本书在内容上分为两个部分： 部分是理论基础。首先，围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述；其次，对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析； ，探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先，对教育体系的完善进行了探讨：其次，基于协同机制的视角，研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展；再次，围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述； ，对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
本书是一本用图表来说明生理学基本内容的教学参考书，共用了将近900幅图表，配以少量文字，采用“看图识文”的方式介绍生理学知识，把一些较复杂的内容简单化、条理化，把抽象内容形象化，把深奥的内容通俗化，对一些分散的知识进行了归纳比较。 本书可供医学生(本、专科生及研究生)学习及生理学教师参考。
本书围绕视听觉信息整合脑机制这一脑信息学热点研究问题，简要介绍了视听觉信息整合的基本概念及生理学基础；详细论述了事件相关电位（ERPs）的相关知识和视听觉信息整合研究方法。不但总结了自己多年在视听觉信息整合脑机制研究方面的研究成果，而且也力图反应当今视听觉信息整合脑机制研究的近期新进展。可供脑信息学、认知神经科学、人工智能等领域专业研究人员阅读和参考，也可作为相关专业的高年级本科生获研究生教材。
身为医生或准医生的你，对于那些临床常见的疾病可能十分熟悉，但他们的病生理过程，是否依旧是你疑惑？那么请你打开这本书，一张张精美的图片会告诉你答案，隐藏在疾病之中的秘密在你的面前一一展示。在临床上你可能会遇到一些求知欲强的病人，他们非常想了解自己所患的疾病的来由。如何将你所学数年晦涩繁杂的医学知识变成浅显明了，会不会成为你的困扰？现在你只需要把这本展示给你的病人，全彩的图片生动易懂，让病人对所患疾病的复杂病因一目了然。
“对于手，您了解多少？”面对这个问题，恐怕很多人都难以回答。如果您不想再为此犯难，那就请您读一读您手中的这本《手的奥秘》，您将会有意想不到的收获。 在这部历时八载写成的手的沉思录中，为人治手二十多年的美国神经病学家弗兰克·R.威尔逊不但通过全面梳理各个学科与手相关的研究和论述，集众多研究成果之大成，而且通过引用多年采访以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士以及相关研究人员获得的手资料，将理论与实例、经历和感受相结合，对相关领域进行了的探索和独到、精辟的论述。从书中您不仅能了解手的进化，手的各种功能在解剖学和生理学方面的具体细节，手的进化和使用如何塑造了人类的大脑、语言和文化等关于手的各方面知识，还能读到以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士的精
由马青、张俊芳主编的《生理学纲要》以表格化、条理化、框图化的表现方式，归纳了生理学的概念、原理和内容；简洁精练地提纯了“生理学”的教学内容，方便记忆；为配合现代多媒体教学，帮助复习和掌握生理学内容，为学生进入后续课程的学习打下坚实的基础。 《生理学纲要》依据作者群多年的教学经验，并参考外多部生理学教材，借助简洁的表格、明朗的框图，清晰、简明地概括了生理学内容，欲达到内容精练、要点明确、易懂易记、减轻学生负担、培养学生的归纳能力、提高生理学教学质量之目的。本教材可作为高等学校生理学教师或医学生的参考书，也可作为研究生入学考试、执业医师考试、各种医学函授考试的复习用书，更可作为教师的讲稿。
约翰·E.道林所著的《脑的争论：先天还是后天？》分别从脑的发育、成熟和老化三个不同时期，对脑研究的进展情况进行了详细的阐述。先天的遗传对脑的发育起着决定性的作用，那么是否可以说环境等非遗传因素在脑的早期发育中只是扮演着无足轻重的角色呢？我们是怎样产生和维持记忆的？神经元的可塑性是如何形成的？儿童的脑为什么比成人的脑的可塑性更强，成人的脑中的神经元能否再生？基因与行为之间的错综复杂的关系是否有定论？脑的老化过程中会出现哪些疾病？《脑的争论：先天还是后天？》就以上问题展开论述，对已知的事实和存在的争论进行阐述与评论，给读者带来新知与启迪。“先天存在”还是“后天培养”这一主题贯穿始末，也体现了遗传、环境与行为三者之间错综复杂的关系。神经生物学的进展为学习科学的研究奠定了坚实的基础，它
衰老是任何生命必然的发展规律，是不可逆转的，只有新旧更替，才能够保持生物的进化和社会的进步。但生命又是珍贵的，每个人都希望把有限的生命变得更长，而且更加灿烂。 但世间并没有返老还童的奇谋异术，亦无屡试不爽的驻颜妙方，想获得最健康、的抗衰效果，就必须掌握科学的管理方法。当你意识到，抗衰老不仅仅是一句口号，而是一门系统而严谨的学问，并开始潜心钻研并付诸实践时，你便寻到了一条通往青春的秘密通道，在那里获得新生，脱胎换骨。而在这个令人欣喜的过程中，你会发现，主宰生命之旅的不是时光，而是你自己。
衰老是任何生命必然的发展规律，是不可逆转的，只有新旧更替，才能够保持生物的进化和社会的进步。但生命又是珍贵的，每个人都希望把有限的生命变得更长，而且更加灿烂。 但世间并没有返老还童的奇谋异术，亦无屡试不爽的驻颜妙方，想获得最健康、的抗衰效果，就必须掌握科学的管理方法。当你意识到，抗衰老不仅仅是一句口号，而是一门系统而严谨的学问，并开始潜心钻研并付诸实践时，你便寻到了一条通往青春的秘密通道，在那里获得新生，脱胎换骨。而在这个令人欣喜的过程中，你会发现，主宰生命之旅的不是时光，而是你自己。
描红是儿童初学写字的优选方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握拼音的间架结构及写法。本套书内容涵盖23个拼音声母，书写规范，达到认知、描红、练习，一书三用。而且本书重在反复练习，重复书写，让孩子写好每一笔，为孩子入学打下坚实的基础。
生理学作为一门实践性很强的基础医学课程，阐述了正常生命机体的功能活动规律，是沟通基础医学与临床医学的桥梁，也是人们了解疾病发生发展的基础。本书以2020年 临床执业医师考试生理学考纲为指南、以临床案例为切入点，通过习题练习与生理学知识要点分析加强医学专业学生对生理学知识的学习与临床运用，不仅适用于基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学等专业的学生学习，也适用于健康领域从业人员的学习，加深他们对疾病发生、发展的理解。 本书各章节参照人民卫生出版社《生理学》（第9版）顺序进行编排。其 突出的亮点是与临床疾病联系紧密。每章中的每一节均以一个生理学主题词与一个临床疾病相关主题词开篇，用大量的临床案例引出相关生理学知识点，并以习题的方式呈现。读者可以通过学习生理学知识要点对相关的理论知识形成
医学笔记系列丛书是傲视鼎考试与辅导高分研究组学习医学模式——“模块自导”和复习考试方法——“两点三步法”的延续和升华。本着“青春不能没有梦想，生活不能没有乐趣；学习不能没有方法，考试不能没有智慧”的宗旨，从枯燥中寻找趣味，在琐碎中提炼精华，到考试中练就高分，从零散中挖掘规律，由成长中迈向成功，于寂寞中造就出众，为您在成为名医的道路上助一臂之力! 本书是医学笔记系列丛书的一本，结构概括为“三栏四框”：①板书与教案栏：严格与国家规划教材配套，省去记录时间，集中听课而效率倍增；②词汇与解释栏：采取各种记忆词汇的诀窍，掌握医学专业词汇，提高竞争实力；⑧测试与考研栏：众采医学院校和西医综合统考考研真题，高效指导考研方向；④锦囊妙“记”框：通过趣味歌诀、无厘头打油诗和顺口溜．巧妙和快速
本书在内容上分为两个部分： 部分是理论基础。首先，围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述；其次，对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析； ，探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先，对教育体系的完善进行了探讨：其次，基于协同机制的视角，研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展；再次，围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述； ，对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
细胞治疗从基础研究已经成功走进临床应用，在临床应用中显现了可喜效果，并在临床医学中越来越显示出其独特的优势。方凤等的《临床细胞治疗解惑答疑》以问答的形式，较系统地介绍了细胞治疗的基本知识、治疗机制、适应证和注意事项等，同时对细胞治疗适用的疾病——心血管疾病、肺疾病、消化疾病、肾脏和膀胱疾病、神经系统疾病、风湿、过敏、肌肉和骨骼疾病及细胞治疗与抗衰老等分10章进行解析。 《临床细胞治疗解惑答疑》旨在为临床医师、相关研究人员和医学院校师生了解细胞治疗技术提供参考；帮助关注细胞治疗的患者及其家属比较完整地了解细胞治疗的知识，把握选择细胞治疗的适应证和治疗时机。
“对于手，您了解多少？”面对这个问题，恐怕很多人都难以回答。如果您不想再为此犯难，那就请您读一读您手中的这本《手的奥秘》，您将会有意想不到的收获。 在这部历时八载写成的手的沉思录中，为人治手二十多年的美国神经病学家弗兰克·R.威尔逊不但通过全面梳理各个学科与手相关的研究和论述，集众多研究成果之大成，而且通过引用多年采访以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士以及相关研究人员获得的手资料，将理论与实例、经历和感受相结合，对相关领域进行了的探索和独到、精辟的论述。从书中您不仅能了解手的进化，手的各种功能在解剖学和生理学方面的具体细节，手的进化和使用如何塑造了人类的大脑、语言和文化等关于手的各方面知识，还能读到以手为生的魔术师、音乐家、外科医生、木偶演员和手相术士的精
