1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
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《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：谜语》内容设置科学，涵盖面非常广泛，知识丰富而全面。《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：谜语》图片精美而清晰，色彩亮丽，画面精美，圆角设计，手感舒适。
中国是一个诗的国度，古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠，在艺术史上有着不可替代的重要地位。中国的诗歌或内涵丰富，或词句瑰丽灿烂，或意境优美，其精湛的艺术表现力，令人叹为观止。本书收入的古诗大多篇幅短小，句式工整，读起来朗朗上口，比较适合低年龄的孩子诵读。诵读古诗，可帮助孩子了解中华民族的灿烂文化，提高孩子的审美能力。家长可结合提示部分的文字引导孩子运用想象、联想等方式感知诗中描绘的画面，理解其思想内涵。孩子的记忆力很强，教孩子多多诵读，不但可以训练孩子的记忆力，还可借助诗歌丰富孩子的知识，启迪孩子的智慧。
本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙半！
《好宝宝爱阅读.儿歌》的主要内容是充满童趣的儿歌，全书共92首儿歌，包括蔬菜、水果、动物、生活习惯和交通工具等。全书儿歌内容生动有趣，朗朗上口，非常适合宝宝阅读；语言风格俏皮可爱，通过儿歌，既可以帮助宝宝认知各种水果、蔬菜、动物、交通工具，又能帮助宝宝养成良好的生活习惯，还能提高宝宝的语言能力。每首儿歌都配有教育提示，引导宝宝进行思考。
《好宝宝爱阅读. 童谣》精心选择了92首经典的童谣，包括拉钩钩、虫虫飞、两只老虎、小星星 内容丰富、贴近现实生活，语言浅显易懂、充满童趣，押韵和谐，画面精美，符合宝宝的认知特点；大字注音方便宝宝阅读； 知识链接 板块的设计可以帮助宝宝了解和学习相关知识延伸；此外，通过诵读童谣，宝宝还能学会乐于助人、友爱等做人的道理。
谜语是一种融知识性、趣味性、娱乐性、文化性于一体的游戏，是开发儿童智力的有效手段，是锻炼逻辑思维能力的有效途径，一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。它不直截了当地把要说的东西说出来，而是通过隐含的语言进行暗示，让人们猜。 学习猜谜语可以锻炼孩子、的思维能力，丰富孩子的想象力。家长可以把猜谜语变成一种有趣的思维游戏，调动孩子探究的热情，使孩子在游戏中学习知识，提高语言表达能力，学会分析和判断。 本书收入的谜语大多通俗易懂，谜底也是孩子熟悉的生活中常见的事物或自然现象。家长应教给孩子猜谜语的基本方法，引导孩子通过想象、推理，找出正确的答案。
儿歌是人生早接触的一种文学形式，那朗朗上口的摇篮曲，伴着母爱，带着温馨，让婴儿一来到这个世界上，就受到熏陶。 现代研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能，必须及早开发和训练。而儿歌正是适合开发和训练婴幼儿多元智能的一种好形式。从生活儿歌、游戏儿歌，到知识儿歌、数数儿歌等等，都会引起婴幼儿的兴趣。 让婴幼儿在欣赏和背诵喜闻乐见的儿歌的同时，受到潜移默化的影响，让优美的儿歌伴着孩子们健康成长。
让孩子从小吟诵古诗词，这是我们中华民族的文化传统。这种做法，在现代人看来，对于发展孩子的素质和才能，无疑是有效的，也是科学的。 现代科学研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能。古诗词是中华民族优秀传统文化的精华，对于孩子潜能的开发和良好素质的形成，是一种强有力的催化剂。 婴幼儿吟诵古诗词，可以接受优秀文化的熏陶，由于年纪小，先要求背诵书中标出的佳句，也许这些能让孩子终生难忘，且受益终生。
快乐阅读丛书，给孩子的早期阅读一个快乐的起点！ 早期阅读——激发孩子的阅读兴趣，发展孩子的阅读技巧，提高孩子的语言能力，开启孩子的早期智慧。
《宝宝认知早教书：3岁儿歌（0-3岁）》内容设置科学，涵盖面非常广泛，知识丰富而全面，图片精美而清晰，色彩亮丽。高级制作工艺。 让宝宝愉快地阅读朗朗上口、优美流畅的诗句、儿歌、绕口令，有利于培养良好的语言韵律，提高宝宝咬字清晰度和表达的流畅度，清晰明丽的插图，带动宝宝强烈的阅读兴趣，开发语言潜能。
《熊猫量子一本全口袋卡：唐诗80》内容丰富多彩，包括常见物品的认知和宝宝启蒙基础知识的学习，有助于提高宝宝的认知能力，帮助开发宝宝智力。图片精美清晰，白卡纸挂历环装订，易于翻页，是精心为03岁的宝宝设计的启蒙教育图书。
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童谣是流传于儿童之间的歌谣，其内容浅显生动，韵律响亮，诙谐风趣，特别适合儿童的心理。好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，培养孩子们的文学素养、音乐素养，有利于孩子价值观的形成和是非辨别能力的锻炼。 童谣带有很强的地域性，有许多童谣只有用当地的方言才能“出味”。为方便孩子阅读，书中选人的童谣弱化了地方特点，某些难懂的字、词也在“育儿课堂”中做了解释。书中童谣的内容大多诙谐、幽默，富有韵律，其形式多简短，句子有的只有几个字。家长可以在教孩子学说时将有趣的内容用夸张的表情、语调读出来，引起孩子的兴趣，也可以将说唱童谣与游戏相结合。
《儿歌伴我学·数学123》图文结合，是小朋友们所喜爱的学儿歌丛书。
《婴儿启蒙翻翻乐：唐诗》是一套专为0～3岁宝宝量身定做的启蒙教育书。内容丰富多彩，图片清晰，色彩艳丽；采用挂历环装订，方便翻页，小手撕不破。
本丛书是我们约请知名幼教专家，根据《幼儿园教育指导纲要》精心编制的。丰富的内容符合宝宝的认知规律；精美传神的图片、活泼的外观形式更能吸引宝宝的目光，引发他们的阅读兴趣；本丛书具有小手撕不烂的特性，更符合宝宝的成长特点。它是宝宝快乐成长的好伙伴!
婴幼儿时期是人的大脑发育迅速的时期，也是开发其潜能的关键期。早期阅读对口语表达能力和思维能力的发展等起着非常重要的作用，将会影响孩子在未来的终身学习过程中的学习能力和水平。早期教育家庭是好的课堂，父母是好的老师，让你的孩子“学听话”和“学认字”、“学阅读”同步进行吧。 本书适合0-3岁婴幼儿阅读。
