精心选取知名中医专家罗大伦老师、儿童教育专家罗玲老师多年来备受好评的儿童身心健康精华内容,将孩子常见的感冒、发烧、咳嗽、积食、肥胖、心理失常等各种令家长揪心不已的健康问题,依春夏秋冬顺时做出每日防范和解决方案,教家长从调理孩子脾胃、肺和情绪入手,用食疗方、外治法和心理学方法,从根本上对症调理孩子的身体,日历中的方法已经无数家长验证有效。 即便是没有一点医学知识的新手父母,阅读本日历,也能简单学会正确有效的养护孩子身心健康的思路和小方法,未雨绸缪,让孩子少生病甚至不生病,身体和心理的成长都能让家长放心。
当我们愿意从孩子的观点来看事情时,亲子的关系就亲密了;当我们尊重他的看法时,他的心房就打开了;当孩子全心全意爱你时,养儿育女的辛劳就变成甜蜜的人生回忆了。《科学的教养与学习:如何用对的方法教孩子》共有四个篇章,一、生活教养,从小处着手;二、学会阅读,尽情游戏;三、管教孩子,从心做起;四、做中学,增强学习力。附录中则将2009年洪兰教授在由台湾《学前教育》举办的儿童教育讲座的演讲精华呈现在你眼前。《科学的教养与学习:如何用对的方法教孩子》能让父母从另一个角度来看待这个人类“基因传承”的历史任务,孩子是上天赐给我们的礼物,我们要好好地珍惜他,当你跟孩子在一起的时候是你们最快乐的时候时,你就做对了。
《孩子,我该怎么爱你》的作者晓霜有个特别的儿子,从小被医生诊断患有严重的“ADHD”(多动症),注意力非常不集中。这个诊断,对于成绩卓著的才女晓霜来说,无疑是沉重的打击。她的人生中经历了“如何去爱这个特别的孩子”的严重考验。晓霜用自己“平凡又特别的爱”,将一对儿女培养成才。《孩子,我该怎么爱你》记录了作者一路陪伴孩子成长过程中的焦虑、困惑和思考,对教育的本质进行了探索。
海派儿科推拿不仅传承了一指禅推拿防治儿科病的传统,并将其融入了小儿推拿。海派儿科推拿对小儿常见病症疗效好,且容易被患儿接受。金义成、陈志伟、蒋诗超编著的《海派儿科推拿(附光盘)》采用图片加说明的方式,把小儿常见病穴位推拿治疗的选穴、推拿手法展示给读者,此外附加小儿保健,饮食疗养等内容。内容简洁,通俗易懂,实用性强。
本书简要介绍了儿童多动症的、发病因素、发病情况、与少年违法犯罪、常见坏毛病等基本知识,详细介绍了临床表现、诊断标准、分型意义、鉴别诊断,中西医治疗适应证、禁忌证、疗效评价标准及注意事项,以及针灸、推拿、耳穴及中医辨证施治方法,护理和预防,特别是详细介绍了常用、单味药和药膳、调理脏腑功能及平衡阴阳的中药、安神开窍中药,以及具有聪明益智,强记助神功效的古方中药的药理作用、药膳制作、用法作量、疗效评估等。对儿童多动症的家庭调理和治疗具有重要指导意义,适合基层医师,幼儿园、中小学教师及患儿家长阅读参考。
本书作为培训教材,是写给在各级儿童康复机构从事悬吊训练的医护工作者或特教老师的。SET悬吊系统引进我国是近十多年来的事,这是一种常用于各种骨骼肌肉慢与骨关节术后的功能康复训练,以及运动员核心力量素质加强训练的方法。我们写这本书的目的,是将SET悬吊系统为儿童康复服务,主要是为以脑瘫为主的肢体障碍儿童进行训练,促进康复,提高生活自理、学习和工作能力,促其融入社会。 全书分为四章。章“悬吊系统理论基础”,包括悬吊训练的发展史、悬吊的生物力学、以及悬吊康复训练的要点,使读者对悬吊训练有一个初步的了解。第二章是悬吊系统常用设备展示,便于读者根据本单位开展的康复项目,有目的的选择、应用各类不同功能的悬吊设备,并告诉安装使用的注意事项。第三章说明悬吊系统临床应用,这是本书的重点,只有熟练掌握儿
在校园枪击事件频频发生之际,儿童抑郁症在美国家庭的蔓延比以往任何时候都厉害。从东海岸到西海岸,脱口秀主持人、专栏作家、教师、政客以及家长们个个都在争论:这究竟是谁的错,如何才能帮助我们孩子?一直致力于研究儿童、青少年抑郁症的发病原因,研究这些孩子们需求的雷利博士在《儿童抑郁症完全指南》一书中阐述了如何拯救孩子的独到看法。这位一时的《培养一个有作为的孩子——读懂“不听话”的行为》的作者如今将患抑郁症的儿童、青少年典型的思维模式和无助的想法分为以下几点:死亡是种选择。我的错误证明我一文不值。我会疯了。毒品和酒精使我快活。
这是一本关于母乳喂养的全面指南,从孕期到离乳,覆盖了母乳喂养的方方面面。作者马蕾和张婷在母乳喂养支持一线做了10余年的咨询、科普和培训工作,带领“享喂”团队成功一对一支持2万多名哺乳妈妈实现母乳喂养。她们深深知道妈妈常遇到的挑战是什么、会有哪些困惑,所以针对这些高频难题,她们整理了一套系统的应对方案,包括循证医学的知识点和强实操的解决方法,同时加入了很多心理学内容,加关注母婴关系。母乳喂养不只是妈乳房和宝宝的嘴巴之间的事情,它是妈妈和宝宝双人共同谱写的“爱之圆舞曲”。
在校园枪击事件频频发生之际,儿童抑郁症在美国家庭的蔓延比以往任何时候都厉害。从东海岸到西海岸,脱口秀主持人、专栏作家、教师、政客以及家长们个个都在争论:这究竟是谁的错,如何才能帮助我们孩子?一直致力于研究儿童、青少年抑郁症的发病原因,研究这些孩子们需求的雷利博士在《儿童抑郁症完全指南》一书中阐述了如何拯救孩子的独到看法。这位一时的《培养一个有作为的孩子读懂“不听话”的行为》的作者如今将患抑郁症的儿童、青少年典型的思维模式和无助的想法分为以下几点:死亡是种选择。我的错误证明我一文不值。我会疯了。毒品和酒精使我快活。