中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，口耳相传，经久不衰，是儿童学习语言、亲近语言的范本，也是儿童学习生活、认识社会的好途径。此书基于金波老师对童谣数十年研究，精选120首经典作品：既有广为传诵的《小老鼠 上灯台》《一园子青菜成了精》《九九歌》，也有部编版小学语文教材中收录的《妞妞赶牛》《过了腊八就是年》《传统节日》等；既有边念边玩的游戏童谣《城门城门几丈高》《排排坐 吃果果》，也有让孩子哈哈大笑的《笑话歌》《阿凡提》；既有有训练孩子发音的《扁担绑板凳》《四和十》，也有学习数数和其他知识的《数青蛙》《看天河》；既有妈妈哄孩子睡觉的《风婆婆 雨奶奶》《孩子睡觉找他妈》，也有亲子互动的游戏《逗儿谣》《打呵嗨 瞌睡来》。所有童谣依照季节编排，分为春、夏、秋、冬四卷，配以现
《读首童谣再长大》精选民间传统童谣及创作儿歌200首，集结成8个分册，共30单元，与*统编版小学语文教材 和大人一起读 读读童谣和儿歌 板块匹配。这本书囊括了中国当代童谣、儿歌的精品和代表作，既有民间经典，又有名家名作。方卫平教授或以题材归置，或以体裁蒐集，将以上童谣分辑并配以详细精当的点评；其选篇、分辑与点评的思路与深度都令人赞叹。该书对培养孩子的语言能力和文学感觉都大有裨益。 《读首童谣再长大》按四个主题进行归纳梳理，分为 动物卷 自然卷 生活卷 和 游戏卷 四卷，每个主题下各有两册，分别为《我给小鸡起名字》《不吃豆豆精瘦瘦》《四匹骡子四匹马》《借你房檐躲躲雨》《老太要块大年糕》《月亮光光照窗台》《鱼吹笛子蛋唱歌》和《头上一只绿螳螂》。此外，本书还配有小主持人倾情献声录制的随书音频、名校
《叠音词童谣60首》 所谓叠音词，就是同一个字的读音在同一个词语中相互重叠的词语，例如 喜洋洋、绿油油 ，其构成方式有6种。①ABB式的词语，例如 黄灿灿 ；②ABAB式的词语，例如 打扫打扫 ；③ABCC式的词语，例如 金光闪闪 ；④AABC式的词语，例如 欣欣向荣 ；⑤AABB式的词语，例如 高高兴兴 ；⑥ABAC式的词语，例如 全心全意 。叠音词是汉语的一种独特的语言现象，是小学生必须要学习、必须要掌握的词语。集中学习叠音词本身，对小学生而言也是的识字途径之一。本书的编写主要依据小学语文课本，收入叠音词约260条。这种利用童谣来学习叠音词的方法，尚属首创，填补了我国小学语文教学集中学习叠音词的空白。 《轻声词童谣60首》 所谓轻声词，就是含有轻声音节的词语，例如 哥哥(ɡēɡe)、萝卜(lu bo)、耳朵(ěr duo)、凑合(c u he) 。轻声词是汉语的一
这些流传许久的经典读物仍然对孩子们有极大的吸引力。作品中引人入胜的语言和情节诠释出巧妙的智慧，精致漂亮的图画展现出神奇的世界。孩子们在阅读过程中既能接受到文学艺术的熏陶，又能感受到绘画艺术的美妙。本丛书的文字内容经过专业儿童教育工作者和资深儿童图书编辑的精心编排，符合儿童阅读习惯和认知发展规律。书中不仅保留了经典读物的艺术精华，还进一步提升了阅读的乐趣，带给无数小读者以心智的启迪、情感的培养以及愉悦的阅读感受，有利于培养他们正确的道德观，是非观和人生观。为丛书配图的是专业儿童图书插画作家。整套丛书采用儿童所喜爱的色彩来展现幻想意境，构图充满想象力。画中的人物与动物表情生动、动作各具神态，性格特征鲜明。这些几近的插画无疑会带给孩子们耳目一新的感觉，而画中所展示的奇妙意境也将会
《小人国·365夜故事系列:365夜儿歌》精选了200多首儿歌，有中国传统的民谣、流传较广的民间儿歌、名家创作的精品等。每一首儿歌都经过精挑细选，散发着迷人的魅力；每一页都配有精美的插图，吸引着孩子们探知的目光。相信在接下去的时光里，你会体会到儿歌的神奇与美妙，这些奇妙而温情的语句将会带你和你的孩子一起欢笑、一起体验、一起成长……
本书中所选的作品，一部分是在人民群众中世代流传的佳作，经过千锤百炼，历久不衰，是孩子难得的精神美食。另一部分是多年来我国儿童文学作家创作的名篇，这些作品紧跟时代的步伐，表现了各个时期孩子丰富多彩的生活，还尝试对每首儿歌设置了点评和问答栏目，希望有助于读者对作品的了解，有助于联系相关知识和孩子互动。我们的这种尝试，希望能得到广大读者的肯定。 儿歌是一座藏品丰富的艺术宝库，希望孩子们能从中多获取一些珍宝，并把它们的精华融入自己的心灵，在愉快的诵唱中，度过自己美好的童年。
本书中所选的作品，一部分是在人民群众中世代流传的佳作，经过千锤百炼，历久不衰，是孩子难得的精神美食。另一部分是多年来我国儿童文学作家创作的名篇，这些作品紧跟时代的步伐，表现了各个时期孩子丰富多彩的生活，还尝试对每首儿歌设置了点评和问答栏目，希望有助于读者对作品的了解，有助于联系相关知识和孩子互动。我们的这种尝试，希望能得到广大读者的肯定。 儿歌是一座藏品丰富的艺术宝库，希望孩子们能从中多获取一些珍宝，并把它们的精华融入自己的心灵，在愉快的诵唱中，度过自己美好的童年。
《宝宝的 本古诗词》由王莹、刘爽编著。让孩子从小吟诵古诗词，这是我们中华民族的文化传统。这种做法，在现代人看来，对于发展孩子的素质和才能，无疑是有效的，也是科学的。现代科学研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能。古诗词是中华民族传统文化的精华，对于孩子潜能的开发和良好素质的形成，是一种强有力的催化剂。婴幼儿吟诵古诗词，可以接受文化的熏陶，由于年纪小，先要求背诵书中标出的佳句，也许这些能让孩子终生难忘，且受益终生。
《拉大锯 扯大锯》经典摇篮曲，口口相传，流传久远，是幼儿很初的语言声律记忆。《新年到 人人笑》关于传统节日和四季特色的童谣，让幼儿对自然、季节有很初的认知。《麻屋子 红帐子》关于谜语的童谣，让孩子去思考，既调动他们的好奇心又增长知识；《小耗子上灯台》关于动物的童谣，每首童谣讲一个小动物，启发孩子和自然生物和谐相处；《上山打老虎》关于数字的童谣，把数字形象化，把抽象为具体化，训练幼儿数数能力；《连念七遍就聪明》经典绕口令，对促进幼儿学习母语，训练幼儿口齿清晰、反应机敏有很大的帮助。
《小女兵》 一九四二年的春天，江南小城梅安城的串槐花已经开了，活泼可爱的叶一弥在父亲的呵护下度过了她的十六岁生日。她像一阵快乐的风，走到哪里都带去一片欢乐，一片阳光。然而，日本军队离梅安城越来越近：一场从天而降的鼠疫让梅安江上漂起来了可怕的“瘟疫船”，一次接一次的空袭让梅安城变成了血与火的海洋，叶一弥的父亲也在战斗中倒下……
