《（25）名师领航 高考地理 考点分类全解》是一本高考地理总复习全讲解类的图书，是新东方联合地理名师王文章、姚永清编著的高考总复习地理知识手册类产品。全书适用于高中所有学习地理学科的学生使用。 书中将高中地理5本教材的内容重新整合，按照自然地理 人文地理 资源环境与国家安全的模块顺序，重新梳理高中地理的知识体系。每一章节都根据高考新动态，将考点的高频考法详细分类，全面地讲解核心知识，点对点精选优质试题，深度剖析答题技巧，让 知识点 与 考法 完美对接，感受到学有所用，用在何处。

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广袤太空，神秘莫测；大千世界，无奇不有；人类历史，纷繁复杂；个体生命，奥妙无穷。《破译地球密码(彩图版)》由江文编著，本书以新颖的版式设计、图文并茂的编排形式和流畅有趣的语言叙述，全方位多角度地探究了多领域的知识点，使读者体验不一样的阅读感受和揭秘快感，为读者展示出更广阔的认知视野和想象空间，满足其探求真相的好奇心，使其在获得宝贵的知识的同时也享受到愉悦的精神体验。

海错的“错”，是种类繁多、错杂的意思。 清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的《海错图》，共描绘了300多种生物，几乎涵盖无脊椎动物门和脊索动物门的大部分主要类群，还记载了不少海滨植物，是一本颇具现代博物学风格的奇书。 但时代所限，书中也有很多不靠谱之处，比如有些动物聂璜未曾亲见，仅根据别人描述绘制的外形，就会有很大失真。关于生物习性的记载，也是真假混杂。 正因如此，当我开始用今天生物学的角度，对《海错图》中的生物进行分析考证，从他的文字和画作中发现蛛丝马迹，辨别真伪，一步一步推理分析后，鉴定出画中生物的真身——这就像在破案一样，非常过瘾。 在这期间，我还去了辽宁、福建、广东、广西、天津及日本、泰国等地搜集素材、实地考证……到今天一年半多了，不知不觉也写了30篇文章。“破译”还将继续，先集为一

将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。

《日本概况》分为两大部分介绍日本的全貌。部分：地理、历史。包含日本各地的地理、产业、交通等的情况介绍，还有从原始·古代到现代的简史等内容。第二部分：现代日本。从日本的政治、经济、外教、中日关系等几方面介绍日本。

本套丛书分为历史迷雾、军事谜团、身世迷离、死因探秘、文化迷津、民俗探源、科技奥秘、建筑悬疑、山川奇诡、地理万千、古迹寻踪、华夏谜题等篇，内容丰富、广征博引、雅俗共赏、妙趣横生。其题材新颖、领域宽广，涉及的国家与地域广泛，把人类的历史、政治、军事、文学、科技、地理、自然等范畴的疑问，生动有趣地呈献在了读者面前。大自然像个学者，朴素和蔼而又渊博深沉。她外表美丽、平易、迷人，但却又深藏着博大精深的内涵。本书对世界地理悬而未决、不为人知的谜案进行了全面、系统的探索。资料珍贵，语言生动，是我们认识自然、保护环境、创造未来而不可不读的上乘之作。

科学到底是什么？听科学家讲述他们自己的故事，可以发现，科学应该是出自一种精神的追求，这种追求一点都不虚渺，那就是源于好奇心。同学们，你们有自己的梦想和自己的追求吧。敢于质疑，敢于求异，敢于梦想，敢于创新，世界是公平的，科学是平等的，只要怀有一颗好奇心，经过长时间的努力，就有可能获得你意想不到的发现，经过一辈子的努力，就有可能成为像巴斯德、孟德尔、霍金、钱学森这样的科学大师。记住科学家是具有好奇心的长大了的孩子！ 王延隆、胡丽娟编著的《不沉闷的地理》讲述了有关地理学的知识，包括无与伦比的“威廉王子湾”；河流的成长；美丽的尼寇港湾；使用两种日期的国家；扭转战局的气象情报；向沙漠进军；李四光回国找石油等。

“跨文化研究译丛”第二本，提出“地理是文化构成的”这一命题。不管是历史学、社会学、人类学、经济学、政治学，都涉及到人们组织世界知识的空间结构问题。作者对我们通常认为理所当然的地理学概念进行了后现代主义的地缘政治文化的解读。