中国素有“礼仪之邦”的美誉，在上下五千年的历史长河中，形成了独特的礼仪文化传统。古代教育家、思想家孔子曾说过：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”就是说，人只是品格质朴，而不注重礼节仪表，就会显得粗野；只注重礼节仪表，而缺乏质朴的品格，就会显得虚浮。只有礼节仪表与质朴的品格相结合，才称得上是一个有教养的人。 教育，不光是为了提高学分，更是为了提高我们的生活质量。影响生活质量的因素很多，其中一项就是礼仪。本书介绍的就是礼仪知识，主要供小学生阅读学习。通过阅读本书，我们不仅能学到待人接物、衣着打扮、言谈举止的一般礼仪形式和操作技巧，还能学到做人的道理，提升精神品位和完善我们的人格。 个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪……如果你想提升孩子的个人修养，那就得让
遵循古为今用和推陈出新的原则，在编著本书的过程中，尽量地博采众长，体现时代的伦理观念、价值取向、行为模式、人际关系等方面内容，并列举具有代表性及实用性的部分古今行为礼仪；筛选、汇集和修改部分为今所用的尺牍礼仪，使本书具有一定的系统性、实用性，通俗易懂，方便和适应不同层次、不同场合和各个方面的广大读者参照、欣赏、借鉴、套用、改造和创新。 民俗礼仪随着社会的发展而发展，既有历史性，又有现实性，受着社会各种因素的制约，其产生和消亡均与时代紧密相关。现实生活中的民俗礼仪是在扬弃历史的民俗礼仪的基础上不断丰富和完善的。现在的年轻人，由于历史上原因，对现时的民俗礼仪不甚了解，对过去的民俗礼仪更是陌生有加，一旦遇上有关的人生课题，常常会因为不懂得起码的礼仪而茫无头绪、束手无策。本书从“
