《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》是口腔医学专业必修课考试辅导教材，是由华西口腔医学院一线中青年教师编写的。《口腔医学专业必修课考试辅导教材：口腔修复工艺学》分为11章，约30万字，密切结合教学大纲以及临床要求，实用性强。

本书共8章，近30万字，300余幅插图，全面系统地介绍了牙体缺损、牙列缺损、牙列缺失的修复设计方案、临床操作和技工制作工艺，以及颌骨缺损、牙周病、腭裂等疾病的修复治疗方法，为了更好地帮助读者理解和掌握口腔修复专业知识，特增加了与之关系密切的口腔解剖生理内容。在编写过程中， 笔者们尽量压缩基础理论，重点介绍临床操作和技工制作技术，并以清晰、准确的插图把内容更为直观地呈现给读者，使之读后能用会做。同时，为了突出口腔修复技术的先进性，还增加了近几年新开展的不锈钢高频铸造、烤瓷技术，种植义齿、弹性义齿的制作方法等内容。总之，笔者介力求做到内容新颖实用，通俗易懂，突出可操作性。 该书不仅是口腔修复专业医师、技术员的一本专业工具书，也是口腔专业教师、实习医师、进修医师的实用参考书。

《眼科、耳鼻咽喉科、口腔颌面外科手术配合》是由中南大学附属湘雅医院、中日友好医院共同编写的供手术室护理专业使用的参考书。 全书共分三篇，均由手术室有丰富临床经验的护师编写，分为眼科、耳鼻咽喉科、口腔颌面外科等手术配合。每篇章为概述，首重介绍了本科手术的设施要求、专用物品及护理操作特点。其余各章紧扣手术配合，重点介绍了局部解剖、手术适应证、麻醉方式、用物准备和手术步骤及配合等，以增进各专科护士对各专科之间业务的相互了解，提高医疗质量和工作效率。 此书在编写过程中，承蒙中南大学附属汀雅医院肖健云、李远斌、翦新春、许雪亮、田湘娥等教育及各专科医师的指导帮助，谨此表示衷心感谢。

本书介绍了根管治疗的发展阶段和治疗观念的变化，根管治疗的适应证、治疗方法及其辅助技术等。

本书是医学专业必修课考试辅导教材中的一个分册，由华西口腔医学院组织教学一线的专家、教授，根据2004年出版的第五版统编教材《口腔修复学》的内容，按教学大纲的要求，密切结合教学实践编写而成。? 书中的章节安排与新版教材一致，各章都有教学大纲要求、复习提要、典型试题分析、自测题及答案。对教材的重点、难点进行梳理，典型试题题解及自测题囊括常考知识点。可供高等医药院校学生学习及教师教学辅导参考，亦可供研究生入学考试复习时参考。

本书从口腔牙齿健康状况、自我检查、牙齿的结构、认识牙齿牙齿的分类与数目、牙齿牙位怎么记录、虫牙真的是牙被虫子吃掉了、孩子如何预防龋齿谓“六龄牙”、“六龄牙”为什么容易龋坏口腔牙齿健康状况、如何自我检查口腔健康保健有哪些方法等方面介绍口腔保健的知识。本书图文并茂，内容科学实用，适合大众预防口腔疾病阅读参考。

本书由中华口腔医学会、中国口腔清洁护理产品工业协会指导编写，由胡德渝教授主编，并由来自我国研究机构的各位专家学者对中国人牙本质敏感的病因、机理、流行病学特征、防治等问题进行了全面深入的阐述。书中就现实生活中牙本质敏感方面的热点和重点问题进行了系统研究，分析了中国人牙本质敏感现状，并针对问题提出了对策建议。

This textbook is written for medical students as an introduction to the study ofanatomy of the teeth and oral cavity, mon diseases in the teeth and oral andmallofacial region. The book includes 12 chapters: introduction to dental andoral anatomy, cariology and endodontics, periodontal diseases, recurrent aphthousstomatitis, intraoral local anesthesia, dental extractions, infection and inflammationof the tooth and jaws, oral and mallofacial injuries, temporomandibular disorders,mallofacial pathology, geriatric dentistry, oral manifestations of systemic diseases.

本书为“医疗器械标准丛书”之一，主要是对齿科设备和器械的标准进行解读。全书分为三部分十五章，靠前部分为基础篇，主要概述齿科设备和器械标准体系。第二部分为齿科设备篇，第三部分为齿科器械篇，这两部分共十三章，每章介绍一种齿科设备/器械，选取主要行业标准、国家标准、靠前标准进行分析、对比和解读，为开发安全的医疗器械和促进行业发展提供指南。

《牙体解剖与雕刻技术)教材是根据高职高专口腔医学技术专业培养目标，结合专业岗位所需能力、知识和素质结构要求，为高职高专口腔医学技术专业学生的教学而设计的。本教材为浙江省“十一五”重点教材建设项目。 本教材共7章。理论部分主要对牙体解剖知识进行了较为全面的阐述，实践部分根据口腔医学及口腔医学技术专业工作岗位的需要，基于工作过程，将内容分为硬质材料牙体雕刻技术和可塑材料雕刻技术两大部分，详细阐述各种牙体雕刻技术的方法及步骤。 本书注重培养高职学生的综合职业能力，适合医药高职教育及专科、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。

《我的口腔我的牙（附光盘）》是一本通俗易懂的口腔卫生科普读物。能进一步提高人们的口腔保健意识，帮助人们掌握一些有效的口腔自我保健方法，为提高人们健康水平和生活质量发挥作用。 从出生到老年，很多人都会不同程度地受到牙病的困扰。口腔和牙齿疾病不仅会影响人的咀嚼，还会影响发音、面部形态的美观等。但很多人不了解自己存在的口腔和牙齿问题，更不知道得了口腔疾病应该如何求医治疗。 《我的口腔我的牙（附光盘）》从认识牙齿结构、预防口腔疾病、治疗患病牙齿，到牙齿缺失后的修复、恢复牙齿的功能等九个方面，深入浅出地将口腔科学防病治病知识介绍给读者。

本书从口腔的特点出发，系统而详细地阐述了口腔护理的特点和临床具体操作方法。章介绍了目前口腔临床常用的器材、器械与维护；第二章讲述了为防止交叉感染，口腔设备的和消毒方法；第三、四章叙述在临床中如何配合医师的治疗和器械传递；第五章叙述了口腔护理的基本要求和操作要点；第六、七、八、九章分别叙述了口腔四个主要临床专业科室所使用的器材和护理操作规范。图文并述，使读者能很快理解本书的精髓。 本书即是临床护理方面的一本参考书籍，也可以为作临床护理教学参考书，适宜广大口腔护理人员与护理中专学生阅读。

本教材各章节内容丰富，既突出了专业特色，又互有联系与照应，并删减了重复内容。结构层次更加清晰，突出了以病人健康为中心的护理理念。本教材共9章。章绪论，概述了口腔护理的发展、工作任务及工作特点，并介绍了口腔解剖生理基础及一般口腔检查技能和口腔“四手操作技术”。第二章口腔预防保健，分别介绍了龋齿、牙周病及口腔癌的流行病学及预防，同时对临床口腔预防保健基本技术及护理和特殊人群(儿童、孕产妇、老年人、残疾人)的口腔健康保健进行了阐述。第三章至第八章，仍以护理程序为主线，分别介绍了口腔各专科疾病的护理和专科常用材料、器械、药物的使用，以及各专科的常规护理。第九章针对口腔医院感染的特点，阐明了口腔医院感染管理的重要性、原则与措施。本书既可作为高等口腔护理学的教材，又可作为临床护师、医师以及

口腔健康状况是身心健康的晴雨表。从萌出到脱落，牙齿的状态折射着生命的发展过程和健康状况。您了解自己的口腔健康状况吗？您知道应该怎样维护和管理口腔健康吗？ 本书由口腔医学博士、主任医师、博士生导师牛忠英教授和施生根教授率领他们的团队共同编写。它将带领我们一起揭秘口腔健康及其自我管理，这个平时不甚了解的世界。该书以通俗易懂的语言深入浅出地为您介绍口腔保健的实施与管理，助您了解各种口腔疾病的治疗以及口腔健康与全身健康的相关性，适合口腔疾病患者及其家属阅读。