《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100
动力·态度·方法·效率·思考力·创造力=10分学习力 课时 以教师参考用书为标准，参考实际教学情况，按课时编写学习内容，完全与课堂学习同步，练习、理解的一系列学习过程都学有所依、及时完整。 课练巩固 跟踪每课课后的练习，通过练习及时巩固知识，促进理解，通过练习及时发现问题，纠正误解，学一课练一课，课课过关。 主干题型 例题体现本课内容，重点说明本课要点，揭示本课知识应用方法，通过此题理解整节课的核心内容，进而迁移解决其他相关问题，做到懂一题、通一课。 笔记 笔记式摘录本课知识重点，帮助梳理全课，强调一课主旨；记录思索知识的感悟，提供解题的方法，借鉴*的思维方法。 全章复习 回顾全章的内容，引发全章的理解与思考。例题着眼于全章各节的综合，笔记着意于全章的网络
一、本套丛书的编写理念 本套丛书紧密配合课堂教学，按课时来编写。我们编写的核心理念是：做课时达标，课课过关。 二、本丛书的特点 本套丛书按课时进行编写，精心编排了适量形成性的练习题，作为教材申习题的补充和扩展，供学生课后复习时同步训练之用。每章或每单元编有综合练习，意在使学生明确各阶段学习的重、难点，透彻理解和熟练运用基本知识和技能，并对各阶段的学习效果进行检测，及时补缺补漏。书中还编有期中、期末测试题，供学生复习时自我检测之用。总之，希望通过各种练习或测试等行之有效的训练，使学生牢固掌握基本知识，灵活运用基本技能，切实提高学习成绩。另外我们在书后还另附一套活页单元测试卷，可供学生家长和老师作为单元试卷使用。
在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、精细研读教材、总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。
在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法．技巧。通过明确学习目标、精细研读教材．总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中考信息等实用、高效。操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。
手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性，让学习更加高效轻松。
手机移动端的可移动性、便捷性、互动性与精准性，让学习更加高效轻松。
我们生活的环境，大至整个宇宙，小至我们身边的事物，无时无刻不在发生着各种物理现象。你关注过这些物理现象吗？知道这些物理现象背后的奥秘吗？打雷时，我们为什么先看到闪电，后听到雷声？保温瓶为什么既能保持物体的“高温”，又能保持物体的“低温”？其实，这些奇妙的物理现象都蕴涵着奥妙无穷的物理知识。 本套丛书从人们的生活经验出发，以生动有趣的方式讲述了很多妙趣横生的物理故事，如：伏打是怎样通过青蛙实验发现了电压？焦耳为什么被称为“业余”科学家？小小的飞鸟怎会将飞机这个庞然大物撞毁？B超是怎样隔着妈妈的肚皮“看到”胎儿的？望远镜怎样实现“千里眼”？雨后彩虹为什么不是每次都出现？日食是怎样形成的？冰块在100℃的沸水里怎样可以不化？人们怎样可以浮在海上看书？假如没有了重量会怎么样……
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。 （一）目的明确。丛书的编写目的有两个方面：一是从学生的角度讲，注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；二是从教师的角度讲，为教师评价教学效果提供思路和方法。 （二）内容实用。注重基础性、系统性和趣味性是丛书中一以贯之的编辑理念。基本知识和基本技能是创新精神和实践能力的基础，在强调培养创新精神和实践能力的同时，我们仍然不能忘记基本知识和基本技能的承载作用。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，因此，从学生掌握的角度出发，有必要将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，做到对教材的进一步补充。基于以上认识，在这套
经过荣德基教育考试研究中心一年多的调查和研究，2010年，《点拨》丛书策划编写理念得到进一步升华，形成了系统的“差距理念”。全书从讲解到练习。从正文到答案，自始至终都渗透着差距理念，淋漓尽致地书写着“差距”二字。 为了让学生更鲜明地看见自己的差距，《点拨》将差距理念落实到“差距点”上，并进一步把“差距点”细化为关键难点、关键讲解点、关键易错点、关键细节。本书中每个存在差距点的地方都有标记( )。并以不同的形式进行特别标注或阐释。
亲爱的同学们，当你们翻开这本书时，它会告诉你们：学习是一件快乐的事；你们会深深地懂得：学习就在我们的生活之中、游戏之中和每一次实践活动之中…… 为了让你们能够在轻轻松松、快快乐乐中获得新知，发展自己，我们特邀了全国教学一线的特级、高级教师集中讨论、潜心研究、精心策划，从学习趣味入手，设计了“单元概要解读”“趣味导读”“智能点拨”“随堂反馈”“课后沟通”“课外阅读”“单元中考链接”“单元课题探究”“单元综合评估”九个小栏目。在“单元概要解读”里，你们会总体把握学习目标，整体感悟学习重点。“趣味导读”为你们创设了丰富多彩的学习情境，引导你们走进一个绚丽多彩的学习天地。“智能点拨”会告诉你们解决问题的*方法。“随堂反馈”一栏会让你们在愉快的心境中，扎扎实实地练好基本功。在“课后沟
《聚能闯关期未复习冲刺卷》是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。本书以“全面、高效、实用”为原则，以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导。以*教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分。追求解题方法的凝练与创新。 本书从学生的实际需求出发，将内容分为四人部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标．进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨。重在务实基础、培养智能。 三、专项突破试卷注重知识间的横向
在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、精细研读教材．总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握中考信息等实用，高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。
《中学地理描图练习.八年级.下册》为助学类教辅读物，由谭木高考复习研究室编著。该描图练习综合各版中学地理教材，书中大量素图可供学生描绘使用，可反复练习强化。
湖南教育出版社出版的国家课标教材《义务教育课程标准实验教科书·地理》，于2001年9月开始在山东青岛、福建厦门、广西南宁、重庆北碚、海南海口5个*实验区进行实验，现已在全国20多个省（市、自治区）的实验区实验，每年使用学生人数达2200多万。为了使广大师生更好地掌握新教材编写思路与特点，在主编朱翔教授、副主编张亚南老师的指导下，我们特组织了教材的有关编写人员和实验区的地理骨干教师编写了与教材配套的《助学读本》。它以《义务教育课程标准实验教科书·地理》为依据，突出重点，解决难点；紧密结合教学实际，注意减轻学生过重的课业负担，注意素质教育和能力的培养，旨在促进学生全面发展。 本书按《义务教育课程标准实验教科书·地理（八年级上册）》的章节编写，力求与教学同步。每节由四个栏目组成：“知识巩固”是按教
本书突破本学科传统练习类图书的固定形式，在栏目设置上独树一帜，致力于提高初中阶段小学科的课堂教学效率。全书在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次清晰，与学生的实际生活联系紧密；形式上，与课堂教学同步，方便课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、与课堂教学同步的课时练。根据教学进程，练习同步到课时，按章(单元)配置测试与评估，另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。 二、栏目设置体现学科特点和实际教学需求。 【听课笔记】基于课堂板书，整合课本内容，条目式、分层次梳理课堂上需要掌握的知识点，对关键内容进行挖空，用于课堂同步教学时学生填写。一方面可节约笔记时间，提高教学效率；另一方面可通过填写部分内容，强化学生对本课时知识点的记忆，
本书编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式做到跟课堂教学同步，方便教师课堂同步学习反馈和阶段测试使用。 本书与同类图书相比有几个显著特点： 一、真正跟课堂教学同步的课时练。 本书根据实际课堂教学需求设置了以下栏目：“基础训练”侧重考查每课的生字、新词和重点语句；“综合应用”设置了课内重点语段和与本课主题相关的课外语段阅读；“拓展提升”有对文意的引申、成语积累、仿词仿句等，题型灵活多变，趣味盎然。“语文园地”则是对本单元知识点进行系统梳理，凸显单元复习的功能。 二、答案详解。 对有难度的题目都配有详细的解题思路或方法点拨。 三、方便实用。 1.课时练习量设计完整的1页或2页，便于教师批改。 2.单元测试卷、期中、期末卷，特别
