北京四中创建于1907年，是一所有着悠久历史和光荣传统的学校。近百年来，为国家和社会输送了3万余名毕业生，他们在不同的岗位上发挥着重要的作用。北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。 经过几代人的不懈努力，在继承与创新的基础上，北京四中在教学工作上逐渐形成了“尊重学生、重视基础、关注方法、引领启发”的独特风格，在教学常规工作的管理、课程设置等方面形成了鲜明的学校特色，取得了令人瞩目的成绩。近几年来，教学处在原有基础上，围绕课堂教学，进一步规范了集体备课、课堂教学设计、教案撰写、作业布置与检查、考试命题与阅卷、成绩统计等各个环节的工作，使学校教学工作的整体质量有了新的提高。 作业的布置与检查是课堂教学工作的有机组成部分，作业量的大小是否恰当、难易度是否与学生的学习水平相适应、各

当一道道疑似难题摆在你面前时，是胸有成竹，还是纂找不着头绪?如果是前者，那恭喜你，你已经跨越了教材与考试之间的差距；如果是后者，那你也别急，《经纶学典·教材解析》在教材与考试问为你搭建一个沟通平台。 不少同学有这样的感觉：教材都熟悉了，课堂上也听|董了，但考试却取不到好成绩。原因在于教材内容与考试要求有差距，课堂教学与选拔性考试有差别。这就需要在教材之上、课堂之外能够得到补充、提升，直至达到高考的选拔要求。本书就是从以下两个方面填补这种差距。 首先是对教材的深度挖掘。教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识内涵和外延、知识间的联系充分展现。 第二是对课堂教学的补充和拓展。本书不是对课堂教学的重复，而是在课堂教

《高效考试手册·考试必记：高中地理（必修3）（2013版）》融汇名校名师先进教学理念，突出高效的学习方法，帮助学生走出题海，轻松提升。满足各个层次学生的不同需要。

知识简明化：整理知识脉络，完善知识体系。根据记忆规律，将知识体系设计为5-9行为一组的记忆块，帮助学生快速有效地记忆考点，极大地提升记忆效率。 方法图表化：提炼规律方法，记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点，用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”，科学地记忆和学习。 思维引擎化：引领全脑思维，确保考试成功。全书通过记忆组块，把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点，*限度地开发大脑思维，引领全脑学习模式。

讲 教材讲解区 梳理教材，突破要点，系统讲解知识纲要，全新演绎规律方法。突破重点的课堂学案 练 课时作业区 学后即练，以练促学，可随堂检测，亦可自我测评。夯实双基的课时作业 测 阶段检测区 阶段验收，综合检测，高效演练，极速提升，拆分灵活。实战检测的活页试卷 音 热线互动区 与中国联通强强联手，全国市话费用——拨打116114—7—3，畅听名师专家亲自讲解的解题规律方法与技巧 名师专家的答疑解惑 码 教学资源区 每书配赠价值50.00元的教学资源下载服务，登www.jb1000.com，输入封面防伪代码，尽情下载，辨识真伪，一码多能。触手可及的资源宝库

图书定位：高一、高二学生和教师测评使用 3大特点，个性鲜明 （1）全名校、全名师：全名校，试题资源优选全国“超级中学”模拟试题，权威、经典；全名师，名校特、高级教师助阵，把关试题质量，为高分导航； （2）全内容、全答案：内容紧贴教材，单元检测卷——专题检测卷——模块检测卷，学习环节层次递进；答案详实，提供解题技巧，总结学习规律，帮你查漏补缺； （3）全科目、全版本：九大学科，满足全方位的需求；你需要的版权这里全都有，可以任意选择，为你的学习提供一站式服务。 4大步骤，层层突破 （1）活练单元 单元A卷为名校好题基础达标卷，巩固教材知识，夯实基础；B卷为名师原创能力提升卷，专家把关，提升能力；A卷和B卷搭档，活练单元，轻松过教材！ （2）巧练专题 专题检测卷针对课本中的重点、难点知识集中训练，点拨易

在总结尖子生成功学习经验的基础上，精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识，更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、积累基础知识、精研教材、总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握高考信息等实用、高效、操作性强的学习环节，展现出本书与众不同的亮点。 亮点一 培养思维技巧提高学习效率 围绕本课节的核心概念构建概念地图，帮助您从整体上了解、把握本课节的重要概念或知识体系。用分层级的线条连接概念，提示知识重点，搭建知识点之间的关联，快速促进知识的整合，利于知识体系的形成，提高学习、记忆的效率。 亮点二 教材同步讲解解读细致深入 以课内知识的全面讲解为主，全方位、多角度解读教材，基础知识总结到位，重难点讲解详

《大赢家同步三练：高中地理（必修3）》包括了：三部分内容，部分按照教学指导用书确定的教学课时划分，与教学内容同步；分“知识再现”（课堂练习）和“同步练习”（课后作业）两大板块，以满足大多数学生需要。第二、三部分，以“单元练习”和“综合练习”为主，适当提高难度，一方面满足学有余力的学生的需要，另一方面引导学生树立更高的目标，这些目标都与高考目标相一致。

当一道道疑似难题摆在你面前时，是胸有成竹，还是纂找不着头绪?如果是前者，那恭喜你，你已经跨越了教材与考试之间的差距；如果是后者，那你也别急，《经纶学典·教材解析》在教材与考试问为你搭建一个沟通平台。 不少同学有这样的感觉：教材都熟悉了，课堂上也听|董了，但考试却取不到好成绩。原因在于教材内容与考试要求有差距，课堂教学与选拔性考试有差别。这就需要在教材之上、课堂之外能够得到补充、提升，直至达到高考的选拔要求。本书就是从以下两个方面填补这种差距。 首先是对教材的深度挖掘。教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识内涵和外延、知识间的联系充分展现。 第二是对课堂教学的补充和拓展。本书不是对课堂教学的重复，而是在课堂教学基础

白驹过隙，我们又迎来了一个崭新的暑假。《暑假自主学习高效方案》将伴随大家度过这段美好的时光! 不断推进与深化的新课程改革要求我们：站在课程建设的高度，对学科作业进行整体思考、规划和设计；让做作业成为培养和发展学生素养的有效途径；让学生在做作业过程中学会与他人相处，学会在实践中检验知识，获得全面、主动的发展，从而为终身发展奠定良好的基础。面对教改大潮，《暑假自主学习高效方案》应运而生了! 首先，《暑假自主学习高效方案》旨在建立与课程(学年、学期、单元或章节教学整体规划)相配套的作业体系；精细解读课标和教材(学材)，研究设计理性化作业；以教材内容为主线，引领学生温习、研读教材，自主构建并完善知识体系，强化基础知识，提高基本技能，掌握思路技巧，提升综合能力。 其次，《暑假自主学习高效