《药物化学实验》是依据"药学专业课程基本要求"，在原有实验讲义的基础上，结合我们多年的实验课教学工作编写而成。为推进双语教学改革，在药物合成实验部分采用了中英文对照的编写方法。 本教材由四部分组成，第一部分介绍了实验室的安全操作规则和实验室的工作守则等实验室的基本知识；第二部分介绍了药物化学实验的基本过程及基本操作技能等；第三部分介绍了9个药物的合成实验，在实验内容的组织安排上，选择了不同难度和实验时间长短不一的实验内容，可供药学专业、制药工程专业及药学相关专业的本科生、高职高专学生选择使用。第四部分是附录，附有实验过程中常用的数据等，供实际工作中参考使用。由于水平有限，难免有误，恳请使用者予以批评指正。
脑血管疾病是一种严重威胁人类，特别是50岁以上中老年人健康的常见病，具有高患病率、高致残率和高死亡率的特点。杨月明编著的《脑血管疾病防治/健康中国2030健康教育系列丛书》介绍了脑血管病的基本知识、检查与诊断、西医治疗、中医治疗、疾病的康复训练、日常生活护理、饮食调养、疾病预防等知识。
胃食管反流病怎么防？怎么治？陈吉编著的《胃食管反流病防治》从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于胃食管反流病您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解胃食管反流病的基础上，不求人也能轻松应对胃食管反流病的“防”与“治”。
胃食管反流病怎么防？怎么治？陈吉编著的《胃食管反流病防治》从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于胃食管反流病您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解胃食管反流病的基础上，不求人也能轻松应对胃食管反流病的“防”与“治”。
《药物化学实验》是依据"药学专业课程基本要求"，在原有实验讲义的基础上，结合我们多年的实验课教学工作编写而成。为推进双语教学改革，在药物合成实验部分采用了中英文对照的编写方法。 本教材由四部分组成，第一部分介绍了实验室的安全操作规则和实验室的工作守则等实验室的基本知识；第二部分介绍了药物化学实验的基本过程及基本操作技能等；第三部分介绍了9个药物的合成实验，在实验内容的组织安排上，选择了不同难度和实验时间长短不一的实验内容，可供药学专业、制药工程专业及药学相关专业的本科生、高职高专学生选择使用。第四部分是附录，附有实验过程中常用的数据等，供实际工作中参考使用。由于水平有限，难免有误，恳请使用者予以批评指正。
由姚万霞、周立峰主编的《康复治疗基础实训指导与学习指导(供康复治疗技术专业用全国高职高专院校教材)》分为两个部分， 部分为康复治疗基础实训指导，主要列有九个实训项目。实训指导分别对实训目的、时间、内容、方法、场地、步骤、工具、注意事项八个方面提出了具体详细的指导要求，便于师生在实训课中参考应用。第二部分为康复治疗基础学习指导，主要据主教材每章的内容分章节从内容精要、疑难解析、习题三个方面进行辅导。内容精要主要帮助学生总结本章节的重点内容，利于学生学习强化；疑难解析旨在帮助学生对教材中的难点进行理解消化，便于学生真正掌握理解教材内容。习题有选择题、名词解释、简答题，主要帮助学生自我检测学习效果，有利于学生掌握基本知识及基本技能，培养分析问题和解决问题的能力。
本书分为四个部分：冠状病毒与新型冠状病毒；防治结合，科学防护；消除恐慌，理性应对。从新型冠状病毒肺炎相关基础认知、特点、症状、防护、疑问等方面分45个问题进行展开阐述，图文并茂，内容权威、专业，都是目前公众所亟需的防护知识。
本书分为四个部分：冠状病毒与新型冠状病毒；防治结合，科学防护；消除恐慌，理性应对。从新型冠状病毒肺炎相关基础认知、特点、症状、防护、疑问等方面分45个问题进行展开阐述，图文并茂，内容权威、专业，都是目前公众所亟需的防护知识。
《中医护理学实训与学习指导》是全国高职高专护理类专业规划教材《中医护理学》（第3版）的配套教材。 本书分为两部分，部分是实训指导，第二部分是学习指导。实训指导包括舌诊、脉诊、中药煎煮法、腧穴定位、毫针刺法、灸法、拔罐法、刮痧法、基本推拿手法共9项实训。每个实训指导包括实训目的、用物准备、操作程序、教学方法、实训报告等内容。 学习指导部分按绪论、至第五章的顺序逐章进行编排，内容包括重点提示、疑难解析、方法指津、测试习题及参考答案5部分。重点提示对每一章的重要知识点进行了梳理；疑难解析对每一章难以理解和容易出错的内容作了进一步阐释；方法指津介绍了如何理解和掌握本章内容，以提高学习效率；测试习题分为选择题、名词解释、填空题、简答题、论述题5类，其中选择题又分为A1、A2、A3、A4型题
本书分为四个部分：冠状病毒与新型冠状病毒；防治结合，科学防护；消除恐慌，理性应对。从新型冠状病毒肺炎相关基础认知、特点、症状、防护、疑问等方面分45个问题进行展开阐述，图文并茂，内容权威、专业，都是目前公众所亟需的防护知识。
胃食管反流病怎么防？怎么治？陈吉编著的《胃食管反流病防治》从“未病先防，既病防变”的理念出发，分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍，告诉您关于胃食管反流病您需要知道的有多少，您能做的有哪些。阅读本书，让您在全面了解胃食管反流病的基础上，不求人也能轻松应对胃食管反流病的“防”与“治”。
本书与卫生部第8版教材和“十二五”规划教材配套，将教材中的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳，帮助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资历教师，很好硕士、博士编写，汇集了这些院校多年的教学经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书，方便随身携带，随时复习。
生物化学是医药院校一门重要的基础学科。近年来，随着实验技术的突飞猛进，生物化学得到了迅速发展。生物化学实验是生物化学课程中十分重要的组成部分，不断加强和改进实验教学是提高生物化学教学质量的重要环节。掌握生物化学常用实验方法和技术，不仅是学习生物化学这门课程本身的要求，也是学好其他课程及进行科学研究的需要。为进一步提高生物化学实验课的教学质量，我们根据多年的教学经验，经过反复筛选实验内容，编写了这本实验指导。 《生物化学实验指导（第2版）/菏泽医学专科学校实验系列教材》是在我们多年使用的生物化学实验讲义的基础上，紧扣教学大纲的内容和要求，经修订和改编而成；不仅补充更新了原有的理论和实验内容，还增加了一些反映新进展的实验技术。内容分为前后呼应的两大部分，前半部分扼要介绍常用的生物化
略
为了更好地贯彻卫生职业教育教学委员会在2007年5月份颁布的*职业卫生学校教学计划和教学大纲，我们特编写了这本《医用化学基础》。本书的编写本着重视基础知识，突出技能训练，注重素质教育，提高学生能力，适合专业特点的基本原则。在编写形式上有较大突破，内容做了大幅删减，并选编了和教材内容联系紧密并具有一定科学性、知识性和趣味性的资料卡片，有利于学生开阔视野，拓宽知识面，培养学生热爱科学、勇于创新的科学意识。 本书按36学时编写，除绪论外全书共有7章教学内容，无机化学部分2章，有机化学部分5章，以及5个学生实验操作内容。各章附有适量习题，以供学生复习和参考。书中用“*”号标示者为选学内容。
本书汲取全国医学专科学校的教学经验和实践，参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》编写而成。内容有目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、参考教材、实习内容及复习思考题，适用于护理等专业教学使用。
本书汲取全国医学专科学校的教学经验和实践，参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》编写而成。内容有目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、参考教材、实习内容及复习思考题，适用于护理等专业教学使用。
生物化学是医药院校一门重要的基础学科。近年来，随着实验技术的突飞猛进，生物化学得到了迅速发展。生物化学实验是生物化学课程中十分重要的组成部分，不断加强和改进实验教学是提高生物化学教学质量的重要环节。掌握生物化学常用实验方法和技术，不仅是学习生物化学这门课程本身的要求，也是学好其他课程及进行科学研究的需要。为进一步提高生物化学实验课的教学质量，我们根据多年的教学经验，经过反复筛选实验内容，编写了这本实验指导。 《生物化学实验指导（第2版）/菏泽医学专科学校实验系列教材》是在我们多年使用的生物化学实验讲义的基础上，紧扣教学大纲的内容和要求，经修订和改编而成；不仅补充更新了原有的理论和实验内容，还增加了一些反映新进展的实验技术。内容分为前后呼应的两大部分，前半部分扼要介绍常用的生物化
