陈嘉庚，被*主席称为 华侨旗帜，民族光辉 的伟大人物，在一百年前的民族危难之际，作为华侨领袖，抱着 教育为立国之本，兴学乃国民天职 的信念，创办了集美学村，以及闻名海内外的厦门大学。他一生 深怀爱国之情，坚守报国之志 ，他跨越了四个时代的历史人生，在中华民族伟大复兴的历史征程中，无论怎样的艰难曲折，怎样的云遮雾罩，怎样的诡谲多变，他在每一个历史的关节点的正确选择与行动，都值得受到后人深深的敬仰。
《马相伯画传》描绘了中国近现代史上的风云人物之一，复旦大学创始人马相伯先生的一生。马相伯先生不仅见证了中国从鸦片战争开始的百年动荡，而且致力于救亡图存。他一生立学，欲振兴中华，在世间留下了追求至善的言行楷模。
本书是一位普通却不平凡的初中语文老师宁齐堃老师的多名学生以及陈春花教授设立的 宁齐堃奖 基金的多位获奖人，对宁齐堃老师教育精神的回顾和思考。在越来越浮躁的世界，作为学生的 引路人 老师，以可贵的奉献品格去向学生传递更多的光与热，他们在平凡而伟大的岗位上默默奉献，不仅向学生传递知识，还传递生活的智慧、处事的智慧，读之令人动容，他们的无私和爱心让我们看到了 教师 这个职业的伟大，能让大家重新唤起对教育的意义的思考。 附： 宁齐堃生平简介 宁齐堃，齐齐哈尔市第十一中学教师，特级教师，于1957 1958 年在哈尔滨师范大学（当时为 哈尔滨速成师专 ）中文系读书，曾于1980 年荣获 全国优秀班主任 称号。北京大学国家发展研究院管理学教授、北大国发院BiMBA商学院院长陈春花教授于1977年至1980 年在齐齐哈尔市第十一中学读书
如今我们处在一个被叫做知识经济的时代，这个时代里的大学，即使在欧美发达国家，也在发生显著的转型，从古典的精英人士的殿堂转变为社会公众的智慧推进器和知识加油站。也就是说，大学在文明和社会发展中的作用，已非过往时代可比。记得有人说过，大学怎么样，国家就会怎么样；又有人说过，如果要想成为一个伟大的国家，有众多大学还不够，还必须有伟大的大学。若然，则结合我们的主题，也许我们也可以说：“ 校长怎么样，大学就会怎么样；如果要想造就一个伟大的大学，有干练的校长还不够，还必须有卓越的校长。”而本书就向你介绍了梅贻琦，竺可桢，唐文治，萨本栋，熊庆来，李登辉等十三位民国著名大学校长。
本书是华东师范大学档案馆编选的张寿镛校长与光华大学史料选辑，主要包括张寿镛生平述要、与光华大学关系之编年纪事，张寿镛主持光华大学期间的各种活动记录、讲话、书信、公文往来，以及光华大学日常办学的各种文献档案等。其中绝大部分文献为首次整理，并公开刊布。具有较高的史料价值，对民国人物研究，中国现代教育史研究，乃至上海史、民国史研究都有特定的意义和价值。
本书内容包括：《周易》在我国历史上的重要地位和作用，提高对《周易》重要性的认识，充分理解学习《周易》的历史意义和现实意义，使读者进一步明确《周易》是什么，学习《周易》学什么，明确目的，端正方向，以达到提高境界，陶冶品性，指导实践的目的。
《陶行知年谱长编》将为人们展示陶行知精心绘制的一幅生活教育的生动画卷。这幅画卷又由两组你中有我、我中有你、错综复杂的画面构成：一组是陶行知自我创造的不做伪君子，也不做伪智识阶级的奴隶或奴才，摒弃抱着书本、抱着黄金、抱着标语而忘了人生，树立生命高于一切、人生超过一切、一切为创造、创造为除苦的合理的人生，过着 健康、科学、劳动、艺术、民主将构成和谐的生活 ；另一组是陶行知号召大家起来共同创造，把一个不合理的人间造成一个合理的人间、和谐的社会。工业文明的机器，始于一个人干一个动作，终于以一个动作毁掉一个人， 工人乐不在工中 ！高科技渗透到人们生活的方方面面，人跟着高科技的高速发展跑得喘不过气来，整天顾虑着天灾人祸，机器、高科技支配人生、支配社会。陶行知指出未来世界必须以人为中心，
古明清教授是一位令人感动的人。现代社会中人与人的交往，既要有激情又要讲诚信，而古教授正是这样的一个人。在大学做学生工作是既辛苦又繁杂的，关键是对学生有没有爱心，对学生工作有没有激情，而古教授是真正把他的激情体现在工作中，把他的爱心体现在对学生的关爱、鼓励和帮助中。记得我任经济系党总支副书记分管学生工作后，不仅沿袭了古教授关于学生工作要坚持“尊重人、理解人、关心人、帮助人和鼓舞人”的思路，而且每次在经济学院（系）参加各种省内、校内的重大活动时（如文艺汇演、运动会等），都请已任党总支书记的古教授来参加“战前动员”，他那充满激情和富有激励的讲话，往往令教师和学生都十分感动，同时他还经常亲临现场指导和鼓励，从而激发了大家获取好成绩的动力和信心，使经济学院（系）在那个时期的学生工作丰
本书是一本新型的人物传记，旨在以画传这一新颖生动、直观可见的形式对中国伟大的思想家、教育家孔子做全面介绍，配以大量的珍贵图片，夹叙夹议，并以故事情节贯之，既生动有趣，又丰富感人。
蔡元培是中国近代著名的教育家、思想家。他的思想可谓中国新文化“古典时期”的一个范本。他对新文化的构想包括：解构儒学意识形态，确立现代大学理念，融会东西的文化观，以美育代宗教。这些思想带有浓厚的现代性和进步性色彩。这些思想的来源为其中西兼备的学识和长期的民主革命实践。在同时代的思想家中，蔡元培的特别之处在于他的包容性和中和性。欧阳哲生编的《中国近代思想家文库(蔡元培卷)》以反映蔡元培的教育、中西文化观和学术思想为主，所收文章、著作按写作、出版时序排列，大体展现了蔡元培在各个时期、各个方面的思想成就。
林文庆、萨本栋、林语堂、鲁迅、顾颉刚、张星烺、孙伏园、陈衍、沈兼士、陈万里、王亚南、施蛰存等三十多位先生是厦门大学发展历程中的关键人物，本书以这些名人在厦大期间的活动为中心，讲述了他们一生的主要经历，不仅关注这些名家辉煌的学术成就和教学业绩，而且关注他们少为人知的一面，如家世、履历、过往等；所述在厦大的经历也注重趣闻轶事，如音容衣着、讲课神采、师生交往、生活情趣，乃至家庭婚恋、子女教育等，多从细节入手挖掘了不少被尘封的历史资料，展现了大师们非凡的文人魄力、气节和风骨，丰富了人物形象，也填补了国内相关的文史研究，再现了厦门大学百年来艰难而恢弘的办学历程。
《友声集--来新夏教授九十初度暨从教65周年纪念集(精)》编著者者孙勤。《友声集--来新夏教授九十初度暨从教65周年纪念集(精)》内容提要：来新夏教授是知名学者，在史学、文献学、方志学等领域均有卓越贡献。本书选辑评述来新夏教授著述和学术的文章以及师友交往的记述文字，编为上下两卷。上卷论学术，下卷论为人，记师友交往。约得八十余篇，以为来新夏教授九十华诞之贺。
《中国著名大学校长书系·功盖珞嘉“一代完人”：武汉大学校长王星拱》在编写的过程中是武大图书馆退休职工邬纪明老师编辑整理的《武大老教师著述及相关资料篇名索引》为《中国著名大学校长书系·功盖珞嘉“一代完人”：武汉大学校长王星拱》所需资料的查找提供了许多重要线索。安徽大学历史系的周乾教授为《中国著名大学校长书系·功盖珞嘉“一代完人”：武汉大学校长王星拱》的写作提出了宝贵意见，并提供了不少重要史料。而在作者的时间和精力不足的情况下，武汉大学的刘财新、容天伟、孙雨楼等校友或在校同学，分别帮助我们在中山大学图书馆校史资料室、北京大学档案馆和武汉大学图书馆特藏部查阅了大量相关史料。此外，赵基明、林纯洁、向珂、俞柏雅、刘发志、刘鎏、方芳、刘文祥、黄一秦等武汉大学在校师生或校友，以及张在军
