![儿童敏感期全书 （03岁） [美]贝里·布雷泽尔 【正版保证】](http://img3m3.ddimg.cn/12/27/11759120913-1_l.jpg)
性格类型指标（MBTI )理论源自心理学家荣格的《心理类型》，现已发展成一套简易、细致、科学的性格评估工具，用以了解不同性格的人在思考方式、生活态度及行为方式等方面的差异。MBTI 理论将性格分为4个维度（8种倾向)，进而归纳出16种性格类型。 将这套理论运用于家庭教育领域，能够帮助父母、老师发现自己与孩子的优势性格与性格盲点，看清孩子各种行为背后的原因，从而找到适用于不同性格孩子的沟通和教养方法，并通过自我觉察和同理他人，激发孩子的优势潜能，提升孩子的竞争力，轻轻松松培养出的孩子。
内容简介 《汉字真好玩机关书（上）》专门为幼儿园和小学一年级处于识字关键期的小朋友精心定制的。《汉字真好玩机关书（上）》大的特点就是书内包含众多好玩有趣的汉字结构立体机关，通过推一推、拉一拉、翻一翻、转一转等有趣好玩的互动形式，让孩子在轻松愉快的游戏中建立对汉字和中国文化的浓厚兴趣，有方法地快乐掌握学前核心500字。同时，书内还对汉字进行了不同的归类，展示了一些汉字的演化过程，配合汉字的图片均采用中国风的设计元素，力求在提高孩子文化积累的同时也能提高他们的传统审美能力。
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本书以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为依据，以师范院校学生综合实践活动课程培养为目标编写。全书共七章，分别为中小学综合实践活动课程概述、中小学综合实践活动课程的理论基础、中小学综合实践活动领域Ⅰ——研究性学习、中小学综合实践活动领域Ⅱ——劳动与技术教育、中小学综合实践活动领域Ⅲ——社区服务与社会实践、中小学综合实践活动领域Ⅳ——信息技术教育、中小学综合实践活动课程资源建设与管理。 本书遵循“以理论分析为基础，以实践操作为目的，理论与实践并重”的编写原则，在内容编排上，既强调基础性和理论性，又突出实用性和技巧性，特别注重理论与实践的紧密结合。 本书理论阐述充分，内容新颖，通俗易懂，可作为高职高专或普通本专科师范类专业的学生教材，也可作为中小学教师（幼儿教师）的在职培训资
