什么有静止不动的飞箭？生活中有太多孩子们感觉不可思议的事情，并拨动他们好奇的神经。本书避开了课堂枯燥乏味的教条，丰富、有趣的例子使得大量的数学知识变得生动、新鲜，吸引了众多小读者和家长的眼球，激发他们的想象力和创造力，在好奇和愉悦的氛围中，健康、全面地掌握了最基础的科学知识。
