本书为全国中医院校中医、针灸推拿学专业本科生临床专业课程《中医耳鼻咽喉科学》使用的“十三五”规划教材。内容包含总论与各论两个部分：总论为中医耳鼻咽喉科学的基础理论，包括绪论、耳鼻咽喉的结构与功能、耳鼻咽喉科常用检查法、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、耳鼻咽喉疾病的病因病机、耳鼻咽喉疾病的治疗概要等；各论为耳鼻咽喉各部57种常见疾病的中医概念、诊断与鉴别、病因病机、辨证及治疗、预防与调护、预后及转归等。

《运动解剖学实验（第2版）》分为部分：部分为运动解剖学实验常规介绍，包括实验室简介、实验技术介绍和实验报告的要求。第二部分为运动解剖学实验内容，是教材的主要部分，分为验证性实验（19个）和综合性与设计性实验（10个），内容比较丰富和广泛，以期拓展师生们的科研思维。第三部分为运动解剖学实验器械和仪器简介，介绍了一些目前学科常用的大型仪器。在部分章节中标注有“”，通过手机扫描后，点击观看相关微视频，可帮助学生提高学习效率，增强学习兴趣。 《运动解剖学实验（第2版）》可作为普通离等学校体育学类专业的本科学生和专科学生的实验教材，也可作为体育学科的研究生、运动员、教练员和其他体育工作者的学习参考用书。

本书为国家卫生和计划生育委员会、全国高等医药教材建设研究会“十三五”高等医学院校护理学专业第六轮规划教材。第4版《急危重症护理学》结合编委多年教学实践及前三版教材使用情况的基础上,充分贴合高等院校护理学专业教学现状和需要而编写?本书主要内容包括急救医疗服务体系、院前急救及灾难救护的概况及急诊科及重症监护室的设置与管理、急危重症的抢救和监护技术、常见急危重症的护理等内容，系统阐述了急危重症护理学基本概念和基础理论。本书在内容上注重突出与护理的联系，突出护理实际应用。同时拓展与专业结合紧密的富媒体资源并通过移动终端呈现出来，以增强学生的学习体验与学习效果。

本书作为普通高等教育“十三五”规划教材，以高等护理院校学生为对象，根据护士应具备的人文修养，从当前护理人文教育涉及的基本领域中，精选了普遍认为较为重要的内容进行了整合，包括人文关怀、文化修养、社会学修养、美学修养、人际关系修养、人际沟通修养、科学思维修养、护理礼仪修养。全书深入浅出地论及上述人文领域的知识点和人文技能，并将其与护理专业紧密联系，不仅具有理论性和学术性，同时具有较强的实用性和可读性。

邸欣主编的这本《分析化学实验指导（第4版）》是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材和全国高等学校药学类专业第八轮规划教材《分析化学》的配套教材之一。全书共分二十二章，内容涉及：分析化学实验基本知识、分析天平和称量实验、滴定分析基本操作实验、酸碱滴定实验、配位滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定实验等。本书可供全国高等学校药学类专业及制药、中药和化学等相关专业使用。

每门教材都以上版教材为基础，结合调研反馈意见对原有主体框架适度调整；充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对实践案例进行更新与增补；对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化；根据本门课程增加一些特色栏目。

《药理学实验指导》每个实验包括：实验目的、原理、对象、器材、药品、步骤、注意事项和思考题。为方便不同院校使用，本书作者陈建国选编的实验数量超过了实验学时数。因此，本书既可作为长学制临床医学专业学生药理学实验教材，也适用于其他专业学生的药理学教学，同时也可为药理学及相关专业的研究生和医药科技工作者提供参考，各专业在使用中可根据实际需要对实验内容进行选择。

林承光、翟福山主编的《放射治疗技术学（供医学影像技术专业用全国高等学校教材）》是供医学影像技术等专业本科生使用的教材，本教材编写中注重学生的素质教育和能力培养，体现思想性、科学性、先进性、启发性和适应性，使学生掌握基本理论、基本知识和基本技能。教材内容注意本书的整体性和规划教材的系统性，密切结合本学科的发展特点。旨在使学生对本学科基本概念有全面和系统的了解，力求好读、好懂、好用，注重培养学生科学思维及分析和解决问题的能力，为今后临床学习和工作打下良好的基础。 《放射治疗技术学（供医学影像技术专业用全国高等学校教材）》共分八章：章绪论，介绍放射肿瘤学发展史和放射治疗在肿瘤治疗中的作用等内容；第二章至第八章分别介绍放射治疗设备、放射治疗计划设计及计划评估、临床放射生物学基础、

《护理职业风险及防范（供临床医学、全科医学、麻醉学专业用）/高等医学院校实用人才培养规划教材》参阅了大量外有关医院工作人员职业暴露的危害因素与防护措施的文献，同时结合实际工作经验，较为系统地介绍了护理人员职业风险与防范的基本理论、基本知识，并根据不同职业暴露危害因素所造成损伤的临床特征，提出了新的防范措施。《护理职业风险及防范（供临床医学、全科医学、麻醉学专业用）/高等医学院校实用人才培养规划教材》内容包括六大部分：护理职业风险概述（章），护理职业风险法律制度（第二、三章），护理突发事件的处理（第四章），护理职业伤害风险（第五章），职业风险防护技术（第六、七、八、九、十、十一章），临床高危科室护理人员的职业防护（第十二章）。《护理职业风险及防范（供临床医学、全科医学、麻醉学专