近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了 读大学,究竟读什么 、 职业规划的方法与路径 等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著,是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书,还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。
近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”、“职业规划的方法与路径”等在旧版出现的话题,而且增加了公民意识、语文能力、平民阶层的大学之路等内容。每个专题后附有作者本人与读者的通信,对大学生普遍感兴趣却没能在正文中详细阐述的问题一一做了解答,比如如何看待双学位、要不要当学生干部等。
本书中,10位来自不同行业的资深职业经理人结合自己的职场经验,给即将毕业或刚刚进入职场的大学生提供入行的建议,告诉他们本行业的特点及入行的起点、要求、本行业职业成长脉络以及要入行必须思考的10个关键问题等操作性很强的建议,这些资深经理人基于经验的概括富有实用性和哲学性,是刚毕业的大学生入职前的之书。
本书是为深入学习贯彻党的十九大精神,深入贯彻落实*总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,及时、准确、深入地推动*新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,宣传党中央大政方针,牢固树立四个意识,坚定四个自信,培养担当民族复兴大任的时代新人,依据中宣部、*下发的高校形势与政策教育教学要点,结合当前国际国内形势以及我院高等教育改革形势和大学生学习的特点编写而成的。全书共分为九章,*章:奋进新时代,开启新征程;第二章:深入学习领会*新时代中国特色社会主义思想;第三章:2018年机构改革和宪法修正案;第四章:改革开放四十周年;第五章:聚焦我国当前的经济形势和发展前景;第六章:坚持 一国两制 ,推进祖国统一;
继《给社会新鲜人的10封信》后,联合报再次推出《给大学新鲜人的12封信》,邀请十二位大学师长与各领域精英,分享他们的宝贵经验,提供给新鲜人一份新鲜有趣又实用的“大学入门地图”。
本书是一本顺应时代要求、合乎大学生心理健康发展需要的大学生心理健康教材,立足于分析大学生心理健康的表现及其发展规律,培养并完善大学生的心理素质,既有心理学理论知识的阐释,又有生动、真实的大学生心理个案分析。本书共八个模块,主要包括:大学生心理健康新观念、大学生的自我意识与培养、大学生的人格发展、大学生的情绪管理、大学生的挫折与压力应对、大学生的学习心理、大学生的人际交往心理、大学生的健康爱情观。每个模块主要围绕三个方面组织内容,即概述、表现及规律、培养与完善。同时,每个模块还有相应的心理测验、课堂训练、案例分析、美文赏析、知识窗、阅读推荐等内容,以增加生动性及互动性。
《大学生就业与创业训练》分为就业训练、创业训练、职涯规划训练3部分。主要内容包括:员工常识;做好进入职场的心理准备;强化“员工”意识;现代职场常识;基本的工作能力;提高工作效率;积极参加社会实践活动等。
本书为大中专学生创新与创业课教材或辅导教材,本书主要通过大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创作、策划,并对实例和创新方向进行解剖、点评、分析、对比,并向广大大中专学生、发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉及发明方法的运用,特别是在该作品创新亮点的基础上如何拓展、策划、再创新,引导学生们学会用创新方法解决学习、生活中的实际问题
本书可作为大、中专学生创新与创业课教材或辅导教材,主要通过对大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创作、策划,并对实例和创新方向进行解剖、点评、分析、对比,向广大大、中专学生及发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉与发明方法的运用,特别是在作品创新亮点的基础上如何拓展、策划、再创新,引导学生们学会用创新方法解决生活、学习中的实际问题。《BR》 本书多选用大学生作品为解剖实例,为初学者提供模仿、修改、策划、再创作的空间。作品中存在较多不足,为初学者学习更正、再造提供了二次机会和平台。《BR》本书通过理论知识的传授与发明方法的运用引导学生人门,通过发明实例解剖引导学生学模仿创作,还通过专利实例引导学生学会用法律(专利法〉保护自己的发明(科研)成果,用知识产权武器维护自己的合法权
本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。本书依据心理学的基本理论和方法,针对高职高专学生心理成长过程中将会面临的问题,如心理健康、自我认识、学习策略、人际交往、情绪管理、生涯规划等,联系实际进行分析和探讨,提出多种调适心理、解除困扰、改善关系的方法和策略,具有较强的针对性、实践性和可操作性,以帮助大学生掌握心理保健的方法,是他们的心理保持健康的状态。
大学是人生的新起点,是崭新的世界,在大学这个独特的人生阶段,大学生需要面临更多的人生经历和思考。进入大学后怎样迈出学习生活的步?如何在艰巨的学习任务和充满乐趣的社交活动之间找到平衡?如何用好父母交给自己的每-分钱?面对情感防线,选择克制还是服从本能?毕业后是先工作还是继续深造?如何选择一份与自己的能力、兴趣、性格相吻合的职业?这些问题都需要认真权衡对待并作出决定,决定的正确与否,将关乎能否顺利完成学业步入社会,关平一生的命运和幸福。 《大学时期重要的9个决定》结合当前大学生的实际学习和生活经历,从学习、专业、生活、交际、情感、消费、社会实践、择业等方面,总结出大学时期重要的9个决定,为每一位在校大学生和即将迈入大学的学子提供了关于人生和成长的经验与指导,引导他们读懂大学这部社
校园总是充满着朝气和活力,但校园并非 世外桃源 ,校园与现实社会有着千丝万缕的联系,也存在着必须时刻关注的各类安全问题,或是明显的,或是潜在的;或是内部的,或是外部的;或是无知造成的,或是明知故犯带来的等等。为加强大学生安全防范意识和自我保护能力,维护学校的正常教学和生活秩序,《大学生安全知识指南》收集了近年来我校及其他兄弟高校发生的一些典型案件、事故和事件,以使在校大学生能从中吸取教训,警钟长鸣,安全顺利地度过美好的大学时光。 《大学生安全知识指南》作者王秀章。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。 朋友,你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分,他们去帮助你,但是你也应该让自己有帮助他们的实力,所以你一定要努力; 永远不要到校门口饭店吃饭的时候看他们是怎么洗碗,他会让你…… 永远不要嘲弄你的老师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄老师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子; 很多时候我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上; 大学生活多半都没有你想象的美好; 花钱的时候先想想父母; 经常给家里打个电话,即使他们说不想你 大学生活会因爱情而灿烂,但爱情不是大学的全部; 虽然你买电脑的初衷是用来学习,但后你很可能把它改装成你的游戏机,所以,不要轻易安装游戏……
相信自己,相信自己能够走出困境, 相信自己能够剑造财富和成就, 相信别人能够做到的事情自己也能做到, 相信这个世界依然是光明灿烂的
一直在答疑、从来不休息的秋叶大叔,曾为超过100000名大学生答疑解惑。回答问题之余,秋叶大叔发现帮助大学生解决他们的问题,不如帮助大学生打开他们的思维,让他们学会独立思考,并且有所行动。 针对此目标,秋叶大叔讨论了大学生关心的十个话题,并给大学生提供了实用的思考方法和行动方案。本书中讨论的话题包括:专业和职业、读书和学习、社团和实践、友情和爱情、考研和就业、求职和创业、生活和习惯、个人和社会、天性和信仰、成长和反复。 不管你是有这些方面的困扰,还是想在这些方面获得提升,还是想评估自己在这些方面的表现,秋叶大叔都会给你想要的答案。大学是一段美好且短暂的时光,这本书将为你的大学,打造另一种可能! 不喜欢自己的专业?考试周太焦虑?大学生一定要参加社团如何经营自己的人脉?大学里
女大学生的就业问题日益受到社会的关注。本书主要从职业生涯规划与就业心理调适两个方面对女大学生就业问题提出了一些解决思路与方法,对于做好女大学生的就业工作,缓解女大学生就业难题有很强的指导意义。主要内容包括:女大学生职业生涯的规划概述和管理研究;女大学生的就业现状分析、就业压力研究、自我认知、求职准备与求职技巧、心理问题的调适等。本书内容全面准确,逻辑严谨,结构清晰,语言通俗易懂,具有一定的科学性、学术性和可读性,是一本值得学习研究的著作。
你知道什么是批判性思维吗? 你知道大学专业课程怎样学吗? 你会针对不同对象利用不同方式提问吗? 你会阅读大学教科书吗? 你会独立制订学习计划吗?…… 《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师,多年的教学生涯,让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维,不会正确的提问,不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此,作者将亲身经历与学生自身问题相结合,亲授如何打破思考的局限,克服思考的障碍,学会创造性、批判性地思考问题的方法。 本书将有效帮助读者成为一个独立思考者,帮您建立成功的人生。