《哥伦比亚大学组织发展课》介绍了组织发展学科的综合和情况,是专门为经理人员、行政人员、管理者、实践者和学生而写的,它对于组织发展特别是学习和变革的重要性进行了深入思考。 作者将组织发展作为组织文化的变革进行探讨,除了研究组织发展现状,阐述这一学科的来龙去脉外,还通过多个案例,介绍了组织发展实践的基本特点,以及组织发展实践者进行变革的基本模型,充分解释了作者对于组织和变革的观点,以便读者能更加深入地理解涉及组织中领导和管理变革的原则和实践。 《哥伦比亚大学组织发展课》对判断组织变革如何发展、如何开展等问题具有重要的指导意义。
本书是英国学者科林卡纳尔教授的经典之作,深入研究了如何在组织中实施有效的变革。全书分为五篇。第Ⅰ篇“组织变革的挑战”讨论了如何确定应该变革什么,以及如何构建具有雄心的战略性变革。第Ⅱ篇“组织变革理论”回顾了变革的传统模型,提出了变革理论的批判性视角和战略管理模型。第Ⅲ篇“组织变革中的相关议题”探讨了增值型组织、变革中的领导力、学习型组织等问题。第Ⅳ篇“变革管理技术”谈论了怎样评估组织的绩效,以及怎样管理组织变革的流程。第Ⅴ篇“战略性变革”提出了一个新的战略变革模型,即战略整合模型,并介绍了其在实际部门中的应用。本书适合作为商科类本科生、研究生和MBA的或教学参考书,也适用于管理人员的培训,对于组织变革与发展、战略管理、人力资源管理等理论的研究和组织变革的实践指导,也是一本非常有
本书被公认为介绍组织研究领域文献暈为详尽和暈具的著作之一。作者充分运用社会学和管理学的组织研究成果,广泛吸收其他社会科学对组织理论做出的贡献,不仅从研究者的角度,而且从组织管理者以及各种参与者乃至普通大众的视角来阐释组织理论问题,对我国组织研究学者和管理实践人员具有重要的借鉴意义。本书共分14章,章为导论,引入了三种不同的组织定义和三个组织研究的视角:理性、自然和开放系统观。第2—4章分别以:个视角为主线,梳理了组织研究的历史,包括对各个主要学派及其代表人物的简介和评论。第5章讨论了三个视角的融合与渗透,指出它们曾经以不同的组合方式出现,分别适用子不同层面的分析,提出了整合三种视角的分层模型。第6—12章从组织结构、组织内部机制与过程、组织与环境的关系以及组织的绩效等方面,介绍了近20年
本书为简明实验室学习指南,涉及基本的组织性主题,内容涵盖了基础和重要概念,包括各组织器官切片的主要结构特征。 本书的特点是袖珍、简明、便捷,具体表现在:,对组织学的基本内容进行了系统、简洁的描述,重点突出、脉络清晰。但同时又不失其新颖性,从不同的视角介绍了相应组织结构的特点和相关学科的新进展。第二,配有大量制作精良的图片(约300幅),并且结合每幅图片,总结出相应的重要观察指标。这对初学者尽快地掌握一些重要组织和器官的结构是非常有意义的。 本书的读者主要是医学院校的学生。另外,对那些需要在短时间内掌握人体基本微细结构的各学科研究生、住院医师以及从事其他学科教学的青年教师,本书也是一本极好的参考书。
本书分两篇共十三章。篇介绍了基因组学研究常用的实验方法,如核酸凝胶电泳、几种常用的PCR技术、分子杂交技术、基因组DNA与RNA的提取纯化、DNA酶切与凝胶回收、cDNA克隆与DNA序列分析方法等。第二篇介绍了蛋白质组学研究常用的实验方法,如2-DE技术、质谱分析、Western印迹、ELISA技术、蛋白质相互作用组学分析技术等。全书内容以基因组学、蛋白质组学的方法学为主,以实验中常见的问题及对策为重点,采用实验流程方案的编写形式,并附有大量图表以便于参考分析实验结果。相信本书对从事基因组学、蛋白质组学研究的从业人员会是一本可参考度高、实用便携的工具书。
本书着重阐明了如何通过有效的诊断,帮助组织的决策人迅速而灵活地应对如下挑战:不稳定的环境,不断变化的目标,新的技术,激烈的竞争和紧缩的预算。 作者以通俗易懂的方式,用众多组织诊断的生动案例,对组织诊断的内在逻辑和操作方法进行了深入浅出的分析与介绍,并提出了不少富有启发性的洞见。 作者还提供了大量极有价值的参考文献和重要的研究机构及刊物的名称与网址。 本书简明扼要、实用性强,不仅适合各类组织领导、管理人员、诊断从业者等专业人士阅读,也适合对社会研究方法、组织管理、组织诊断等感兴趣的社会人士阅读。
《动态匹配:组织结构理论·实证·案例》在中国情境下对现有的组织结构理论进行了再研究,全面梳理了组织结构的相关理论,集成结构权变理论和演化理论。首先,重新界定组织结构的四个维度(复杂性、权力分配、规范化、协调机制),并给出可测量的维度,避免因概念含糊不清而误导管理决策。其次,探讨了背景因素与组织结构各个维度的关系及其动态匹配的过程,为学术界探讨组织结构提供了新框架,同时也为企业组织结构设计提供了理论依据。
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