本书作者以传记方式分16章叙述了从古埃及时期到20世纪30年代化学发展的基本历程。本书内容丰富，取材翔实，从古老的炼金术到19世纪的化合价理论，再到20世界的周期律及原子结构，均有所涵盖。本书脉络清晰，观点客观、公正，目的在于为化学史提供一个简明而的综述，以利于读者对化学史产生整体的印象。
本书内容包含中学、大学的无机化学内容，也编写了比中学稍高一点要求的有机化学内容，适合所有参加新高考的中学生全面学习、复习、查阅，适合尖子学生较高的学习要求，适合化学专业发展目标的高考学生，适合化学专业的大学生查阅使用无机化学内容。
本书是为了配合科学出版社出版的胡寿松主编《自动控制原理》（第四版）的教材而编写的辅导用书。 本书对教材中各章的重点、难点做了较深刻的分析，对各章的课后习题做了全面解析解答。本书将是电气信息类本科生的重要参考书，也是教师的参考书。并可作为各类工程技术人员和自学者的辅导书。
本书以著名的桌面化学办公系统软件ChemBioOffice2008和广泛使用的量化计算软件Gaussian03的使用为例，采用图形界面与文字叙述相对照的方式，详细介绍了化学图文设计和分子模拟计算的方法。内容包括：计算机化学及化学模拟的概念与方法；ChemSketch化学图文绘制技巧；ChemBioDraw化学生物绘图工具的使用方法、结构查询、结构与性质计算；ChemBio3D结构模型构建、修改、显示与输出的方法和技巧；ChemBio3D中量子化学接口软件(MOPAC、Gaussian、Jaguar等)在分子模拟计算中的应用；Gaussian03输入文件的编制、计算作业的运行、计算结果的观察等方法；利用GaussView4．1创建、设置、运行与观察Gaussian输入／输出文件的方法。书中采用众多计算实例，介绍了单点能计算、几何优化计算、频率计算、高精度计算、化学反应路径计算、激发态的计算和溶液中的模拟等计算方法和计算结果的查
《惊奇化学》(“发现世界丛书”之一)是一本科普读物，主要涵盖了四方面内容：一是早期化学科学的发展历程。从燃素说到质量守恒到元素周期表再到原子结构，在科学技术手段相对简单的早期，科学家们是如何透过现象探本质，追本溯源，探究化学原理和结构的；二是化学的几大经典理论。平衡无处不在，动态平衡使世界更加有序，但是对动态平衡演绎最为精准的是化学平衡理论；作为各类电池和能源理论基础的氧化还原理论；用物理和化学学科融合的方法解开科学之谜的电离学说；三是化学新发现是如何改变世界的。如放射性的广泛应用，有机高分子材料带来的材料的革命等；四是化学在人类健康和环境方面起的作用与产生的问题。如化肥对粮食增产的贡献，药品对人类健康的作用，化学物质不当使用带来的环境污染和食品安全，绿色化学理念对社会可持续
中国化学会编著的《化学学科发展报告(22011)》由“综合报告”、“专题报告”和“附件”三部分组成。在综合报告中，为使读者更好地了解化学学科的新发展，继《化学学科发展研究报告(2008—2009)》之后，再次编写“近年国际化学领域的部分重大进展”一节，希望它能对读者有所裨益。综合报告中“近两年我国化学学科取得的进展”一节是执笔人根据各学科和专业委员会、国家自然科学基金委有关学科以及编写组人员提供的资料和从相关网站收集到的部分资料编写而成，文中共涉及国内科学家近年发表的论文765篇。
元素构成了我们周围的所有物质。化学就是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学，是自然科学的基础学科之一。本书把化学研究的内容划分为物理化学、无机化学、有机化学、环境化学、化学常用参考资料五个部分，并分别用不同颜色的彩色圆码标记。 物理化学：物理化学研究物质的结构、性质和状态以及基本的化学定律。 无机化学：研究的是周期表中各元素的性质、用途和化合物（不包括面料链化合物）。 有机化学：研究的是碳链化合物，阐述它们形成的各种各样的结构和基团。 环境化学：解释天然化学物质间的相互作用以及污染对环境造成的影响。 化学常用参考资料：给出元素性质、符号和识别方法的图表，同时简述一些仪器的用途、化合物的制备、实验的方法以及化学分析的方法。
本书的撰写旨在使读者深刻领悟到化学的魅力所在，它对人类的生存、文化和生活质量的提高至关重要，农、轻、重，吃、穿、用，无不密切地依赖化学。本书着重介绍人类衣食住行中的化学知识，并结合各种媒体上有关现代生活的化学信息，兼具趣味性和实用性，使其内容贴近生活，与时代同步。本书用的篇幅，通过对百年诺贝尔化学奖的综合分析，讨论了20世纪化学发展的轨迹，并对21世纪化学的发展作了展望。作为一部通识课程教材，编者通过教学实践及听取读者的建议，对版内容作了较大幅度的修改和补充，增加了适量的思考题，以便于学生的小结。
