张成国等编著的《建筑英语口语》一书遵循“实用为主，够用为度，以应用为目的”的指导原则，采用基于工作过程模块化的内容体系，涉及建筑专业和课程、建筑求职面试、建筑相关职业、建筑施工企业、建筑物类型、建筑材料等共20个模块。 《建筑英语口语》可作为各类成教、大专、高职、中专的建筑类相关专业的英语口语教材使用，也可供涉外建筑施工和管理人员、从事建筑出国劳务、工程承包的各类人员自学使用。
本教材共14个单元，每个单元围绕一个主题展开。所选题材真实，均为商务工作中的常见内容，话题涉及商务旅行与接待、迎宾致辞、晚宴安排、商务营销、电子商务、寻找客户、企业介绍、商务磋商、商务合同、履行合同等。 本教材从贸易发展与职业的实际需要出发，探求商务英语口语的创新教学模式。在编写过程中，力求体现 以口语为依据，以社会需要为导向，以技能技巧为中心，以实践训练为方法 的指导思想。每个单元包括Background Knowledge（背景知识）、Practice Materials（实训材料）、Supplementary Exercises（补充练习）和Knowledge Development（知识拓展）四个板块，既有常见商务情景沟通，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，力争融实用性、商务性和知识性于一体。
本书共 12个单元，第 1 ~4单元主要从机场接待、餐厅接待、酒店接待、工厂参观四个方面阐述如何做好接待服务，给客户留下良好的印象；第 5 ~11单元主要从产品介绍、价格谈判、付款方式、装运、包装、保险、签订合同七个方面探讨如何在外贸谈判中取得双赢；第 12单元介绍如何处理客户索赔。同时，本书配备丰富的在线课程、微课、课件等教学资源，扫描书中二维码即可观看学习。本书所配套的在线课程“外贸业务口语”在 2021年被评为广东省高等职业教育精品在线开放课程，在2023年入选广东省高等职业院校课程思政示范计划立项名单。本书可作为国际经济与贸易、国际商务、商务英语、跨境电子商务、外贸英语等相关专业的教材，同时也可作为广大英语及外贸爱好者的自学教材。
本书为《英语语音翻转课堂 百问百答导学读本》的配套练习手册，为英语专业基础课教材。本书的十个单元对应《英语语音翻转课堂 百问百答导学读本》的十个篇章，汇集了各种形式的练习和测试题，既有知识性的，也有技能性的。知识性的练习和测试用以加深和巩固学生对一些概念、原理、规则、方法的认识和理解。技能操练和技能测试，旨在帮助学生通过训练，在切实改善自身语音语调的同时，也能够掌握一些改善学习效率的工具性技能，即必要的学习方法，如能够自如地利用词典或词汇表提供的音标了解并掌握单词正确发音的技能等。为方便学生快速查找相关知识和规则，本册还附有英语语音学习方面的实用图表。
零起点高职高专日语专业教材。全书共16个单元，以 情景化 为编写理念，选取适合高职高专学生的主题场景，包括校园、生活、社会、文化等。教材图文并茂，形式活泼，包括导入、提问、听说会话、短文、练习、拓展练习等模块。每册教材配套教师用书和练习手册，以供教师授课和学生自测使用。第二版修订时结合当下日本社会文化动态，精选话题替换陈旧语料；新增思政内容，讲好中国故事，以培养学习者的爱国精神和情怀。实施内容与语言融合式外语教学理念，帮助学生在使用外语进行知识探究的过程中不断提高外语能力，在开展听说读写译语言活动的过程中，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，最大限度地提高外语学习效能。
本教材基于会展项目筹备运行工作流程以及高职高专会展专业学生英语学习特点，以国际展主办方、参展商为主要角色展开设计学习任务，分为 展览与大会 规模与会址 推广与营销 筹备与协调 展位设计与搭建 展示与接待 邀请与感谢 商务旅行与观光 物流与保险 投诉与对策 后续跟踪与评估 等十一个单元。本着 学以致用 的原则，本教材的素材选择和编纂注重时效性、规划性、可思可辨性，有助于学生激发学习热情、掌握术语词汇、熟悉工作流程、了解沟通技巧，建议配套教学资源库《会展英语（双语）》课程资源素材使用。
《商务英语口语教程》坚持以应用为导向，以商务英语口语实践为主线编写，以模块情境教学 、单元学习作为基本逻辑框架，将职场交际理念与语言综合训练相结合，体现了知识学习和技能训练兼顾的原则，突出了实践操作性。本书共4个情境模块，23个单元。每个单元包括三个部分：PartIPreparing,PartIIPerforming和PartIIIPracticing。其中，PartIPreparing部分包括Workindividually，Pairwork和Groupwork三个方面的内容；PartIIPerforming包括Reading和Listening两个方面的内容，Reading分为NewWordsandPhrases和Groupwork两个方面的内容，Listening分为UsefulExpressions和Pairwork两个方面的内容；PartIIIPracticing包括Reading和Speaking两个部分，Reading分为NewWordsandPhrases和WorkIndividually两个方面的内容，Speaking分为NewWordsandPhrases和PairWork两个方面的内容。本书既可以作为独立的商务英语口语实训教材使用，也可作为相关专业的配
本书在充分听取行业企业专家建议和考虑当前高职院校教学实际的基础上进行了修订。第二版主要内容分布在六个学习项目之中，各项目下又分别包含若干核心任务，通过完成相应的工作任务，学习整个业务流程中涉及的相关函电，有助于学生以刚从事外贸业务的职场新人的视角，充分调动学习积极性。 具体而言，本书呈现出如下三个方面的特色：①将 贸易业务环节设计的各类信函，通过六个项目有机地融入其中，清晰明了，使学生易于掌握。②以出口商的视角，通过一笔仿真业务，将出口商写作的信函连贯地串联在一起，而进口商的信函均分布在来函中，避免了以往来往信函混杂在一起的情况，使得信函的写作与回复针对性强，接近真实的业务处理。③以学生为中心，体现“教、学、做合一”的教学理念，将语言知识与技能的培养与职业岗位紧密相连，注
本书是在2005年修订版的基础上进行的第二次修订，更新了部分课文内容和语法讲解，根据目前德语学生整体基础现状，紧扣《大学德语教学大纲》进行修订。修订后的《新概念德语》第一册、第二册，将秉承其原有的版块和语法词汇教学体系，更加体现了教材编写与时俱进的原则，课文选材更具时代性实用性，语法词汇讲解将更好地体现难度递增，衔接也将更加紧密。原教材配套磁带，此次将请德国外教重新录音，制作光盘附赠在书中。本书正在申报”十二五“规划教材。
《大学体验英语（第四版）阅读教程 提高目标 下册》以能力发展为核心：基础阶段侧重实际应用能力培养，加强实用会话、实用阅读和实用写作的训练；提高阶段面向通用学术技能和职业技能的培养，适量增加翻译技能、通
