《义务教育教科书:日语同步练习(八年级)》包括四个单元十二课。每个单元前设置 单元要点梳理 ,并在各单元的*后编排单元测试题。每课包括 要点回顾 和 同步练习 两部分内容。 要点回顾 主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。 同步练习 由 基础训练 和 能力提升 两部分组成,紧扣本课学习内容,练习题的编排由易到难、由简单到综合。不仅要求学生熟练掌握语言基础知识,更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能,使学生的日语能力得到均衡发展。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
中学生法制课本
本教材以培养具有一定法治意识的未成年人,提供社会主义法治理念宣传教育,传播法治启蒙思想为主线,力求使广大中小学生从小培养法制意识,形成正确的观念和习惯,在循序渐进的学习过程中逐渐养成良好的习惯,并塑造科学正确的价值观。
为贯彻国家对中小学生公共安全教育的一系列文件和相关法律知识,我们组织编写了这套《安全教育渎本》系列教材。从家庭安全、运动安全、卫生安全、网络安全、旅行娱乐安全、应对自然灾害、自我保护等方面出发,本套读本七到九年级编排分“安全事故警世钟、安全事故大讲坛、安全事故全防卫、安全预防训练营”四大版块,根据中学生生活环境、行为、生理等特点,选编的内容用真实的案例、科学的知识让青少年掌握安全避险的方法。应对事故的技巧。
教学参考书的作用是配合教师的教学,帮助教师明确教学目标,系统理解教材的内容体系结构和知识编排的逻辑顺序,提供教学活动设计建议和教学资源,以及教科书中的问题和练习题答案等,帮助教师以符合新课程理念的方式开展教学,逐步提高教师的教学能力。 教学参考书与教科书相匹配,每册教科书配一本教学参考书。各册教学参考书的主要内容包括:首先,介绍单元教学总体目标和每课具体教学目标,阐述单元编写设计思想,分析本单元的教学内容,指出单元的教学重点和难点,给出教学建议,包括教法建议、学法建议、课时建议等,提出该单元教学所用到的设备、资源配置等。其次,分析每课教材内容,给出本课知识的双向细目表,对本课涉及的知识点和技能提出明确的教学目标分级要求,对教科书中的提问和练习给出参考答案,提出本课的活动
《社会主义核心价值观教育读本(初中二年级·上册)》围绕平等和公正展开,立足于社会层面,聚焦社会热点,进行深入讨论与分析,力求使学生能够结合实际生活对平等、公正有所认识与理解。平等篇首先是解密平等,对平等与歧视、平等与尊重、平等与法律等基本涵义进行分析。随后,聚焦生命平等、性别平等、民族平等、城乡平等视角结合社会热点事件开展讨论。公正篇首先是解密公正,探讨社会发展与公平、社会发展与正义、理性面对不公正等内容。随后,聚焦教育公正、法律公正、医疗公正、社会公平保障体系等视角结合社会热点事件开展讨论。
《司马彦字帖:写字小状元(8年级上册)(人教版)(全新防伪版)》特点: 规范:笔画、偏旁、部首、结构严格按照国家规定。 美观:笔画圆润精准,线条刚劲流畅,结构匀称淑美。 统一:笔画、偏旁、部首、结构和书写整体风格一致。 易学:字体符合大众审美习惯,不张扬个性,通俗易练。 精编:内容编排合理,版块安排独到,体例设计科学。 实用:学后应用自如,书写快捷美观,彰显儒雅风采。 一流:权威编审,名家书写,品牌出版,精美印装;字帖*,誉满全国。
本系列书是依据现有的人教版《中国传统文化教育全国中小学生实验教材》中的国学文化相关内容,在这个基础上,在每册书后增加浙江的历史、地理、人文、艺术、民俗等相关内容,形成特色鲜明的浙江版传统文化实验教材。《孙子兵法》又称《孙武兵法》《吴孙子兵法》《孙子兵书》《孙武兵书》等,是世界上**部军事*作,被誉为“兵学盛典”。本册为《孙子兵法(下8下浙江版中国传统文化教育全国中小学实验教材)》,由中国国学文化艺术中心编*。
《中学安全教育(初2)》旨在教育学生提高安全意识,掌握必要的安全知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成安全应对日常生活和突发事件的习惯。同时,帮助学生树立和强化安全意识,正确处理各种关系和解决各种矛盾,切实保障自身安全,使学生充分认识到个人安全和社会公共安全的重要意义,做好防范敲诈勒索等恐怖事件的心理、思想准备,并掌握必要的应对办法。教育学生不参加影响和危害社会公共安全的活动,树立国家安全意识和社会责任感,自觉维护公共秩序,维护社会稳定。抵制抽烟、酗酒、赌博、吸毒等不良行为习惯,预防违法犯罪。培养和教育学生树立正确的人生观、价值观、道德观,使学生更加热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,努力成为社会主义的建设者和接班人。
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读对于一个人学习、生存、发展的重要意义。然而,很多同学的阅读能力却不容乐观。尤其是在考场上,有的同学面对阅读试题感觉无处下手,问答问题抓不住要点,结果丢失了很多分,影响了语文甚至整个考试的成绩,这是多么令人惋惜的事情呀! 为切实帮助同学们提升自己的阅读能力,使同学们在考场上能够脱颖而出,顺利地实现自己的人生梦想,编者特地编写了这套独具特色的《考点阅读》丛书,供大家作平时学习和考前训练使用。 丛书分年级编写,每个年级又按不同文体分为若干训练专题,设置专题的原则是涵盖本学年课本涉及的所有重要文体。训练材料的来源,全部是近几年全国各地中考语文试题中的阅读真题。因此,丛书便
《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》依据《中小学生环境教育专题教育大纲》编写,《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》是国家环境保护模范城市教材。《国家环境保护模范城市教材·环境教育:八年级(上册)(第二版)》由环境与生态、环境与文化、环境与科技、可持续生产与消费、绿色生活五个模块构成,主要包括:旅游与环境、冰雪文化、自然保护区、世界遗产等。
该套教材根据*、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度,由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一,分为法律小故事,大家来讨论,法律小讲堂,拓展小阅读及法律格言等部分,采取实践式、体验式和参与式等教学方式,与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合,既能提高学生的学习兴趣,也能有效提高教师的课堂教学效果。
《司马彦字帖:写字课本·硬笔·8年级上册(配人教版·描红)(全新防伪版)》在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
本套读本共计二十四册,从小学一年级到高中三年级,每年级分为上下两册。 1.小学部分。从一年级到六年级,共计十二册书。该部分以学习法律的步骤、法律的作用以及法律所涉及的领域等分类,介绍了与小学生认知能力相符合的法律知识。为了帮助一、二年级学生更好地进行阅读,专门标配了汉语拼音。在内容版块上力求新颖、丰富多彩、生动形象,还介绍了一些与所学法律问题相关的课外阅读知识,以调动小学生学法的积极性。 2.初中部分。从七年级到九年级,共计六册书。本阶段开始系统地介绍戬国的法律部门及基础性法律,如宪法、民法通则、刑法、未成年人保护法、治安管理处罚法、环境保护法、消费者权益保护法、道路交通安全法等。在内容设计上,该部分以法律条文为依托,采用提炼关键词的形式向学生介绍法律知识。在栏目设置上,
《写字课本硬笔八年级(2013春下册)(人教版)》,在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其所有出版的同步字帖系列均由人民教育出版社编审顾振彪先生审定。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。
本字贴由司马彦书写,在潜心研究书法理论的基础上,结合十几年字帖推广的实践经验,司马彦先生使司马彦字帖实现了编写科学、结构合理。其出版的字帖写法涉及:拼音、笔顺、结构、书写指导、写字基础知识;内容涉及:生字、组词、造句、近义词、反义词、课文片段、古诗词、英语单词、英语句子等众多板块。对于学生,既适合课后练习生字,又适合复习课堂知识;对于其它各界人士,既适合平时练习书法,又适合日常学习知识。