《魔杰空间:周杰伦歌曲精选》收录了周杰伦自出道以来一百多首经典作品,全面记录了他自出道直至成为华语歌坛的漫漫历程,希望广大歌迷凭借此书对周杰伦的音乐及其风格的演变有一个较全面的了解与认知。由于选编者是根据周杰伦的演唱录音记谱的,乐谱中难免有差错,希望专家及歌迷批评指正。
《夜色无边·林忆莲歌曲精选》讲述了:她的声音隐藏着许多动人的故事,她的眼睛蕴藏着许多女人的忧伤。随着她的歌声,你可能会沉溺其中,失去了自我:随着她的歌声,你可能被带到她的内心世界,感觉每一缕微妙的变化。
在当代作家中,很少见到像莫言这样善用色彩的。热烈的、欢乐的、悲壮的、激昂的、狂放的……大块大块的色彩,使得莫言的小说常常给人一种“晕旋”的感觉。 想象和色彩,传说和故事……这一切,都被莫言用语言淋漓尽致地表现出来。莫言的语言是独特的,是古代和现代的文字“缠绕”——他小说中的许多经典句式,已为批评家津津乐道…… 在当代作家中,莫言的影响是巨大的。他的想像力是无与伦比的,似乎生活在一个充满了传奇和故事的世界里。本书共收录莫言经典中短篇小说《透明的红萝卜》《红高粱》等十一篇。
高校音乐教育的成功与否直接关系到我国高等人才素质的培养,而高校音乐教育的成败在很大程度上取决于教材的质量水平。 随着国家对高校学生素质教育的日益重视,其教材也如雨后笋般层出不穷。然而,师生们却难以从中获得系统性、性、实用性兼备的教材。为了摆脱这一困境,上海音乐学院出版社凭借其在学界拥有的强大学术、科研和教学优势,隆重推出“全国高校音乐教育大系”系列教材。该套教材涵盖高校音乐教育的各个学科,不仅可以用作音乐专业的辅助教学内容,更适合于作为高等师范大学综合性大学音乐教学的教材。 作者本着“大学问普及化、大学者做教材”的理念,聘请了全国音乐学界各领域的专家分别写作相应教程。他们既是各领域卓有建树的学者,又是多年工作在教育线、个有丰富经验的教师,每一本教程都是他们多年学术、科
《传统广东音乐精选》所辑乐曲皆为广东音乐的精萃,它们是编者从几十年所收集、整理的,原则上几乎可说是穷尽了传统广东音乐1229首乐曲中精选出来的。这种把“传统”的视野放宽到从乐种的形成直到20世纪60年代初的,建立在通观全局基础上的精选工作,在广东音乐的历史上还是首次。本书的出版,能为海内外众多的广东音乐爱好者和民间社团,包括专业文艺团体,在演奏上提供更多的方便。 本书所选乐曲按年代顺序分为六部分:部分收有乐曲175首,选出31首;第二部分乐曲收有114首,选出4首;第三部分乐曲收有446首,选出34首;第四部分乐曲收有307首,选出85首;第五部分乐曲收有17首,选出5首;第六部分乐曲收有170首,选出5首。
基于加强中华传统艺术保护与推广的目的,《民歌》选取了民歌这个传统艺术形式,力求表现其艺术的精髓,展现其经过成百上千年选择与沉淀下来的丰富的内容与形式。将这些文化艺术的特质呈现给广大读者,更希望通过它让世界对中国有一个深层次的了解和认识,推动我们传统文化艺术走向另一个。
《百唱不厌:体育歌曲》主要内容包括:二字部、三字部、四字部、五字部、六字部、七字部、八字部、九字部、十字部、十一字部、十二字部、英文字部。为奥运而唱,为健身而歌;一本为健儿助威的体育金曲集,一本为奥运呐喊的赛会金曲集。
20世纪70年代末、80年代初,作曲家姚玉卿应邀在《歌曲》月刊担任编辑工作,我们曾有一段“共事”之谊,在那段时间里,他工作的热情和写作的勤劳,给我留下了深刻的印象。他当时已闻名遐迩,写过几首很有影响的作品。如1958年写的《四姐五姐本是亲姐妹》,1965年写的《赞美我的祖国》等,以清新流畅的旋律、明快活跃的节奏感染着听众,在大江南北四处传扬。1984年,他到青岛师专(现青岛大学师范学院)任教,专授作曲课。在教学的同时,仍然在歌曲创作领域笔耕不辍。
基于加强中华传统艺术保护与推广的目的,《民歌》选取了民歌这个传统艺术形式,力求表现其艺术的精髓,展现其经过成百上千年选择与沉淀下来的丰富的内容与形式。将这些文化艺术的特质呈现给广大读者,更希望通过它让世界对中国有一个深层次的了解和认识,推动我们传统文化艺术走向另一个。
在我们这个诗的国度,一部文学史,有一大半离不开民歌。 民歌在口头流传中的变化,被现代学者视为民歌的生命过程,采集写定则被看成这一过程的终结。民歌被采集写定,就像一朵被摘下来的花,就像被制成了可以长久保存的干花,虽然离开了循环过程,不再有生长的可能,但也避免了随风飘散的命运。事实上,今人对于中国古代民歌的了解,完全是基于前代文人采集与整理出的文本。既然我们还不能沿着时光隧道返回历史空间,我们接触前代民歌就只有这一条狭路可行。 对于开掘中国民歌这座蕴藏丰富的宝库,这样一本小书的篇幅是远远不够的。本书只能选择几个断面,作一些探讨。希望能借此将这座美不胜收的艺术殿堂揭开帷幕一角,让更多的人能得窥其风姿,感染其魅力。