《CD-R-MP3疯狂英语易背作文128篇》纵观十年来的试题,英语考试中的书面表达一项所占的分值经历了三种变迁,1991-1993年占15分,1994-1995年占25分,1996—2000年占30分。书面表达一项计分比值的增加,说明考题越来越重视对考生实际应用能力的考查。与分值的上升相比较,书面表达的体裁变化不大,多为应用文、记叙文、说明文、议论文等。作文的题目贴近学生,主要涉及校园生活、业余活动、品德教育、求职求学等,所以比较容易构思和下笔。但是从历年考试试卷分析看,考生的成绩明显偏低,得高分者不多。究其原因,还是语言基本功不扎实,因为高考的书面表达题型不同于汉语的作文,它不需要进行主体构思和谋篇布局,也不要求思维的严密性、推理的逻辑性、分析的深刻性和布局的层次性,只是根据所给的要点或情景进行框架构思和合成全文。所谓框架构
本书严格遵循两项原则:,不要害人;第二,要有实效。“不要害人”的意思是:我既要满足你对考场高分的渴望,也要培养你真正的写作素质,因为单有高分是不够的,写作能力终生有用。“要有实效”的意思是:练习必须简明有效,能让你以最少的时间取得的收益;所有练习都给出答案,这些答案作为参考借鉴的对象,能助你对训练效果进行有效的自我评估。
本书严格遵循两项原则:,不要害人;第二,要有实效。“不要害人”的意思是:我既要满足你对考场高分的渴望,也要培养你真正的写作素质,因为单有高分是不够的,写作能力终生有用。“要有实效”的意思是:练习必须简明有效,能让你以最少的时间取得的收益;所有练习都给出答案,这些答案作为参考借鉴的对象,能助你对训练效果进行有效的自我评估。
中学名校是骨干语文教师指点作高中作文,化繁为简, 把握写作核心,高考考点各个击破重点突破高考主流文体——记叙文和议论文。作文教学专题训练,旨在达到五大目标:符合题意、中心突出、结构严谨、语言流畅、感情真挚,使高中生写出深刻、丰富、富有文采、新颖而个性化的高分作文。
《跟大师学语文:文章作法》辑录了夏丏尊先生讲授记叙文、说明文、议论文等类文章具体写作方法的讲义稿,并经刘薰宇先生整理修改而成为较系统完整的专著。解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题,并通过对鲁迅、冰心等名家的名作,《左传》、《水浒》等名著中的名篇的简明评点,对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
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内容简介: 本书为小学生创意性现场作文大赛获奖作品选集,由10多名教学名师对获奖作文做出细致点评,剖析好作文的理由,并设置针对性的写作训练。书中还附有10堂作家亲授的写作训练课,帮助小读者开阔写作思维,提升写作立意。