方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,本书是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”,包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰,具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”,讨论了“历史层次”的含义、争议问题、学术渊源、分析框架和文白异读问题,深入论述了苏州话、杭州话、闽南话入声尾韵、粤方言古全浊声母的文白异读和历史层次,并对徽州方言古全浊声母无条件分化的成因等问题进行了分析和探讨。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体,来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分,推进课程思政建设,实施课程思政教学改革,同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书收录了留学生 中文教育课程思政研究论文 21篇,有对留学生课程思政的理论研究,也有对教学实践的探索,以及教学设计分析,对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨,对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析,为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕 中文教育课程思政这一话题展开深入探讨,涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面,总结了在推进“课程思政”建设中
以上ISBN信息均为平台自动生成,部分商品参数可能存在些许误差,商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺,所售图书100%为正版,请放心购买! 基本信息 书 名 冰雪奇缘(英文原版) 迪士尼丛书 出版社 华东理工大学出版社 作 者 美国迪士尼公司 出版时间 20181101 I S B N 9787562856139 定价 49.8 开 本 32开 130*185 装 帧 平装 版 次 1 字 数 133 (千字) 页 数 320 读者范围
以上ISBN信息均为平台自动生成,部分商品参数可能存在些许误差,商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺,所售图书100%为正版,请放心购买! 基本信息 书 名 迪士尼英文原版.阿拉丁 Aladdin(赠英文音频与单词随身查APP) 出版社 华东理工大学出版社 作 者 美国迪士尼公司著 出版时间 20190501 I S B N 9787562858362 定价 49.8 开 本 32开 130*185 装 帧 平装 版 次 1 字 数 140 (千字) 页 数 390
本教材适用于有一点汉语基础的汉语学习者。运用结构—情景—功能理论,以结构为纲,寓结构、功能于情景之中,重在帮助学习者掌握语言基础知识。 全书内容上以学生的学习和生活为主,选取了校园及其他与学生日常生活密切相关的场景,以帮助学生尽快适应学校及日常生活。课文以对话体为主,以满足学生用汉语进行日常交际的基本需求。 学完两册教材后,学生将掌握生词约1500个,语言点150 个。可达到HSK新标准2级水平。 《博雅汉语》系列作为一套经典汉语教材受到世界范围广泛持续的好评。秉承常换常新,与时俱进原则,第三版在前版基础上,以新的时代特点和教材编写理论视角进行总体规划设计,在课文、生词、语言点、练习等方面,通过修改、整合、增删等方法进行全新修订,并增加了数字化配套资源。 本书为初级起步篇Ⅱ。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体,来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分,推进课程思政建设,实施课程思政教学改革,同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书收录了留学生 中文教育课程思政研究论文 21篇,有对留学生课程思政的理论研究,也有对教学实践的探索,以及教学设计分析,对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨,对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析,为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕 中文教育课程思政这一话题展开深入探讨,涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面,总结了在推进“课程思政”建设中
本书为你真棒1C课本,包括2-3个大主题,每个大主题下按功能分为11-12个小课式模块,小课式模块包括词语、句型、练习、游戏、汉字、故事、文化、课后任务、自测等,内容涵盖所有教学环节。这样的设计减轻了集中学习词语和句子的压力,便于教师自由组合课堂内容、提高教学效率。
精选央视节目,全面呈现外国人在中国工作、生活的真实状态,从小处着手,讲述中外交流的故事。selected the program materials to fully present the real state of foreigner's work and life in China, and start from a small angle to tell stories of Chinese and foreign exchanges.
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求,编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章,分类整理成阅读文本和听力文本,并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题,进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本,对应IBDP的共享地球主题的HL5这个级别,通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载),帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统, 介绍了 中国社会的新鲜变化,内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等,不仅契合IBDP中文B的共享地球主题,也体现了一个真实细腻的中国。通过本书,学习者不仅能
写作对现代职场人来说是至关重要的能力,但是由于种种原因,很多人的写作能力还停留在较低的水平。如何成为写作高手,是每个人都希望得到的答案。 张凯以自己长期的写作经历,将一些有普遍意义的原则和体会梳理成书,以认识写作、调整写作心态、锻炼写作技巧等为核心内容,结合具体的范例,详细讲述了提高写作水平的方法,以及如何树立正确的写作观。以期帮助喜爱写作的人清除写作中遇到的心理障碍,解决写作过程中遇到的普遍问题,学会一套有效的写作方法,在面对写作时掌握主动权。 帮助读者成为一个内通外顺的创作者,打造属于自己的个人品牌。
所有教育教学改革都离不开教师的推动与实践。从20世纪60年代起,教师专业发展已经成为 外教育学界关注的热点问题之一。20世纪80年代以来,第二语言教育界开始关注二语教师专业发展研究。近年来, 中文教师专业发展也开始受到政府、学校和学术界不同层面的关注,并已深刻认识到教师专业发展在 中文教育学科与事业发展中的关键性作用。教师专业发展模式是教师专业发展的一个重要课题。本书从“应然性”和“实然性”两个维度对 中文教师专业发展模式进行研究。 首先是“应然性”研究,即教师应该如何进行专业发展。本书以 比较研究为视角,从教师专业发展历史演进、发展理念、有效途径、特点和启示等方面对教师发展走在世界前列的美国与欧洲二语教师专业发展模式进行梳理和分析,取其所长,补己之短,构建了以反思模式为主的 中文教师
中国是一个有着五千年历史的文明古国,也是一个焕发着勃勃生机的青春之国。为了让学习者 好地了解这个 ,本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统, 介绍了今天中国社会的新鲜变化,内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等,不仅契合IBDP中文B的五大主题,也体现了一个真实细腻的中国。通过本书,学习者不仅能提高自己中文的听读及表达能力, 能够逐步加深对中国社会的了解,进而达到IB所倡导的建立文化理解、培养 视野的教育目标。
If you were someone with an incurable disease that would soon cut your life short,how would you spend your precious remaining days in this world? If you were to have a sick child who needed full-time care and might leave you forever at any time, what would you do? Whatever choice you were to make, people would likely be compassionate and understanding. Most people dying from a degenerative disease prefer to spend their last days peacefully. But a father with his sick son took the time to travel around China to say thanks to everyone who had helped them.
《汉语分级阅读2000词》精心选编中国当代作家的短篇小说,反映中国当代普通人生活;全书汉语词汇量控制在2000个,参照《新汉语水平考试大纲HSK五级》限定的2500词;多用常用词,且常用词复现率高,句子力求简短,结构完整;全文标注拼音,难懂词、句子加英文旁注,附中文例句;每篇故事有英文“阅读指导”、“作者简介”和中文“思考题”;配有插图和MP3格式光盘,并特制“拼音隐形卡”,不需要借助拼音阅读的读者可以用卡片将拼音遮盖起来。
该部专著主要研究的是当代英美分析哲学传统下知识归属语句的语境敏感性现象,集中考察了刻画知识归属语句语境敏感性现象的语言哲学模型,在当前新兴的交叉学科的研究范式下,澄清了心理学、实践代价或者成本、知识归属的直觉判定等因素对于认知场景的刻画以及相关知识归属判定的影响机制,揭示出知识归属的语境敏感性相关现象的哲学层面的复杂性与多样性,澄清了针对知识归属现象的种种理论误解,进而有效地展示了影响知识归属语句判定的诸多要素与语境敏感性现象之间复杂而微妙的理论关联与概念差异。在此基础上,本书进一步评估了关于知识归属的语境敏感性主张及其相关语言哲学理论在当代知识论传统问题研究上的效用,结合知识的怀疑论、知识的实用价值等问题,评估知识归属的语境敏感性理论所带来的理论后承。 ,借助对于知识归属的
本书是一本研究汉语语言之美妙之处的著作。本书从汉语文字写起,继而文辞、文句、文韵、文篇、文体、文法、文风、文论,直写到文变为止。汉语文字便是本书的写作基石与逻辑起点。继而是文辞。其实中文的文字常常也是文辞,两者是一而二、二而一的关系,但也有区别。如果说文字是汉语的细胞,那么,文辞就是汉语的基础性建筑材料,构成这材料要素的自然是“文字”,作为其使用成品的则是“文辞”。文句则属于第三层面。文句介乎文辞与文章之间。在特例情况下,一句话也可以成为一篇文章,或者一首诗。但通常情况下,它只是一个组合性单位,是词语的有机性结合。这组合的意义是如此重要,以至于所谓语法的 大部分内容都是针对它的。如果说字与词还不过是材料的话,那么文句则已升格为语言了。
“突破中文”系列教材共分六个级别:《60小时突破初级中文(上、下册)》、《118小时突破中级中文(上、下册)》和《337小时突破 中文(上、下册)》,每个级别含课本和练习册各一册。 该系列教材每册课本的 部分(字篇)均为学习汉字,其采用的方法是: ,把学生领回到甲骨文、金文和籀文时代——对这个久远的时光隧道本书不是用“引证”和“六书”去充填,而是通过卡通画的形象并结合汉字后面的故事把这些字“激活”来启发、引导学生;第二,采用了以“声”加深学生对“形”记忆的特殊模式,即每一个汉字都设计了“把汉字说出来”的一条,就是用一句地道的英文把这个汉字的形、声、义都归纳、融合进去,达到“只要记得住这句话,就知道这个字的意思、写法和发音”的目的。此外,课本还提供了书写的笔顺,鼓励学习者“唱字”,“
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求,编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章,分类整理成阅读文本和听力文本,并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题,进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本,对应IBDP的身份认同主题的HL1这个级别,通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载),帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统, 介绍了 中国社会的新鲜变化,内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等,不仅契合IBDP中文B的身份认同主题,也体现了一个真实细腻的中国。通过本书,学习者不仅能提高自
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求,编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章,分类整理成阅读文本和听力文本,并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题,进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本,对应IBDP的共享地球主题的SL5这个级别,通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载),帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统, 介绍了 中国社会的新鲜变化,内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等,不仅契合IBDP中文B的共享地球主题,也体现了一个真实细腻的中国。通过本书,学习者不仅能
Although peace and development remain the current key theme in the world, crisis management is an important issue which also needs to be seriously tackled by the governments of all countries and regions in today's world, given that all sorts of contradictions and competing forces have become so complex and intertwined, and public emergencies so frequently occur. Generally speaking, emergency events mainly include natural disasters, accidental disasters, public health emergencies, and social emergencies. Such sudden and unexpected public emergencies usually bring about unpredictable serious consequences and damages to people's lives and social development...
本教材适用于有一点汉语基础的汉语学习者。运用结构—情景—功能理论,以结构为纲,寓结构、功能于情景之中,重在帮助学习者掌握语言基础知识。 全书内容上以学生的学习和生活为主,选取了校园及其他与学生日常生活密切相关的场景,以帮助学生尽快适应学校及日常生活。课文以对话体为主,以满足学生用汉语进行日常交际的基本需求。 学完两册教材后,学生将掌握生词约1500个,语言点150 个。可达到HSK新标准2级水平。 《博雅汉语》系列作为一套经典汉语教材受到世界范围广泛持续的好评。秉承常换常新,与时俱进原则,第三版在前版基础上,以新的时代特点和教材编写理论视角进行总体规划设计,在课文、生词、语言点、练习等方面,通过修改、整合、增删等方法进行全新修订,并增加了数字化配套资源。 本书为初级起步篇Ⅱ。
本练习册针对备考新汉语水平五级考试的考生在掌握大纲词汇上的难点,以选词填空形式,按音序排列,对2500个五级词汇进行每次50道题的循序渐进的训练,以帮助学生突破大纲词汇难关,在HSK五级考试中取得令人满意的成绩——这便是我们编写这套词汇练习册的目的和宗旨。
为了 好地满足IBDP中文B课程师生对于阅读及听力材料的需求,编者们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章,分类整理成阅读文本和听力文本,并根据IB新大纲(2020年版)配以类型丰富、内容科学的练习题,进而形成了这套听读精练图书。 本书是其中一本,对应IBDP的社会组织主题的SL4这个级别,通过有针对性的训练(听力训练的音频文件可以直接在华语教学出版社官网上下载),帮助学生在较短时间内稳步提高中文的阅读和听力理解能力。 本书所选取的阅读及听力文本不仅介绍了中国丰富多彩的文化传统, 介绍了 中国社会的新鲜变化,内容涉及普通人的工作生活、科技的飞速发展、教育的改革变迁等,不仅契合IBDP中文B的社会组织主题,也体现了一个真实细腻的中国。通过本书,学习者不仅能