这本《法语语法练习与指导》是专为中国学生编写的，本书的诞生也是中法教学界使用的结晶。不论是撰写语法解释以及练习点评的中方作者，还是编写练习的法方作者，都来自法语教学的线。内容翔实的练习，深入浅出的讲解，切中要害的点评，定能帮助初学者克服一个又一个的困难，并能为各种法语水平测试打好扎实的基础。 本书共分30章，包含了法语初学阶段的知识要点，每章又分4部分——“要言不烦”：对练习所涉及的语法进行言简意赅的讲解；“步步为营”：为本书核心，其中的练习以基础、简易为特征，是初学者必须掌握的内容；“层层递进”：旨在帮助读者集中要点，加深难度，帮助读者全面地复习；“无声点评”：是中国教师结合教学经验，对学生在学习中最易出现的问题进行点评，这也是本书特色的部分。

1993年《中华人民乒和回公司主》通过之后，法学家江平教授主编了《新编公司法教程》。本教程干1994年出版以来，受到不同层次的读者，特别是民商壬学专业和经产法学专业学生的广泛欢迎，产生了良好影响。 《新编公司主教程》出版以后，我国经济形势发生较大变化，与之相应约的法律也有不同程度的变化：《公司法》于1999年修正，《证券法》、《合司法》颁布，《经济合司法》废止，《刑法》、《会计法》等法律、法规都作出或大或小的修正，有鉴于此，我们特请作者根据现行法规对本教程重新进行校正。这次校正在保持教材原有特色和基本内容不变的基础上，主要作出如下修改：根据《公司法》修改国有独资公司监事会和股份有限公司发起人出资的内容，对公司分立和公司公积金和公益金制度重新予以闸释；按照证券发行政策的变化，对股份发行程序

改革开放以来，我国在法语词汇学研究方面取得了长足的进步。然而，我国对法语词汇研究的总体水平还不高，不少院校尚未开设法语词汇学课程，法语词汇研究的著作和工具书的出版工作滞后，词汇教学常常满足于就事论事，缺乏理论的指导和支撑，而学生的词汇学习基本上处于自发状态，知其然不知其所以然，所以效率不理想。为了改变这种状况，普及法语词汇知识是当务之急。 本收是面向广大法语学习者的普及读物。

当法语初学者在基础阶段掌握了语音、基本语法和一些词汇后，法语学习就进入了中高级阶段：学生要面对扩充词汇量，增强口、笔表达力等诸多难点。为了克服这些难点，本书从各种逻辑关系(原因、结果、目的、让步、条件、比较)的表达法入手，针对法语各种表达法的运用作了全面而细致的研究和介绍，还对特别近似、容易混淆的短语和词条作了辨析。这样，当学生们想要表达某种逻辑关系时，就可以学会更多、更丰富多彩的表达手段而不至于词穷；同时，也能开阔中国学生的眼界，提高其阅读能力和听力，从而起到扩充词汇量，提高口、笔表达力等作用。本书适用于想学习法语的所有朋友。

本书共分为三部分，主要内容包括：引言；语言结构掌握部分分级样题及答案；TCF语言结构掌握部分模拟练习。

《欧标法语语法练习A2》是“欧标法语语法练习”书系之一，也是从法国原版引进再加以本土化改编的教材，面向学习法语的青少年学生或成年初学者，特别为进入第二阶段（约101-200课时）学习的学生而设计，书中的练习难度为欧洲语言学习统一标准（CECR）A2水平。 本书包括了20个章节（讲），涵盖了以下这些内容：名词、代词、动词、不变化的词，不同类型的句子，以及复合句和表达各类状语的表达方式。 每讲均有这几种方排：想一想：帮助读者思想语言的构成，观察和发现与强化训练相关的规则；听一听：深入浅出地讲解学生在思考中可能会遇到的问题；练一练：越加细分练习部分的阶梯，能更好地引导学生轻松地拾级而上；理一理：帮助学生把多个专题中的内容融会贯通，力求以语法为出发点，用多样的练习形式，达到正确表达的效果。 正文

本教材由中国传媒大学富有多年教学经验的法语教师与中国国际广播电台驻外经验丰富的记者联合编写而成，是学界和业界一次精诚合作的成果。 全书分为语音和课文两大部分，在编写过程中突出“理念新”“语言新”“主题新”“形式新”，同时注重法语知识与文化传媒知识的融合；每一课的每一篇对话，

本书共10课，内容简洁。每课包括发音、拼读，知识扩展、小对话以及自我测试内容。并连贯讲解 “联诵”、“连读”和“省音”知识点（对于将来的听力很重要。大多数的语音书不作系统介绍），帮助学员语音阶段就学会运用该知识点。全书无传统语音书内繁复的发音器官图，以表格形式出现，简便易懂。围绕重点设置练习，减少传统的听力模仿跟读练习，增加判断练习和基础日常对话。读者在学习语音的过程中，可轻松迅速地学习掌握法语语音。