《“生命·实践”教育学研究》（第三辑）以“学科教学的育人价值及其开发”为议题，辑录的25篇论文是最近三四年以来“新基础教育”研究者和教师对育人价值问题认识的全面深化，既有理论探讨，也有学科教学实践经验，具有“新”“深”“全”三个显著特点。
方法论是关于人们认识世界和改造世界方法的理论，是有关方法的区分、应用、评价以及规律性的知识体系。图书情报学方法论是关于图书情报学研究方法的理论，是图书情报学科学研究活动的概括和总结。本书根据方法论的观点系统地阐述了有关研究方法在图书情报学研究中的应用。在介绍的这些方法中，既有生命力旺盛的传统方法，也有当代盛行的现代科学研究方法；既重点阐述了图书情报学研究的专门方法，同时也对当代图书情报学研究方法的功能、价值、发展趋势以及与其他学科之间的关系进行了分析和研究。本书适合于我国的图书情报工作者、相关研究人员以及图书情报学专业的学生学习、参考。...
《图书馆、情报与文献学研究的新视野(1)》为中国社会科学情报学会成立二十周年学术论文集，由中国社会科学情报学会编。本论文集的*特点是百花齐放和多姿多彩。作者队伍来自全国“五大系统”的图书情报教学和科研机构，既有领导干部、教授、科研人员，又有在一线从事实际工作的业务人员。书中内容几乎涵盖了图书馆学、情报学、档案学领域的方方面面，既有系统和部门的业务工作探讨，又有某些专门领域的深入研究；既有传统领域的持续研究，又有前沿领域的不懈探索；既重视理论研究，又关注案例和实证分析；既有知名学者的引领性研究，又不乏后起之秀的大胆探索……
