本书用内外史学相结合分研究方法，概述了数学哲学研究在历史、哲学、科学史、科学哲学、数学史产生 文化转向 的影响下，也出现了数学文化哲学的 文化转向 趋势，详细阐述了数学文化哲学的重要开拓者，美国著名数学家、数学文化的巨匠怀尔德的生平概述、拓扑学思想、数学文化哲学思想和数学研究、数学教育思想。

《国家形象：文明互鉴与国家形象》汇集了2019清华大学国家形象论坛“文明互鉴与国家形象”的很好研究成果以及该领域领军人物的实践收获，是清华大学国家形象研究中心推出的近期新研究成果，也是国家社科基金艺术

《直觉模糊时间序列分析》系统介绍直觉模糊时间序列分析理论和智能信息处理方法，尤其是在网络信息安全领域的应用。第1章-直觉模糊集、时间序列预测、直觉模糊时间序列等。第2章-基于多重直觉模糊推理的一阶一元IFTS预测模型。第3章-基于多维直觉模糊推理的高阶IFTS预测模型。第4章-启发式变阶IFTS预测模型。第5章-自适应划分IFTS预测模型。第6章-基于DTW的长期IFTS预测模型。第7章-基于基于VQ和曲线相似度测量的长期IFTS预测模型。第8章-基于IFTS分析的网络流量预测。第9章-IFTS在网络异常检测中的应用。第10章-SIFE在网络漏洞评估中的应用。

徐明、刘端阳、张海平、丁宏编著的《网络信息安全》围绕网络信息安全中的基本问题，比较全面地介绍了网络信息安全的基础理论和应用实践知识。本书的内容包括：网络信息安全概论，密码技术，PKI，安全技术应用，防火墙技术，病毒原理，网络黑客攻击技术，入侵检测技术，计算机取证技术以及信息隐藏等技术。 本书可作为高等学校网络工程、计算机、信息安全专业本科生、研究生的教材，也可作为相关领域专业科研人员的参考书。

陈战国、焦桓编著的《综合化学实验教程(普通高等院校规划教材)》主要由三章构成： 章综合化学实验教学及须知；第二章操作技术服务指南；第三章综合化学实验。共编写了28个实验，包括有机化合物合成、结构鉴定和纯度检测，配合物制备及纯度检测，无机材料的制备及应用，化学测量，精细化学品制备，天然产物提取分离等。每个实验均可在8h内完成。所编写的实验力求实用、新颖、污染小、综合性强。 附有常用化学数据表、综合化学实验常用试剂的配制和实验报告参考格式。

《高等学校“十一五”规划教材：量子力学（修订本）》简明扼要地讲述了量子力学的基本概念和基本原理，特别注重对解决问题能力的培养。为此，每一章后面都附有若干典型习题的讲解和习题，书后给出7套模拟试题，以备读者检验学习效果之用。习题和模拟试题的解答可以在与《高等学校“十一五”规划教材：量子力学（修订本）》配套使用的《量子力学习题解答》中找到。 在量子力学教学大纲界定的范围内，书中介绍了薛定谔方程的一些新的实用解法，诸如微扰论的递推公式、变分法的迭代公式、透射系数的递推公式等。为了克服读者在数学上可能遇到的困难，在求解线谐振子、圆谐振子、球谐振子和氢原子问题时，采用与特殊函数方程对比的方法直接得到相应的本征解，从而简化了求解过程。 为了加深对基本概念的理解，书中特别强调了一些看

童年、阅读、家庭、学校和社会……什么才是对人成长起决定作用的教育方向？中国教育的优点和缺点，也是英国教育的优缺点吗？BBC纪录片的中英教育PK，中国真赢了吗？接触到的中英教育，与所认知中英的教育，哪个 接近真相？……在西方 “向东走”的时候，中国教育也在“向西看”。基于不同教育角度和维度进行的探讨与对话，为读者呈现多方位思考就具有非凡的意义。特别是这种对话在两位重量级大咖间进行。新教育实验发起人朱永新教授和剑桥大学国王学院终身院士艾伦？麦克法兰教授，中西方不同思维，不同教育背景下的思维碰撞，为读者呈现：教育的本质与价值、童年对教育的影响、家庭教育、阅读、中英文化传统与比较、艺术教育的价值、大学教育的问题与改革和未来教育的出路等近10个方面的思考。这是一场东西方教育交流碰撞的试验激起一次

陈战国、焦桓编著的《综合化学实验教程(普通高等院校规划教材)》主要由三章构成： 章综合化学实验教学及须知；第二章操作技术服务指南；第三章综合化学实验。共编写了28个实验，包括有机化合物合成、结构鉴定和纯度检测，配合物制备及纯度检测，无机材料的制备及应用，化学测量，精细化学品制备，天然产物提取分离等。每个实验均可在8h内完成。所编写的实验力求实用、新颖、污染小、综合性强。 附有常用化学数据表、综合化学实验常用试剂的配制和实验报告参考格式。

本书内容包括数理逻辑，集合论，代数结构和图论以及形式语言与自动化。

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