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《量刑说理机制》内容简介：促使量刑机制合理运行是目前刑事法理论与实践共同关注的焦点。《量刑说理机制》既紧贴刑事司法改革的时代主题，回应法治国家的重大需求，又打破了长期以来量刑研究低水平重复的状态。作者不拘泥于纯粹规范刑法学的研究套路，而是依照宪法精神、刑法原则和伦理价值，以法律人的眼光系统梳理犯罪事实及行为人因素，清晰地呈现了量刑思维过程。
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
武晓慧著的《司法体制改革进程中的控权机制研究--以公诉裁量权为例》是在中国司法体制改革的大背景下，以公诉裁量权为例对权力控制机制进行深入研究，以党中央的政治方针为导向，以公诉裁量权的本质特征为基石，以适度控权为原则，剖析我国公诉裁量权在运行中存在的突出问题，结合域外比较研究，立足本土，以“中国的问题，世界的眼光”从起诉裁量权与不起诉裁量权两个维度对公诉裁量权进行分析，并对控权模式进行理论划分，通过构建有效的权力控制机制与相应的配套措施，探索公诉裁量权的良性运行之路，进而实现刑事诉讼关于犯罪追诉与人权保障的平衡、公正与效率的兼顾等根本目的。
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
本书共25章，包括法医死亡学、尸体变化及死亡时间推断、法医学现场勘验、法医学尸体检验、损伤与死亡的形态学改变及法医学鉴定、亲权鉴定、法庭生物物证检验、DNA分析技术在法医学中的应用、个人识别、医疗纠纷、法医学鉴定程序及质量保证等。
关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
若要建立一个高效廉洁的政府，首先应建立起现代公务员问责制度，以确保拥有一支积极进取、负责担当、清正廉洁的公务员队伍。我国自2003年SARS事件建立起来的行政问责制度对于遏制权力滥用、建立公正廉洁的公务员队伍发挥了较大的作用，但由于缺乏常态性、制度性以及法律性的机制作为保障，在实践的运行中它正在面临着巨大的困境与挑战。本书在借鉴西方问责制度的基础上，立足中国公务员管理的自身特殊性，围绕“谁来承担责任”、“谁来问责”、“问责什么”、“如何问责”、“问责的效果”等内在逻辑问题多角度地分析了我国公务员问责制度运行过程中所面临的难题，并在此研究基础上，对如何构建有中国特色的公务员问责制度提出了反思与建议。
本书以全景式的视角观察司法改革地方试点的产生与发展，通过对司法改革地方试点进行实证化研究，梳理主要改革试点的立法成效，探讨司法改革地方试点与立法的关系。本书共六章。第一章揭示了司法改革地方试点的缘起及背景，阐述了司法改革地方试点的发展阶段与特征；第二章梳理了新时期司法改革试点的主要内容，分析了司法体制改革试点与诉讼制度改革试点的相关规定与立法成效；第三章厘清了司法责任制改革和司法体制改革之间的关系，探讨了司法责任制改革地方试点对立法活动的影响；第四章阐述了认罪认罚从宽制度试点的实践状况、经验与不足，探讨了认罪认罚试点改革对立法活动的影响；第五章阐述了人民陪审员制度改革的必要性，探讨了人民陪审员制度试点改革对立法活动的影响；第六章主要围绕司法责任制综合配套改革与“智慧司法”建
